发布时间 : 星期六 文章幼儿园校园文化建设创意更新完毕开始阅读e9e32ee4b4daa58da1114a8e
（4）教室墙壁有幼儿作品专栏，作为幼儿展示自己作品的平台，争取坐到让每一面墙壁会说话。
4.办公室美化
（1）课程表、作息时间表、教师职业道德规范、值周教师制度等常规要求全部上墙，在规定位置张贴。
（2）办公室墙壁上都应该有办公室的名言诗句之类的激励语。
（3）安装正冠镜一面，以方便教师上课前可以直观自己外在形象。
（4）适当位置安放时钟一只。
（5）建立教师办公室管理制度，指定专人管理并纳入学期和谐年组评比考核。
通过各类有效的校园活动的开展，培育行为文明、健康高尚、严格自律的师。
（6）适当位置可张贴国画或书法一组，最好是师生自己的作品，体现幼儿的参与性，以增强文化气息。
（二）师生行为文化建设
工作目标：
通过各类有效的园内活动的开展，培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化。
工作任务
1. 领导行为文化：具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任
心和使命感、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、不断学习与超越的毅力、强烈的忧患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力
2.教师行为文化
（1）是建章立制，严格管理，规范教师教学行为
（2）是强化师德教风建设，教师遵守《师德规范》
（3）是搞好园本培训，建立统一的业务学习制度，用“终
身学习”的理念指导、鼓励教师多读书
（4）是加强教学研究,以科研求发展
（5）是加强教学行为督导、检查和评比
3.幼儿行为文化
（1）是从小班开始进行幼儿园常规教育
2）是按照《幼儿园礼仪规范》要求，强化幼儿习惯的养成
（3）是强化各类活动礼仪、仪式规范
（三）校园活动文化建设
工作目标：
丰富校园文化活动，鲜活校园文化生活，放松心情，陶冶情操，培养良好的精神品质。
工作任务
1.教学活动
（1）举办青年教师说课竞赛、课件评比、评优课、专题讲座、学术报告等活动，丰富校园文化
（2）每学期展开一次家长开放日让家长更了解幼儿园和老师
（3）定期开展以“教师教学展示”为主要内容的教学活动
（4）开展演讲比赛、歌咏比赛，使幼儿在活动中提高普通话水平
5）充分发挥幼儿园广播的功能，加强宣传语言文字政策法规。
（6）定期召开家长委员会，开放家长学校，开展幼儿园、家庭双结合教育活动
2.班级文化活动
（1）班组长是班级文化的指导员，负责全面指导建设本班文化。
（2）班组成员与幼儿共同设计适合本班的班级规章制度、班训、班名、班徽等。
（3）结合传统节日或纪念日，坚持与时俱进开展主题教育活动
（4）幼儿活动区与主题活动的有机结合，对废旧物品的利用，幼儿家长既有参与性又有艺术性，真正体现了家园互动，引领家长主动参与到活动中，每学期末进行考核并纳入绩效考核范围内。
（5）组织幼儿和家长办好班级家园共育 栏，利用教室各块专栏开展班务工作
（6）积极参加社会实践活动
（7）争创文明班集体、养成教育示范班评比活动，树立良好班风、学风。
（8）创新活动区建设，认真开展读书活动，幼儿游戏活动，努力提高班集体文化内涵。
（9）开展“讲故事、背名诗、唱好歌”活动。
3.专题文化活动
（1）开展主题月活动，提高工作效率
（2）认真开展法制教育活动，切实增加教师与家长法制观念
（3）认真做好师生安全教育工作，确保幼儿健康、平安
（4）认真开展“爱心教育、感恩教育活动”，提升幼儿思想教育
（5）开展创建“艺术文化校园”活动
（四）校园制度文化建设
工作目标：
强化幼儿园内部管理，培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化。
工作任务：
1.实行教职工代表大会制。定期召开教职工代表大会。
2.继续完善各种制度。2010年重点修改《幼儿园班级管理责任制》、《园本培训管理制度》、《棋盘井幼儿园教师考核细则》。