发布时间 : 星期六 文章2020北京大学自主招生数学试题更新完毕开始阅读eaa034862a160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d9a
当准备。
英语作文范文(二)：
有些重点中学为了在自主招生或直推中以示公正，往往会公布学生的成绩或排名，请就此现象谈谈你的看法。
With the adoption of the quality-education policy, many advanced teaching method shave been introduced to China, Meanwhile, many middle schools still find it a good and fair way to publicize to scores and ranks to introduce good candidates to take independent tests by key universities.
Competition is part of our modern life.If I know the exact position where I am, I will spare no effort to catch up with others. Besides, we will face the pressure that making scores publicized appliestous.We,Senior Three students,have no choice but to adapt ourselves to all the pressure, which helps us stimulate passion of study.
Though no one is to blame except myself ifthe ranks are made known, test scores are private. In many experts’ eyes,individual student should have his own right of privacy.
It’s time for education authority to create a better environment to promote quality-education,where every student can really improve himself and develop full personality.
[语文作文点拨]
改革开放30年将成热点
指导名师：语文高级教师周萍
沉重的转身
没有人能够体会到母亲在分娩时的痛苦，除非亲身体验；没有人能感受到社会在前行时的步履维艰，除非亲身参与；也没有人能真正了解一个国家在变革时所产生的紧迫感和使命感，除非自己就是这个国家的公民。
2020年，注定将成为中国历史上值得书写的一页，成为值得每个中国人难以忘怀的记忆。三十年前开始的“改革开放”，三十年以后回望，让人感慨万千。如果当时在国家的命运和前途处于“变”还是“不变”的选择面前，改革元勋们选择的是“不变”，现在我们的生活将会怎样。
即使是在以封建保守为主要特征的中国历史中，勇于改革的人物并不少。我们能一一历数他们在政治体制、经济政策上的革除陋习、打破陈规，但往往忽略了他们悲惨的结局，遭遇攻击甚至以自己的生命为代价来换取人们对改革的认同。从秦时的李斯到明代的张居正，难道他们没有预料到自己的政治理想是要改变人们已经习惯的生活秩序？难道没有预料到也许自己的结局就
是“不成功，便成仁”？但是，他们还是选择了“变”，无论是大刀阔斧地变还是小心翼翼地变。
三十年的选择究竟是怎样决定的，我们可以肯定，这个决定是以“为人民谋福祉”、“为中国崛起”为目标，是建立在深思熟虑、斟酌再三的基础之上，而绝非个人意志。这些改革的先导未必没有考虑到在中国要进行涉及面这样广的改革是多么困难，也未必没有考虑到会遭遇多么巨大的阻碍，但是正如历史前贤一样，他们选择的是“人民”、“国家”而非自己。
的确，在中国，任何领域的一次小小的变革，都会牵一发而动全身。这个国家有太丰厚的历史。灿烂辉煌的传统文化成为我们向外人炫耀的资本，“夜郎自大”的情绪悄然滋生，殊不知，那是前人的辉煌和我们无关；近代中国历史是一部被殖民被压迫的屈辱史，直面这些，我们又变成了鲁迅先生笔下的“祥林嫂”，整天哭诉自己的不幸，仿佛全世界的人都能施以援手，殊不知，“有人帮你，是你的幸运，没有人帮你，是你的命运……”
辉煌也好，屈辱也罢，历史需要牢记，但不能成为改革进程上的羁绊。昔日的荣耀，应该成为今日改革中智慧的源泉；昔日的耻辱，应该成为明日崛起时的动力。
在这三十年里，没有范本，没有经验，我们走出的是属于自己的路。有曲折，有坎坷，有徘徊，有迷茫，可值得庆幸的是，跌跌撞撞我们走了过来。
在这三十年里，有成功，有失败，有喜悦，有悲伤，未来的路究竟怎么走，也许还只是蓝图；但有一点确定无疑，我们必须把改革坚持下去。
这三十年里，所发生一切，历史将会怎么评判，我们不得而知，但我们珍惜现有的幸福，对未来充满了憧憬。
当然，对这三十年，我们更需要进行深刻的反思。我们的国家整体经济实力跻身世界前列，但社会贫富差距在拉大；我们的科学技术水平达到了世界先进水平，而国民文明素养尚需改进；我们的法律常识有明显加强，但公民意识等却还是软肋。
如史学家唐德刚所说，从鸦片战争算起，中国要完成向现代文明的转型，要通过历史的“三峡”，到2040年，也正好两百年。回望过去的三十年，真心希望在以后的三十年里，中国走好。
清华北大等名校自主招生考试语文试题解析
时间： 2020-12-25 13:58:03 作者：王振宇 来源：新民网
浅易：名校自主招生语文考试特点
名校自主招生考试是特定环境所制约的特定形式，决定了它只能在一个相当狭窄、相当基本的层面上对语文学科进行考查。
自主招生考试考查的古文阅读，只是一般性地读懂浅易文言文，侧重其词句，不重其义理；自主招生考试考查的古诗鉴赏，只是浅鉴赏，读懂古诗、将古诗“泡”开成一篇短文，答题就有了基础；自主招生考试考查的现代文阅读，只是为考试“量体裁衣”制作的一组题目，不张扬文本的专业知识或情感内涵；自主招生考试考查的作文，也多是命题作文，这与真正意义的自然、自由的写作，有着重大差异。
按照目前高三学习的惯性去参加考试，对一贯读死书的学生来说，自主招生考试确实很难考好。又如：笔试：朱丽叶罗密欧“该不该”死？一位刚走出考场的女生吐了吐舌头说，“按照戏剧发展来说，我回答是必然的。”
如果将平时的语文课比喻为“喂牛”，那自主招生语文考试，只是“剥一张牛皮”。做这个比喻，没有任何贬义。薄薄一张自主招生试卷，需要雄厚的认知能力、思维能力和表达能力的支撑。认知能力、思维能力和表达能力则来源于学科“小语文”和生活“大语文”的源头活水。语文不是科学，是植根于生活、生命的学科，牛没喂好，皮也自然好不了。
积累：名校自主招生语文考试“考点”
2020年复旦大学自主招生语文试题中有这样一道题目：
鲁迅《月界旅行》七回：“那麦思敦更觉气色傲然，或饮或食，忽踊忽歌，大有‘此间乐不思蜀’之意”与句中“乐不思蜀”构成反向意义的是_________
表面看，这是在考察学生对成语的掌握；实际上，此题也是在考察学生的“情商”——你是否能理解词语的语境义，你能否整合自己的人生经验给大师对“下联”。名校自主招生语文考试其实也是对多层次智慧积累的考察。对考生来说，就是如何运用人生智慧跨越“自主招生”这道坎。
我们以两个例子来看现行自主招生语文考试的“考点”所在。
例1：莎士比亚剧中人物哈姆雷特致死的原因是他的______(2020年复旦大学自主招生试题)
例1是对基本文学常识的考察。应对此类考察，考生必须有相关知识体系的积累，即对各种门类的语文专业知识，诸如语音、文字、标点符号、词汇、语法、修辞、文言、文学理论、写作、文体和作家作品等的积累。
例2：请用简洁的语言给“文学的寄主”下个定义。(2020年清华自主招生试题阅读)
例2所考察的内容指向考生的语言积淀。语言积淀本身并不具备严密的体系，却是语文的根基，与语文能力的提高密切相关。应对此类考察，考生必须有广泛的阅读积累，即对以下四个层面、八个要点的积累。1．汉字：①汉字字音，②汉字字形；2．词语：①近义词语，②熟语；3．文言：①文言实词，②文言虚词；4．其他：①名句名篇，②其他知识(逻辑学知识)。
从试题来看，名校自主招生考试在考验着学生知识与能力的积累，其实也在考察学生的智商、情商、德商、赢商，同时也考验着学生的信心、决心、耐心、恒心。后两者是对考生潜在积累的考察。
学习语言是一个从“死”（原始材料的积累）到“活”（原始材料的应用）的过程。“死”的东西存储多了，慢慢就会“活”起来——学生积累的原始材料丰富了，就会逐渐掌握运用原始材料的技巧，并且能随意提取，运用自如。不少名家的成功，都得益于年轻时有过大量的背诵。梁启超在30岁前就把《史记》都背了下来，巴金十二三岁就能把《古文观止》倒背如流，茅盾更是能任由别人抽考背诵《红楼梦》的任一章节……郭沫若曾说过一段很精彩的话，大意是儿时背下的书，像一个大冰山，入了肚子，随着年龄的增大会慢慢融化，而一融化就可能是大财富。
大学科：应对名校自主招生语文考试
通常，自主招生还有一个重要的部分是面试，这更是与考生的语文水平紧密相关。考试面试分为两个步骤，一分钟的自我介绍和专业知识及综合提问。按照考生的特长，近千名学生被分成了几大类多个组，包括文史类、数理信息类、化学生物医学类和理科综合类，面试考官则由上百名教授担任。每名考生需要面对好几位考官，回答从题库中抽取。下面让我们来看一组文史类考生的面试：
“我抽到的问题是列举3位诺贝尔文学奖作家的代表作，在我印象中的诺贝尔文学奖获得者有泰戈尔和川端康成，其他的就不知道了。”一位男生向考官说。
“在你的自我介绍中说喜欢主持，那你能用两句话评价XX的主持风格吗？”考官问。“她的风格应该是诙谐、幽默、和蔼可亲，能将快乐传递给每个人……”这名考生回答。这时考官善意地提醒：“对不起，好像不止两句话了。”
另一位考官的提问彻底难住了这名男生，“对华南虎事件的真伪，你是怎么看待的？”“我读高三学习紧张，这个事情不是太清楚……从其他同学那里听说了一些，好像是有人炒作华南虎……”
这位同学说的是实话。可想要通这次过考试就很尴尬了。中国名校自主招生，各校所出题目类型、角度、考察重点虽有不同，但是归根结底还是在“大语文”的范围内。复旦大学自主招生测试一直强调广泛性探索性，这与复旦的人文精神是分不开的，命题者力求考生在扎实语文功底的基础上积累思想、积累情感、积累素材、积累词语。考试中通过初试的学生有近2000名，分析结果我们不难发现：通过这样测试的成功者并不见得很聪明，失败者未必很愚笨。区别在于人的心灵和意志以及整合知识的能力。
把握名校自主招生考试的规律并找到适合自己的备考策略。只有了解并遵循其中的规律，就能顺势而为，获致骄人的成绩，创造出卓越的人生。