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河南大学土木建筑学院 2010级建筑学专业毕业设计任务书
课程名称：毕业设计 课程类型：专业实习 总学时： 10周 学分： 8分
一．课程定位
毕业设计是针对建筑学专业基础理论和技术知识、基本技能，以及相关领域学科知识的综合性训练，要求学生综合所学知识，提出问题，分析问题，并在设计中解决实际问题，并在可能条件下对一些新课题进行研究性探索。
二．课程性质、目的和任务
毕业设计在五年级第二学期进行，是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，是对建筑艺术设计专业基础理论和技术知识、基本技能，以及相关领域学科知识的综合性训练。
毕业设计是学生结合和运用五年来在校期间的学习成果，进一步理论联系实际，进而达到综合提高目的的重要教学阶段。要求学生在教师指导下，综合运用和扩大所学知识，发挥主观能动性，以解决实际过程中的建筑设计问题，达到完成方案阶段的设计。
三．毕业设计选题
1、题目名称：河南大学博物馆
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2、设计背景：
高校博物馆是为了教育、研究、欣赏的目的，由高等学校利用所收藏的文物、标本、资料等文化财产设立并向公众开放，致力于服务高等教育发展和社会文化发展的社会公益性组织。改革开放以来，特别是进入21世纪以来，随着科教兴国和文化大发展大繁荣战略的实施，高校博物馆蓬勃发展，为满足广大人民群众日益增长的精神文化、教育学习需求做出了积极贡献。高水平高校博物馆是大学深厚学术和文化积淀的重要标志，是优秀大学的重要标志。要加强重点博物馆建设，使一批高校博物馆率先跻身国内一流博物馆行列，并向世界先进水平迈进。河南大学拟建博物馆。 3、基地概况：
河南大学于明伦校区拟建总建筑面积约为5600平方米的博物馆。用地范围见总平面图，该用地地势平坦，地块位于东辰路六号公寓以北，艺术学院以东，三观园以西，琴房楼以南位置。基地东西长83米，南北长64米，面积为7.96亩。该地块需拆除学十四公寓（3007平方米）及配电房，借用三观园空地空间。
四． 设计要求
4.1总平面设计要求：
1）在建筑控制线内布置博物馆建筑。
2）在用地内布置社会小汽车位20辆，大客车停车位4个，自行车停车场200平米，内部与贵宾小汽车停车位12个，内部自行车停车场50平米，在用地内合理组织交通流线。 3） 布置绿化与景观，预留适当扩建用地。 4.2建筑设计要求：
1）博物馆布置应分区明确，交通组织合理，避免观众与内部业务流线交叉。
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2）博物馆由陈列区、报告厅、观众服务区、藏品库区、技术与办公区五部分组成。
各房间及要求见附表。 3）报告厅应能独立使用。
4）藏品先经缓冲间（含值班、专用货梯）进入藏品库，藏品库四周应设巡视走廊，藏品出库至陈列室、珍品鉴赏室应经缓冲间通过专用的藏品通道送达，藏品库区出入口需设门禁，缓冲间、藏品通道、藏品库不需要天然采光。
5）技术与办公用房应相应独立布置且有独立的门厅及出入口，并与公共区域相通，技术用房包括藏品前处理和技术修复两部分，与其他区域进出须经门禁，库房不需天然采光。
6）预留扩建用地主要考虑今后陈列区及藏品库区扩建使用。 7）博物馆可采用钢筋混凝土框架结构，报告厅层高不小于6m，陈列展览用房层高不小于4.5m。 8） 设备机房可布置在地下室。 4.3规范要求：
本设计应符合现行国家有关规范和标准要求。 4.4制图要求：
1）在总平面图上绘制博物馆建筑屋顶平面图并标注层数、相对标高和建筑物主要出入口。
2）布置用地内绿化、景观，布置用地内道路与各出入口并完成与校园道路的连接，布置停车场并标注各类车辆停车位数、停车场面积。 3）要求绘制各层平面图，标注各用房名称及附表中带*号房间的面积。 4）画出承重柱、墙（双线表示），表示门、窗的开启方向，卫生洁具布局等。
5）标注建筑轴线尺寸、总尺寸，地面、楼面的相对标高。
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五．设计内容及面积要求
总建筑面积为5600平方米，上下有10%的面积浮动，各房间及要求见附表，檐口高度不超过15米。
六. 设计成果及时间安排
6.1设计成果
按《建筑工程设计文件编制深度规定》（2008年版）中2 方案设计有关建筑专业的要求执行。
A3文本一份（含调研报告、设计说明及图纸等）； A1图（规格580mm×840mm）不少于8张；
电子文件（文件夹格式：10级毕业设计-姓名，各组组长汇集上交该组指导老师） 6.2时间安排
1）假期期间完成毕业设计现场踏勘、调研及资料收集。 2）第一至第二周，方案构思阶段。
3）第三至第四周，完成方案设计草图（不小于A3图纸）。 4）第五至第七周，方案优化完善，确定成果内容及版面布置。 5）第八至第十周，完成所要求的全部内容。 6）2014年5月15日提交成果。 七． 参考资料
1） 国家文物局、教育部《关于加强高校博物馆建设与发展的通知》（文
博发﹝2011﹞10号）
2） 《博物馆建筑设计规范》（JGJ66—91）
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