发布时间 : 星期二 文章中国古代诗歌散文欣赏4—6单元测试题更新完毕开始阅读ea9bec3c7d1cfad6195f312b3169a4517623e56f
③从两骑，挟二矢，游西山 ④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食，不与世相闻 ⑥晚乃遁于光、黄间
A. ①②④⑤ B. ②④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ②③④⑥
38、下列对有关原文内容的概括和分析，正确的一项是（ ）
A. 方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其
乐。
B. 传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选
择这两种具有对比性的行为表现其丰富形象。
C. 作者写方山子，实际上是悲“不遇”。但作者方以诗文遭祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。
在这个意义上，可以说，《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。
D. 这篇文章虽称作“传”，实际上只是粗线条地勾勒了陈慥生活中的几个断面。作为人物传记，其
写法同欧阳修的《六一居士传》如出一辙。
39、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
（1）余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”（4分）
（2）皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！ （4分）
40、请根据下面的材料，写一篇文章。（60分）
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；
③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
《古代诗歌散文欣赏》4—6单元测试题答案
题号 1 答案 C 2 D 3 C 4 A 5 A 6 D 7 B 8 D 9 D 10 11 12 13 C A C C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 D D C A B BC C C D C D D D 题号 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 答案 D D B C D D C A B A B C 39、（1）余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”（4分）
译：我因贬官居住在黄州，（有一次经）过岐亭时，正巧碰见了他。我说：“啊哟，这是我的老
朋友陈慥陈季常呀，为什么会住在这里呢？”（采分点：“谪”、“适” 、句式各1分，
句意通
顺1分。）
（2）皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！（4分）
译：（他）都放弃不要了，偏偏要来到这荒僻的山里，这难道不是因为他独有会心之处才会这
样的吗？（或这难道是因为他一无所得才这样的吗？）（采分点：“穷”、“然”、反问
语气、
大意各1分。）