发布时间 : 星期一 文章(名师整理)化学九年级上册《物质的变化和性质》省优质课一等奖教案更新完毕开始阅读ec04c7590342a8956bec0975f46527d3240ca69b
14、正确量取15ml液体应选用的一组仪器是（ ）① 10ml量筒 ②20ml量筒 ③镊子 ④胶头滴管 A ③④ B ①④ C ②④ D ①②④ 15、向试管中装入一种药品的操作方法是：试管横放，药品放在试管口，将试管慢慢立起，试管中装入的药品是 （ ） A、固体粉末 B、块状固体 C、可能是块状固体或粉末状固体 D、液体 16．下列图示实验操作正确的是（） 17．下列图示实验操作中，正确的是 木条复燃 A 滴加液体 B、移开蒸发皿 C、检验氧气是否收集满 D、读出液体的体积 三、课程总结 四、巩固练习 1．古代“山顶洞人”从事的生产劳动中，发生化学变化的是（） A. 采集野果 B. 钻木取火 C. 狩猎捕鱼 D. 缝制衣服 2. 下列成语俗语涉及到化学变化的是( ) A．滴水成冰 B.木已成舟 C.百炼成钢 D.大浪淘沙 3．下列过程只涉及物理变化的是（） A. 加热使水沸腾 B. 水通电 C. 镁条燃烧 D. 二氧化碳通入石灰水中 4．物质发生化学变化的本质特征是( )。 A．状态和颜色发生变化B．有新物质生成 C．有气体放出 D．放热、发光 5. 纳米是长度单位，纳米科技开辟了人类认识世界的新层次。纳米材料是纳米科技最基本的组成部分。把固体物质加工到纳米级（1nm~100nm）的超细粉末，即可得到纳米材料。该过程主要属于（） A．物理变化 B．物理变化和化学变化 C．化学变化 D．既不是物理变化也不是化学变化 6．下面是一把铁质剪刀的自述，其中一定涉及化学变化的是（） A.我的造型既特殊又美观 B.我能裁剪出各式各样的衣服 C.我经过磨砺会更加锋利 D.在潮湿的空气中我会变得十分难看 9
7、下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ） A．用海水晒盐 浓硫酸使白纸变黑 B．牛奶变酸 米酿成醋 C．矿石粉碎 食物腐烂 D．蜡烛燃烧 酒精挥发 8、下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（ ） A．用铜丝作导线 B．用石墨作铅笔芯 C．用粮食酿造酒 D．用干冰作制冷剂 9、下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（ ） A．氢气用于填充气球 B．镁粉用做烟花和照明弹 C．干冰用于人工降雨 D．铜丝用做电线 10、正确量取15mL液体，应选择的一组仪器是（） ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管 A、③④ B、①②④ C、②④ D、只有③ 11、下图所示的实验操作正确的是（ D） 12、你在家中帮家长洗碗或水杯时，怎样知道碗和水杯洗干净了？ 13、托盘天平 （1）使用前要，游码要放在 刻度处。 （2）使用时要左右 。称量化学药品时，要在托盘上放两张质量相等的 ，以防污染托盘；易潮解、易腐蚀的药品应放在 里称量。 （3）天平的使用分两种情况：①称量某物质的质量，②称量一定量的物质。化学上常是情况② 14、量筒 （1）量液时，量筒必须放 ，当液体接近刻度时，应改用 滴加。 （2）读数时，视线应与量筒内液体的 保持水平。 （3）量筒的使用分两种情况：①测量某液体的体积，②量取一定量的液体。 总结回顾 课后作业 1.3 走进化学实验室(第一课时) 一、目标： 1.认识常用的化学仪器，能说出它们的名称、用途及使用注意事项。知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法。 10
2.遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。 3.认识实验是科学探究重要手段，知道严谨的科学态度、正确的原理和操作方法是实验成功的关键。 【情境导入】家庭厨房中的杯子、汤匙等器物用于干什么？实验室有这些“工具”吗？ 二、自主探究： 知识点1：常用仪器及其用途 【阅读】阅读课本P151～P152并对照实验台上的仪器，说出每种仪器的名称、用途及使用注意事项。 1.试管：①用作 的反应容器，在 或 时均可使用。 2.试管夹：用于 。3.玻璃棒：用于 、 或 。 4.酒精灯：用于加热。（以后还要详细介绍） 5.胶头滴管 滴瓶 用途：胶头滴管用于 。滴瓶用于 。 注意事项：胶头滴管用过后应立即 ，再 ，而滴瓶上的滴管 。 6.铁架台（铁夹、铁圈）：用于 ，一般常用于 、 等操作。 7.烧杯：用于 和 的反应容器，在 或 时均可使用。 注意：加热时外壁要干燥，并放在 上，使其 。 8.量筒：量度 。注意：不能 ，不能 。 9.集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞子）：①用于 。 10.药匙：用于取 。镊子：用于取 。 11.漏斗：制作 或用于向 中注入液体， 长颈漏斗：用于向 中注入液体。 分液漏斗：可以控制 ，从而控制 同学还要认识蒸发皿、燃烧匙、坩埚钳、锥形瓶、烧瓶、水槽、试管刷、石棉网、广口瓶、细口瓶等仪器 【思考与交流】结合课本P17图1—20、1—21，将实验仪器按用途进行分类并写出其名称： 盛放（固体、液体、气体）的仪器： ； 夹持工具 ；计量仪器： 。 可直接加热的仪器： ；可间接加热的仪器： ； 不能加热的仪器： ；可做反应容器的有： ； 知识点2：药品的取用规则 【阅读】自学课本P18页“实验室药品的取用规则”,完成下列内容: 1.化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒，为避免发生意外伤害，我们在使用化学试剂时不要 ，也不要 ；不得 (“三不”原则). 2.在化学实验中若试剂没有说明用量，要注意节约药品，一般按最少量取用：液体_________，固体_________。 3.剩余药品注意“三不一要”：既不能________ ,也不要___________,更不要___________,要____________. 11
4.实验安全是实验当中永远的主题。在实验室中要保证实验安全、有效地完成， 5.阅读P18～P20，药品的取用，并填空: 药品 存放仪器 取用仪器 取用操作 用量 称量仪器 固粉末 体 块状 液体 【思考与交流】先亲自动手做一做实验1-3、1-4，然后完成： 1.课本P19 讨论， P20讨论。 2.实验室现有5 mL、10 mL、20 mL、50 mL、100 mL的量筒，现要量取15 mL的盐酸，应取 mL 的量筒；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15ｍL，则所取液体的实际体积 应 15 mL（填“<”、“>”或“＝”）。 知识点3：认识常用危险化学品标志 【观察】课本P18的图标，熟悉常用危险化学品的标志。 【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？ 【我的收获】 三、自我测评（1-5为必做，6为选做，7为思考） 1.在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶等仪器中，不能加热的是___________________，能直接放在火焰上加热的是________________，要放在石棉网上加热的是_______________________。 2.下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（ ） A、试管 B、量筒 C、烧杯 D、广口瓶 3.下列仪器中，不能作为反应容器的是（ ） A、试管 B、烧杯 C、量筒 D、锥形瓶 4.下列仪器都是玻璃仪器的一组是（ ） A、烧杯、蒸发皿、量筒 B、试管、酒精灯、燃烧匙 C、水槽、坩埚、漏斗D、试管、锥形瓶、集气瓶 5.下列实验操作正确的是（ ） A．6.现有如下仪器： 用字母回答：
B． C． D． 12