发布时间 : 星期三 文章小学六年级阅读理解（人教版 附答案）更新完毕开始阅读ecc18747be1e650e52ea99ce
小学六年级阅读理解（人教版）附：答案
1笑
笑，是人们心情愉快的表现。当外界的一种笑料变成信号，通过眼、耳等器官传入大脑时，大脑就会立刻指挥某一部分肌肉乃至全身肌肉动作起来，这就是笑。∥ 小笑又叫微笑，这只不过是一种轻微的肌肉动作。
大笑又叫爽朗的笑、放声的笑，不仅脸部肌肉动作，而且发声器官也动作起来。捧腹大笑，前俯后仰，甚至全身肌肉、骨头都动作起来了。
笑在胸部，能扩张胸肌，加强肺部的运动，使人呼吸正常。
笑在肚子里，腹部的肌肉收缩了而又舒张开，能及时帮助消化，促进人体的新陈代谢。 笑在心脏，血管的肌肉加强了运动，血液循环大大加快，使人面色红润，神采奕奕。 笑在全身，全身的肌肉都动作起来，兴奋之余，使人睡眠充足，精神饱满。∥ 笑对人体的好处太多了，所以俗话说：“笑一笑，十年少。” 愿您笑口常开！∥ 1．“新陈代谢”中的“陈”和“谢”，字典工分别有这样几种解释： 陈：A.陈列；布置 B.陈述 C．宣扬 D.陈旧 E．姓 谢：A.感谢 B.认错 C.推辞 D.衰退 E.辞别 F.姓 在“新陈代谢”这个词语里，“陈”应取第 种解释，“谢”应取第 种解释。 “新陈代谢”这个词语的意思是 2．比较下面两个句子，说说它们的写法有什么不同o ①笑一笑，会使人年轻许多。
②笑一笑，十年少。
3．这篇短文已用“∥”在文中分好段，请写出各段的大意。
2、
我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他具有很高造诣。他的漫画往往廖寥几笔就能使人物栩栩如生。尽管如此，他还是精益求精，坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。 父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他宁可重新画过。我常趁他不见，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来(储藏 收藏 保藏 珍藏)着，久而久之，竟也藏了不少。
那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线。这难道是时髦吗?”其实这样的画法叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更（发人深省 耐人寻味 意义深长 给人启示），更给人以遐想的余地。但是父亲还是采纳了那位茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态来表达没有五官的面部神情。
1.在文中两个括号内选择最恰当的词写在下面的横线上。 ① ② 2．解释带点字的意思。 ①精益求精 ②坚持不懈 ．．3．作者的父亲名叫 ，是著名的 。
4．第3节中加点的“这”字指的是： 5．用“宁可”造句。
6．选择下列一个恰当的成语概括节意(只写序号)。
第2节应该用 ；第3节应该用 。 ①兢兢业业 ②大智若愚 ③严于律己 ④虚怀若谷 ⑤一丝不苟
7．下面是一段漏掉的文字，应该补在文中何处?
父亲还喜欢听取批评意见。在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”
应补在 8．在文中找出一个概括全文中心意思的成语，写在文章前面的横线上。
3关心
教室里，昌炜在读课文，同学们都专心地看着书，边听边思考老师提出的问 题。尽(ｊǐｎ ｊìｎ)管外面蝉鸣一阵又一阵，但是谁的注意力也没有被吸引过去。 “昌炜，停一下。”当昌炜读到课文第2节时，周老师突然喊道。
同学们都惊讶地抬起头，疑惑地望着周老师。只见周老师从讲台右边和左边 慢慢走去，大家的视线也跟着移动。周老师走到汪乃靖面前站住了，她微微弯下 腰，拍了拍汪乃靖的肩说：“你怎么这样坐呀!”
大家这才注意到汪乃靖。只见他弓着身子，趴在桌子上，右手掌合着左手背， 手背压着课桌，下巴支在手背上。这样，眼睛离书本半尺也不到。
汪乃靖听了周老师的话后，微微抬起了头，满脸困惑，他还不理解老师的 意思。
周老师又屈起食指，一边轻轻地敲击课桌，一边着急地说：“像你这样看书，一个学期下来，眼睛就会近视（ｓｈì ｓì）的。”
这下汪乃靖明白了，他脸上泛起了红晕，忙用最快的速度坐端正了。 周老师面带微笑，点了点头，然后对着我们(亲切 语重心长)地说：“同学们，我们一定要注意读写姿势，要为将来参加祖国建设保护好视力啊!”听到这里，我不由自主地挺了挺身子。
周老师说完这(番 翻)话，转身往讲台上走去，边走边打趣地说：“像汪乃靖这样，不是在看书，而是在闻字。”我们笑得前仰后合，但又觉得受到了教育 昌炜 接着读 老师又亲切地说道 大家的视线又回到了课本上
我的眼睛虽然望着书，但注意力一时回不到课本上。我望了望周老师那亲切 的笑脸，回想着她那真诚而又亲切幽默的话语，心里格外激动。 1．给倒数第2小节加标点。
2．在括号内选择合适的字、词及读音。 3．用“∥”给短文分段，并写出段意。
4．从哪些地方看出周老师关心同学?
5．“我”的心里为什么格外激动？
4、让马
朱总司令对战士的关怀，真是无微不至。就拿行军来说吧，当通过崎岖狭小的山路时，他总是命令饲养员把马停在路旁让部队先过，自己站在一边，像慈祥的父亲般叮咛(ｎíｎɡ)再叮咛：“同志们；当心点儿，别滑下山崖去！”到了宿营地，他不顾自己疲倦，东走走西瞧瞧，检查部队住下来没有，帐篷搭得牢不牢，会不会被风吹跑，警戒放了没有，脚洗了没有……他常常教导我们说：“我们红军部队是革命的大家庭，同志们要发扬阶级友爱的精神，团结互助，我们长征的每一个同志都是将来的干部，多带出一个同志，就给革命增添一份力量!”他自己正是这样以身作则的好榜样!长征途中，他的马常常让给走不动的伤员骑。
那时候，我们是骑兵警卫班。途中，班长胡光隋同志的马在一次战斗中被打死了，从此他只好步行。有一次行军，他的脚碰伤了，走路一瘸(ｑｕé)一拐的，眼看就要掉队了。这件事，很快被朱总司令发现了，他亲切地问：“小胡，脚怎么了?骑上我的马吧!”
没等胡班长答话，他已跳下马来，并吩咐饲养员扶胡班长上马。胡班长为难了半天：不骑吧，眼看自己就要掉队了；骑吧，朱总司令这么大年纪给自己让马，心里实在不忍。他正犹豫不决，—抬头，见朱总司令早跑着赶队伍去了。饲养员同志说：“你就骑上吧。”
胡班长无奈，这才流着眼泪爬上马背。到了宿营地，胡班长把事情的经过告诉我们。大家听了，都非常感动。胡班长更是感激，他十分后悔，像做结论似的说：
“在朱总司令面前，有病要撑着，千万别让他看见，要不他就非让马给你骑……他这么大年纪了，我们骑马让他走路，心里怎么能过意得去呀!”说得眼圈湿润了。
从此，我们警卫班有马的同志也很少骑马了，路上见了伤病员，都争先恐后地让马。
1.给带点的字选择正确的读音。 山崖（áｉ ｙá） 湿润（ｒèｎ ｒùｎ） ．．2.联系上下文解释词语。
3．把短文分成3段，并写出段落大意。 4．朱总司令为什么把自己的马让给胡班长? 5．这篇文章赞美了朱总司令的什么品德?
5小草、砖块和高墙
一堵古墙不知经历了多少风霜雨雪，高傲地矗立在天地之间。∥ 一天，高墙看了看长在自己身上的小草。轻蔑地说：“你的生活是我所赐，看你瘦(ｓòｕ ｓｈòｕ)弱的样子，如果不是靠了我的怜悯，你怎么会活下来呢?”
“那么，你又靠谁支撑呢?小草反问道。
“笑话，靠我自己呀!我高大、宽厚、坚固，在这里已1800年了!谁能奈我何!不像你，弱不禁(ｊīｎ ｊìｎ)风。”
“其实你的坚固也有小草的一份功劳，它的根像绳索一样缠绕，使你成为了一个整体，它们的身体蔽(ｐì ｂì)护了你，减低了风对你的冲击，削弱了雨对你的蚀，没有小草你又如何在此1800年?”另一个声音从高墙脚下传出。
高墙怒不可遏了：“你，只不过是我身体的一部分，再不放老实点，小心我把你甩出去!”高墙对着说话的砖块吼道。
“哈，哈，哈……”传来小草的阵阵笑声，“高墙，我劝你不要太狂妄了!不知谁甩谁呢?难道你不是靠了一块块砖的奉养才变得如此富态吗?没有砖块齐心合力的支撑，你又怎能高高地立于大地之上呢?”
“我要教训教训你们，”高墙气得发疯(ｆēｎɡ ｆēｎ)，“我要把你们都赶跑……” “我们自己会离开的o”没等高墙说完，砖块们东奔西走，高墙轰然倒地。∥
砖块被人运走，铺成了路；小草的种子落入大地，被春风唤醒，继续奉献着绿色；高墙则永远消失在天地之间了。∥ 1．画去括号里不恰当的读音。 2．填充。
①本文通过 、 和 的对话，表达了它们各自对事物间关系的认识，高墙以为小草 ，以为砖
块 ，而实际上，高墙
②最后，砖块 ，小草 ，而高墙 。
3．把“难道你不是靠了一块块砖的奉养才变得女口此富态吗?”改成陈述句。
4．“另一个声音从高墙脚下传出。”这是谁的声音，从哪里看出来的?从它的话中，可以看出小草对高墙有几点作用?
5．概括第2、3段的段意。
第2段： 第3段： 6.读了这则寓言，你懂得了什么？
6、
古代有个才子叫唐伯虎。他写文章和画画都很出色。∥
一天，唐伯虎正和几位好友赏画，书童报告门外有个青年农夫传言要画。唐伯虎很不高兴，觉得此人太胆大了。但他还是叫青年农夫进来，想笑他一番。 赛画分别在两个房间进行。唐伯虎画了一幅《牡丹图》，只见绿叶苍翠滴露，引得一对彩蝶飞进窗来。
走进青年农夫画画的房间，环视四边墙壁，空空的，没有东西，只是正有一扇被帘子半遮着的窗，使人感到很奇怪。 “也许帘子后面藏有什么?”虎的手刚刚触及帘子的刹那间，不禁失声惊叫……
唐伯虎羞容满面地对青年农夫说：“我的牡丹虽然好，但只能骗骗彩蝶的窗和帘子却能把人诓（ｋｕāｎɡ)了!”∥
从此，唐伯虎加倍勤奋，画技大进，名声比以前更大了。∥ 1．概括段意。
第1段： 第2段： 第3段： 2．唐伯虎的手触及帘子的刹那间，为什么失声惊叫起来?
3．唐伯虎失声惊叫后所说的话是什么意思?
4．根据文章主要内容，给文章加一个适当的题目。
5．读了这个故事，你受到什么启发?
7、威尼斯
威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利北部的威尼托大区的首府，有10万居民。
威尼斯素有“水都”之称。水、桥、船，构成了威尼斯三大特色。