发布时间 : 星期六 文章SQL实验与练习题（推荐）更新完毕开始阅读ecbcd1c508a1284ac8504368
数据库原理与应用（SQL Server）实验题目 - 1 -
实验1 数据库操作
1．创建数据库：
操作1.1：创建一个test数据库，其主数据文件逻辑名test_data，物理文件名test_data.mdf，初始大小10MB，最大尺寸为无限大，增长速度1MB；数据库日志文件逻辑名称为test_log，物理文件名为test_log.ldf，初始大小为1MB，最大尺寸为5MB，增长速度为10%。 2．查看数据库属性：
操作1.2：使用T-SQL语句查看数据库test属性 3．删除数据库：
操作1.3：使用T-SQL语句删除数据库test
实验2 表操作
1．创建表：
操作2.1：创建学生表：
表名：student 长度 9 8 2 20 2 长度 4 20 长度 4 9 长度 说明：学生基本信息表 空值 Not Null Not Null Null Null Null Null Null Null Null 列约束 PK 说明 学生学号 学生姓名 学生性别 出生日期 入学成绩 入学日期 学生来源 所在系编号 学生职务 属性列 st_id st_nm st_sex st_birth st_score st_date st_from st_dpid st_mnt 数据类型 nVarChar nVarChar nVarChar datetime int datetime nChar nVarChar tinyint 操作2.2：创建课程信息表：
表名：couse 说明：课程信息表 空值 Not Null Not Null Null Null 列约束 PK 说明 课程编号 课程名称 课程学时 课程学分 属性列 cs_id cs_nm cs_tm cs_sc 数据类型 nVarChar nVarChar int int 操作2.3：创建选课表：
表名：slt_couse
说明：选课表 空值 Not Null Not Null Null Null 列约束 FK FK 说明 课程编号 学生编号 课程成绩 选课日期 属性列 cs_id st_id score sltdate 数据类型 nVarChar nVarChar int datetime 操作2.4：创建院系信息表：
表名：dept
说明：院系信息表 空值 列约束 说明 属性列 数据类型 数据库原理与应用（SQL Server）实验题目 - 2 -
dp_id dp_nm dp_drt dt_tel 2．修改表结构：
nVarChar nVarChar nVarChar nVarChar 2 20 8 12 Not Null Not Null Null Null 系编号 院系名称 院系主任 联系电话 （1）向表中添加列：
操作2.5：为“dept”表添加“dp_count”列（数据类型为nvarchar，长度为3，允许为空） （2）修改列数据类型：
操作2.6：修改“dept”表的“dp_count”列数据类型为int （3）删除表中指定列：
操作2.7：删除“dept”表的“dp_count”列 3．删除表
操作2.8：删除“dept”表 4．向表中输入数据记录
操作2.9：分别向“student”表、“couse”表、“slt_couse”表、“dept”表中输入数据记录
实验3 数据完整性
1．空值约束( NULL )
操作3.1：将student表中的st_sex列属性更改为NOT NULL 2．默认值约束( DEFAULT )
操作3.2：将student表中的st_from列默认值设置为“陕西省” 3．默认值对象
操作3.3：创建默认值对象df_today为当前日期，并将其绑定到slt_couse表中的sltdate列，然后取消绑定，最后删除默认值对象df_today。 4．检查约束( CHECK )
操作3.4：将slt_couse表中的score列的检查约束设置为>=0且<=100 5．规则约束对象
操作3.5：创建规则约束对象rl_sex，用于检查性别的取值仅限于“男”和“女”，并将其绑定到student表中的st_sex列，然后取消绑定，最后删除规则约束对象rl_sex。 6．主键
操作3.6：将dept表中的dp_id列设置为主键 7．唯一性约束( UNIQUE )
操作3.7：将dept表中的dp_nm列设置为唯一性约束 8．标识列
操作3.8：向slt_couse表中添加标识列id，第1行默认值为1，相邻两个标识列间的增量为1 9．外键（ FOREIGN KEY ）
操作3.9：被参照表为dept，参照表为student
实验4 数据更新
1．表中插入数据
操作4.1：向dept表插入一条记录，系号11，系名自动控制系，系主任为李其余，电话81234567 操作4.2：向student表插入一条记录，学号070201001，姓名为王小五，性别为男，出生日期为1990
数据库原理与应用（SQL Server）实验题目 - 3 -
年9月9日，系号为11，其余字段为NULL或默认值
操作4.3：向couse表插入一条记录，课程号1234，课程名为操作系统，其余字段为NULL或默认值 操作4.4：向slt_couse表插入一条记录，课程号1234，学名070201001，其余字段为NULL或默认值 2．修改表中数据
操作4.5：修改student表记录，将王小五的入学成绩改为88
操作4.6：修改couse表记录，将所有记录的学分改为4，学时改为64
操作4.7：修改slt_couse表记录，将课程号为1234，学名为070201001的记录的成绩改为77 3．删除表中数据
操作4.8：删除slt_couse表记录，将课程号为1234，学名为070201001的记录删除 操作4.9：删除couse表记录，将课程号为1234的记录删除
实验5 数据查询（1）——简单查询
（1）查询表中所有的列 操作5.1：查询所有系的信息 （2）查询表中指定列的信息
操作5.2：查询所有的课程号与课程名称 （3）在查询列表中使用列表达式
操作5.3：在查询student表时使用列表达式：入学成绩+400 （4）重新命名查询结果
操作5.4：使用AS关键字为dept表中属性指定列名：系号、系名、系主任、联系电话
操作5.5：使用\号为couse表中属性指定列名：课程号、课程名、学时(=cs_sc*16)、学分 （5）增加说明列
操作5.6：查询dept表的系号、系名和系主任，向查询结果中插入说明列：系号、系名和系主任 （6）查询列表中使用系统函数
操作5.7：显示所有学生的学号、姓名、性别和入学年份
操作5.8：显示所有学生学号、姓名、性别和班级(学号前6位) （7）消除查询结果中的重复项 操作5.9：显示所有学生班级 （8）取得查询结果的部分行集
操作5.10：显示前5条学生记录信息 操作5.11：显示前25%条学生记录信息
操作5.12：显示前n条学生记录信息，n为局部变量
实验6 数据查询（2）——条件查询
1．使用关系表达式表示查询条件
操作6.1：查询dept表中系号为11的院系信息
操作6.2：查询student表中11系的学生学号、姓名、性别和所在系编号 操作6.3：查询student表中2008年及以后入学的学生信息
操作6.4：在查询student表080808班学生的学号、姓名、性别和入学成绩 2．使用逻辑表达式表示查询条件
操作6.5：查询student表中非11系的学生信息
操作6.6：查询选修了1002号课程且成绩在60以下的学生学号 操作6.7：查询2007年入学的11系所有男生信息 操作6.8：查询11系和12系的学生信息
数据库原理与应用（SQL Server）实验题目 - 4 -
操作6.9：查询11系和12系所有2007年入学的学生信息 3．使用LIKE关键字进行模糊查询
操作6.10：查询所有“计算机”开头的课程信息
操作6.11：查询所有由三个字组成的“王”姓学生信息 操作6.12：查询所有课程名中包含“信息”的课程信息 操作6.13：查询学生姓名介于王姓到张姓的信息 4．使用BETWEEN?AND关键字进行查询
操作6.14：查询在1989.7.1到1990.6.30之间出生的学生信息
操作6.15：查询选修了1001号课程且成绩在60到80之间的学生选课信息 5．使用IN关键字进行查询
操作6.16：查询11系、12系、13系的学生信息
操作6.17：查询所有张，王，李，赵姓的学生的学号、姓名、性别 6．使用[NOT] NULL关键字进行查询
操作6.18：查询所有生源为非空的学生信息
操作6.19：查询选修了1001号课程且成绩为空的学生选课信息
实验7 数据查询（3）——查询排序与查询结果存储
操作7.1：查询课程信息，按课程名称降序排序
操作7.2：查询选修了1001号课程成绩非空的学生学号和成绩，并按成绩降序排序 操作7.3：查询11系学生学号、姓名和年龄，按年龄升序排序 操作7.4：查询学生信息，按姓名升序排序，再按系号降序排序
操作7.5：创建学生表副本student01，仅保留学生学号、姓名和性别 操作7.6：查询陕西籍学生，将结果保存在新表st_shanxi
操作7.7：查询选修了1001号课程学生的选课信息，按学号升序排序，将结果保存在新表slt1001 操作7.8：用局部变量@stage保存学生张三的年龄 操作7.9：用局部变量@name和@stscore保存070101班按学号排序后最后一个学生的姓名和入学成绩
实验8 数据查询（4）——查询统计与汇总
操作8.1：查询课程总数
操作8.2：查询选修1001号课程的学生人数 操作8.3：查询被选修课程的数量
操作8.4：查询选修070101班学生的平均入学成绩
操作8.5：查询070101001号学生选修课程的数量、总分以及平均分 操作8.6：查询选修1001号课程的学生人数、最高分、最低分和平均分 操作8.7：求各个课程号和相应的选课人数 操作8.8：统计各班人数
操作8.9：依次按班级、系号对学生进行分类统计人数、入学平均分 操作8.10：查询选修了均分在75以上的课程号及均分 操作8.11：查询选修了2门以上课程的学生学号
操作8.12：明细汇总年龄<20的学生，并汇总学生数量、平均年龄 操作8.13：按班级明细汇总成绩<85分的学生，汇总学生数、均分