广西桂林市、贺州市、崇左市高三3月联合调研考试语文试题(Word版,含答案) 联系客服

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相送情无限,沾襟比散丝。

【注释】赋得,分题赋,分到的什么题目,祢为“赋得”。这里分得的题目是“暮雨”,故称“赋得暮雨”。

14. 下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A. 这是一首雨中送别友人远行的诗,全诗紧扣暮雨,描写暮雨中的景象,手法妙绝,读后如见一幅薄暮烟雨送客图。

B. 首联“楚江微雨里,建业暮钟时”,起句点“雨”,次句点“暮”,直切诗题中的“暮雨”二字。“暮钟时”,即傍晚时分。

C. 尾联一改含蓄之风,直抒胸臆;又在结句用一个“比”字,把别泪和雨丝交融在一起。这一结,使得情和景“妙合无垠”。

D. 此诗中的“帆”与李白“孤帆远影碧空尽”中的“帆”,两者写法是一致的,表现了诗人因李曹东去的惜别之情。[来源:Z+xx+k.Com]

15. 诗人虽为分题赋诗,但写景抒情不流于斧凿,请结合颔联赏析“景”“情”相融的巧妙之处。

【答案】14. D 15. 细雨湿帆,帆湿而重;飞鸟入雨,振翅不速。从景物状态看,有动,有静:动中有静,静中有动;帆来鸟去为动,但帆重犹不能进,鸟迟似不振翅,这又显出相对的静来,描绘了一个细雨笼罩的压抑场面。渲染了浓浓的离愁别绪。

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易《琵琶行》中运用对比的手法描写琵琶女在京城时艺高貌美的两句是:______,______。

(2)李白的《行路难》中通过“______,______”的动作细节描写,生动形象地写出了诗人内心的苦闷抑郁。

(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中“______,______”两句,既表达了对家乡的思念,又饱含功业未就、无法归家的感慨。

【答案】 (1). 曲罢曾教善才服 (2). 妆成每被秋娘妒 (3). 停杯投箸不能食 (4). 拔剑四顾心茫然 (5). 浊酒一杯家万里 (6). 燕然未勒归无计

三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成各题。

人的一生是一个猜不透的谜,看得见从童年到老年,但是这个过程却是。人说心路历程,什么样的心什么样的路。心有 ,路有曲曲折折。

生命就是生老病死,听起来简简 单单,( ),或喜或忧又或者灾难福报。每天都有不同的境况,心思也是,事实上人生几十载谁都会经历生经历成长经历病痛直到归去,可是这其间的喜怒哀乐悲欢离合谁又能看得清道得明。

人活着不是每天都顺心如意,也不是每天都苦痛缠身,世界每天在改变,人心也在变,本来简单的人生却随着改变变成复杂。生命就是这样,看起来就是一条经历生长经历衰败的路,但路上却又有的事物在等着你。

今天你或许一无所有,但或许明天你可以荣华富贵;今天你荣华富贵,但明天你指不定一无所有。谁也不能完全掌握世间所有事情的变化,每个人都将经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。

17. 列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 A. 可这一路上却有意想不到的事情将等着你 B. 可有意想不到的事情在这一路上等着你 C. 可这一路上等着你的却有意想不到的事情 D. 可这一路上却有意想不到的事情在等着你 18. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 A. 扑朔迷离 千姿百态 变幻无常 千奇百怪 B. 扑朔迷离 变幻无常 千奇百怪 千姿百态 C. 千姿百态 变幻无常 扑朔迷离 千奇百怪 D. 千姿百态 扑朔迷离 千奇百怪 变幻无常

19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 谁也不能完全掌握世间所有事情的变化,每个人都将经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。

B. 谁也不能完全掌控世间所有事情的变化,每个人都经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。

C. 谁也不能完全掌握世间所有事情的变化,每个人都经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。

D. 谁也不能完全掌控世间所有事情的变化,每个人都将经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。

【答案】17. D 18. A 19. B

20.下面是某校一次羽毛球邀请赛关于仲裁申诉的规定,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。

仲裁委员会受理各队对比赛过程中各种判罚的申诉。申诉程序:1.各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的,由参赛队领队赶快向裁判长提出申诉。2.其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的,在比赛结束后一天内写出书面申诉材料,并放上证明材料,当事双方写上姓名后,拿给仲裁委员会裁决。

【答案】(1) “赶快”改为“立即”;(2)“一天”改为“24小时”;(3)“放上”改为“附上”;(4)“写上姓名”改为“签字”;(5)“拿给\改为“交”。

21.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

“女性柔美,男性阳刚”是中国传统的性别审美标准和性别气质。不过,近几年来,一些占据荧屏的年轻男演员在服装、发饰乃至举止上逐渐“女性化”,性别模糊趋势逐渐加剧,比如很多男演员爱美、爱打扮,说话娇滴滴的,甚至有兰花指、捂嘴笑等女性化动作。这种男性“阴柔美”,引发不少争议。

对于这种现象,你有何思考与感悟?请据此写一篇文章。

要求:角度自选,立意自定,题目自拟;不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息;不少于800字。