发布时间 : 星期三 文章(2019部编)统编版三年级语文上册第五单元检测卷及答案(基础版)更新完毕开始阅读ec5beff70a4e767f5acfa1c7aa00b52acfc79ca9
部编版三年级语文测试卷（上册）
第五单元基础复习
知识点1基础知识
一、给带点的字选择正确的读音，并打上“√”。
钓鱼(dào diào) 吞下(tūn chūn) 鹦鹉(yīn yīng) ．．．
合拢(lǒng lóng) 沙啦(la là) 蒲公英(pú pū ) ．．二、看拼音，写词语。
dā chuán fù qīn cuì lǜ shèng kāi
( ) ( ) ( ) ( )
shuì jiào xìng qù xǐ huān guān chá
( ) ( ) ( ) ( ) 三、选字填空。
[沙 吵] [要 耍]
( )闹 ( )滩 ( )求 玩( )
[液 夜] [受 授]
( )晚 ( )体 传( ) 接( ) 四、根据意思写出相应的词语。 查加点的字 沙漠 ．音序 部首 字典中的解释 ① 声音不清脆不亮； ② 非常细碎的石粒 ① 坚实,不要动；②本，原本；③结实，牢靠。 选择 解释 另外 组词 牢固 ． ① 富裕时，财产多的； 阔气 ．② 面积或范围宽大。 五、根据句意选择正确的词语，在正确词语下面画“√”。 1.(漂亮 美丽)的西湖边，她穿着一件(美丽 漂亮)的衣裳。
2.我（喜爱 喜欢）一个人待在书房里,读自己（喜爱 喜欢）的文学作品。 3.老师（嬉皮笑脸 一本正经）地告诉他，以后在课堂上不要在（嬉皮笑脸 一本正经）了。
4.原来（热闹 安静）的街市，随着节日的到来，变得十分（热闹 安静）。
六、写出与句子意思相对应的词语,并用这个词语造句。 1.形容非常安静，没有声响。（ ）
. 2.形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。（ ）
. 七、按要求写句子。
1.我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。（改为“被”字句）
.2.多么可爱的草地！（照样子写句子）
多么 . 3.一下子冲进水里不见了。（修改病句）
.4.你看，张择端的画，是多么传神啊！ (1)改为陈述句： . (2)改为反问句： . 八、给下列句子排序。 （ ）它站在那里做什么呢？ （ ）后来雨停了。
（ ）多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 （ ）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ （ ）我看见一只彩色的小鸟站在船头。 （ ）它还有一张红色的嘴。
（ ）它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。
知识点2日积月累
九、根据课文内容填空。
1.《搭船的鸟》这篇课文作者在旅途中遇到了美丽的 作者描写了这只鸟外形 ，动作 构画了人和动物和谐相处的美丽画面。 2.《金色的草地》这篇课文描写了生活在俄罗斯乡下的两个小朋友，发现了
让我们感受到大自然给人们生活带来的快乐。并且从两个小朋友身上可以学到什么？请用自己的话概括 。 。
知识点3快乐阅读
十、课内阅读。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
1.用“ ”画出选文中的比喻句。 2.把文段中表示一天中时间的词语写出来。
。 3.花朵张开时草地是什么颜色？为什么？
。 4.花朵合拢时草地是什么颜色？为什么？
。 5.通过学习这段文字，你受到了什么启发？
。
参考答案
一、diào tūn yīng lǒng la pú
二、搭船 父亲 翠绿 盛开 睡觉 兴趣 喜欢 观察 三、吵闹 沙滩 要求 玩耍 夜晚 液体 传授 接受 四、S 氵② 沙子 G 口 ② 坚固 K 门 ① 开阔 五、1.美丽 漂亮 2.喜欢 喜爱 3.一本正经 嬉皮笑脸 4.安静 热闹 六、1.示例:静悄悄 夜深了，四周静悄悄的。 2.示例：引人注目 她说话声音特别好听，所以走到哪儿都能引人注目。
七、1.蒲公英的绒毛被我吹到他脸上。2.示例：有趣的蒲公英。3.示例：翠鸟一下子冲进水里不见了。4.示例：（1）你看张择端的画很传神。（2）你看张择端的画难道不传神吗？ 八、⑥①③⑦②④⑤
九、1.翠鸟 美丽 敏捷 2.示例：草地会变色及变色的原因 留心观察周围的事物,发现事物的变化,养成良好的观察习惯。 十、1.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 2.中午 傍晚 3.示例：花朵张开时草地是金色的。因为花瓣是金色的。 4.示例：花朵合拢时草地是绿色的，因为金色的花瓣被包住了。 5.示例：要学会观察周围的事物，发现大自然的奥秘，热爱大自然。