发布时间 : 星期三 文章高校传媒的发展现状及趋势研究 - 以江南大学为例更新完毕开始阅读ed89ba3b0975f46527d3e1f1
促进教学质量和办学效益的不断提高、加强精神文明建设和培养高素质人才方面发挥了重要的作用。校园媒体主要包括校园报刊、校园广播、校园电视和校园网络四大类，这是校园媒体的主流发展方向。除此之外，校园媒体还包括宣传栏、条幅和LED屏幕等线下形式。
?校园报刊。校园报刊主要由学校官方主办，其中包括隶属于校党委的校报、隶属于校团委的团报和各个学院主办的学术刊物等。校园报刊是目前校园媒体中比较传统和成熟的媒体形式，其内部管理较规范，宣传效果较佳，在校园媒体中占有重要作用。但其不足之处在于出版周期较长，版面篇幅有限，新闻时效性有待改善，而且这种单向传播极大地限制了与校园师生的双向互动。反观团报团刊和社团报刊，这两者当前都处于自发状态，资金、人员匮乏，面临诸多的困难。但因其贴近受众生活，形式多样，内容新颖，因而在学生市场中占据一席之地。
?校园广播。校园广播是历史最为悠久的校园媒体形式之一，在中国高等院校最先发展起来。校园广播具有较强的时效性，传播便捷，而且更贴近师生生活，因而在课余饭后能被校园师生接受和欢迎。不过，广播的留存性较差，播出时间受限较大。而且校园广播工作班底一般由非专业的大学生构成，无论是采编还是播音主持，其质量都有改善的空间。
?校园电视。校园电视的诞生时间不长，然而却以其优异的视觉效果在高校媒体中占据一席之地。电视在可视化的表现形式方面，以及相较于其他媒体形式的巨大优势，吸引到一批受众。不过同时，校园电视需要投入大量的资金和管理人员，导致其运营成本相对高昂，并且受运营人员的专业限制，往往缺乏生产出的节目良莠不齐，以致网络成为大学生获取信息的主要渠道。
?校园网络。随着智能手机普及率的不断提高和移动互联网时代的到来，越来越多的人把碎片化的时间放在智能设备的APP上，网络媒体近些年来发展可谓突飞猛进。相较于前三种校园媒体，网络媒体所具有的优势是显而易见的。对于校园媒体受众来说，网络媒体信息量大、时效性强，便捷、快速、双向互动；对
于校园媒体人来说，网络媒体运营成本低，发行速度快。这些特点使得近几年来网络媒体在各大高校传媒中的地位迅速蹿升，深受大学生的拥护和喜爱，主要形式有微信公众平台和网站、微博等。但与此同时，媒体运营的门槛降低，各类媒体平台鱼龙混杂也使得校园网络媒体呈现出良莠不齐的状态。
2.校园媒体的发展特点
我国校园媒体的发展尚处于早期阶段，在新闻传播学的发源地美国，大学校园媒体的运作已经进入社会化运营阶段。美国大学里的校园媒体给大学生提供了多样的理论和实践锻炼的机会，起到连接校园与社会桥梁的作用。而我国的高校校园媒体尚处在各自独立发展、不完全开放甚至封闭的状态，发展潜力巨大。随着互联网时代的到来，校园媒体的形式愈发多元，越来越多的民间自媒体在校园里面蓬勃发展，给我国的在校大学生创造了诸多实习、实践的机会，运营方式也越来越市场化。另外，随着校际沟通成本的降低和社会上针对校园传媒的公关公司的发展，校园间的媒体联盟也慢慢浮现出来。总结来说，校园媒体形式多样化、运营市场化、校级联盟化是当前校园媒体的主要发展特点。
?形式多样化。随着移动互联网时代的到来，越来越多的高校开始组织运营微信公众平台和微博账号，其中既有官方媒体也有依赖网络发展起来的民间纯网络媒体，这些媒体凭借互动性好、时效性强、用户体验佳等诸多优势吸引了越来越多的受众。
?运营市场化。目前，校园媒体的运营越发向着市场化方向发展，特别是民间的媒体，更加依赖校园市场存在。很多校园媒体平台开拓出软性品牌推广的业务，甚至与本地商家合作直接形成O2O平台。
?校际联盟化。全国高校媒体联盟的出现以及各种各样的高校媒体交流会和各类企业的校园俱乐部的蓬勃发展给校园媒体之间的横向交流提供了越来越多的机会，这些因素共同作用打通了校园媒体间的校际沟通合作，校园媒体出现了联盟化的发展趋势。
三、江南大学校园媒体现状
1、现状综述
本课题以江南大学为案例重点研究校园传媒的现状与发展趋势，在现有校园传媒相关文献资料的基础上，针对江南大学学生、校内各类传媒负责人以及校外传媒公司等结合多种研究方法多角度获得相关数据与资料，进行整合分析。
江南大学校园传媒所承载的信息良莠不齐，无法满足高校师生的需求。传媒组织多数面临管理混乱，运行困难，吸引力小等问题。由于受到大众传媒的冲击,校园传媒在内容生产、发行运作等方面都处于明显的劣势地位，又没有根据时代的发展及时对自身进行准确的定位，导致校园传媒处于宣传地位“虚位”，宣传目的不明的状态，大部分校园传媒都处于对主办者来说是“孤芳自赏，自娱自乐”，对学生来说是“可有可无”的状态，没有发挥应有的作用。
在以数字和信息技术为支撑的网络时代，媒体形态也随着技术的发展不断演进。在新媒体的强力冲击下，传统媒体的发展已显现出疲态。当前高校校园传媒的运营不尽科学，统筹不够合理，集中表现在：各种传媒各自为政造成资源浪费，各媒体之间交流严重不足；宣传火力不集中，导致宣传效果不理想；宣传队伍人手有限，专业人员更是稀缺。
本课题对江南大学校园媒体现状的研究，按照10%、20%、30%、30%和10%的比例对大一、大二、大三、大四以及研究生进行问卷调查，主要从报刊、广播、网站、论坛、微博五种主要媒体进行分析研究，根据调查数据来看，在江南大学，传统校园媒体已经不占优势，随着“3G”、“4G”的兴起，快捷的移动网路使得网络媒体占据主导地位，大学生使用传统媒体的比例明显减少。江南大学媒体主要分为五类，报刊、广播属于传统校园媒体，针对性强、信息量小使得阅读人群小；随着手机的广泛使用，互连网快速便捷、信息量大、功能多、休闲娱乐等优势，使得网络媒体的使用量暴增。网络媒体信息量大、信息多样化和信息更新速度快等特点使其迅速博得广大学生的关注。但是大部分学生对于校园媒体都处于一个基本了解和每周关注的状态，并且认为校园媒体的影响力一般，这直接表明了校园媒体整体传播效果较差，发挥的的作用小的现象。也就是说即使是网络校园媒体也因为其报道内容少有新意使得大学生群体对其的关注度低，这样影响力自然
也无法得到提高。
选项 A报刊 B广播 C网站 D论坛 E微博 F其它(请注明) 本题有效填写人次
小计 136 189 186 158 142 6 303 比例 44.88% 62.38% 61.39% 52.15% 46.86% 1.98%