发布时间 : 星期一 文章六年级上册语文试题-郑州市中原区2017-2018学年第一学期期末水平测试(含答案)更新完毕开始阅读eb0d3e5cabea998fcc22bcd126fff705cd175c1e
长。但是，当你一天天长大，当你熟悉了许多声音后，不知不觉中，你却逐渐失去了听的兴趣。一些声音你没有听，好像它们发出时，你的耳朵正好关闭了似的。
别让你的耳 朵 关闭：在寂静的夜里，听一听外面有什么声音传来；在闲暇的时候，听一首从来没有听过的歌曲或乐曲……
用心听吧，你一定会听见的，然后你会微笑：我们这个世界上的声音是多么丰富，多么美妙！
1.短文主要描写了 、 、 等几种声音。
2.用“ ”画出短文中你喜欢的一处描写声音的句子，并说说喜欢的理由，写在下面的横线上。
3.请仿照短文第一至第三自然段的写法，展开丰富的联想，运用恰当的比喻或拟人的修辞手法，描写一种你听到过的声音。
你听过 的声音吗？ 九、习作
泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程；泪水是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼……请你以“泪水”为主题，完成一篇习作，记录你成长过程中一次难忘的回忆。要求：中心明确，语句通顺，内容具体，表达真情实感，题目自拟。
（请自备作文纸进行习作）
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参考答案： 一、听力材料：
古希腊一个叫葛茅士的国王以非常奇妙的方法，在战车上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，谁就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛茅士绳结前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大五十倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了手。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉中毒的手指，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐馆应聘做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办?”许多应聘者都答非所问，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友被录用了。亚历山大用剑砍断绳结，孩子舍弃手指，服务员把即将倾倒的托盘倒向自己，他们都在关键时刻做出了果断的取舍。成功往往蕴含于取舍之间。只要善于抓住被别人忽视的机遇，就一定能获得成功。 1.[示例]舍弃
2.（1）毫不犹豫（2）答非所问 3.（1）亚历山大用剑砍断绳结。 （2）小孩果断舍弃中毒手指。 （3）服务员将托盘倒向自己。
4.成功往往蕴含于取舍之间；机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
二、挽 峭 竭 猬 溜 鹰 脂 谧 瀑 悠 三、①庞 ②作 ③挫 ④匠
⑤悬 ⑥蔼 ⑦浴 ⑧斑 1.④ 2.③ 3.③
四、jìng wu hǎ qiǎng dǒu náo 五、1.D 2.(1)A (2)C (3)D （4）B
3.A【解析】本题考查对课文内容的掌握。B、C、D
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三项说法均正确，A项中“伯牙善鼓琴”中的“善” 是“擅长”的意思，而“善哉，峨峨兮若泰山”中的 “善”指的是“好”，有夸奖的意思。两者意思不 同，故A项说法错误。
六、1.（1）何当金络脑（2）有所期诺 纤毫必偿
（3）轻烟老树寒鸦（4）俯首甘为孺子牛 马诗 要信守诺言，严守约定 秋 鲁迅
2.（1）知音高山流水
（2）[示例]时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的
（3）[示例]善待地球就是善待自己
大人辅导延展
环保宣传语提醒我们规范自身行为，号召我们携手共筑文明家园。现在我们一起读读下面的环保宣传语，并努力去践行吧。尊崇自然，敬畏生命。追求绿色时尚，走向绿色文明。别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
（4）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民
大人辅导延展
上述名言表达了邓小平的爱国情怀，你还知道哪些爱国名言呢?请读读下面的句子，体会一下吧！
位卑未敢忘忧国。 ——陆游 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 常思奋不顾身，而殉国家之急。 ——司马迁
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立 七、5 1 3 2 4
八、 （一）
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1.[示例]车把上的纸鹤 2.② ③ ④ ①
3.“我”去古城旅游时，没有锁车也没有带钥匙就进了景区，发觉后急忙回去寻车，发现车不仅被好心人锁上，还巧妙地把钥匙藏在纸鹤中。
4.将钥匙藏在纸鹤中，放在车把的刹车上这样做既能让“我”心领神会，又不会引起别人的注意
【解析】本题考查对文章重点句子的理解与分析能力。分析句子时要联系上下文。这句话出现在文章第四自然段，结合前文“我”发现纸鹤并揭开纸鹤中的秘密可知，这里的“巧妙安排”指的是一个孩子将钥匙放在折好的纸鹤中，并将纸鹤放在了车把的刹车上；由后文中“他的巧妙安排……引起旁人的注意”这句话可以得知这样安排之所以“巧妙”的原因。
5.（1）[示例]完了，该不会丢了吧？这可是我租来的车啊，要是找不到可怎么办呢?
（2）咦？这里怎么会突然多了一只纸鹤？莫非钥匙藏在里面?
【解析】本题考查对人物心理的分析与把握能力。做此题时可以结合文章内容及自己的生活实际进行分析。做（1)小题时，要突出自行车是刚刚大学毕业的“我”租来的，当时的“我”很可能无力赔付一辆新的自行车，作答时应突出“我”
的惊慌与恐惧；做（2)小题时，结合前文“我”发现车还在且锁着，又看见一只纸鹤，便涌出一种莫名的“希望”，因此此处应紧扣作者的希望作答。 （二）你一定会听见
1.蒲公英梳头蚂蚁跑步雪花飘落
2.[示例]蒲公英有一蓬金黄色的头发……全被风儿梳掉了！这句话运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象地写出了风给蒲公英“梳头”时的声音美，比喻新奇，充满了趣味性。
3.[示例]秋叶跳舞一个安静的午后，一枚枚秋叶从树梢上悄悄地落下来，她们成群结队地在空中跳舞，是那样轻盈，那样陶醉，最后她们翩翩而下，在金色的地毯上鞠躬谢幕。
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