简单的周期问题 联系客服

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练习

用简便方法计算。

速 算 与 巧 算

1.(1)198+37 (2)47+305

在计算中,整十、整千的数市场繁荣起来比较简便。我们可以把接近整十、整百、整千的数先看做整十、整百、整千的数,再调整。这叫凑整法。

例1:用简便计算

(1)47+198 (2)47+204

思路提示:可以把198、204先看成200,多加几就减几,少加几就再加几。

例2:用简便方法计算。

(1)216-99 (2)216-107

思路提示:可以把99、107先看成100,多减几就加几,少减几再减几。

例3:用简便方法计算。 999+99+9

思路提示:把999、99、9、分别看成1000、100、10。

例4:用简便方法计算。 1847-999-99-9

思路提示:把999、99、9、分别看成1000、100、10。

2.(1)327-296 (2)451-304

3.(1)997+97+7 (2)659+1002

4.(1)533-99-9 (2)6032-9-99-999

5.(1)452-397 (2)5000-2008

(3)1999+199+19 (4)9996+996+96+6

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折 的 学 问

对折就是把原来的物体(长度、大小等)平均分成2份,其中一份的长度或大小就是对折后的长度或大小。折的学问在于研究对折次数与折后份数之间的联系。

例1:一根绳子长18厘米,对折后每段长多少厘米? 思路提示:对折就是平均分成2份。

例2:一根铁丝长24厘米,对折3次后每段长多少厘米? 思路提示:对折一次是平均分成2份,对折两次是平均分成2×2=4份,对折3次呢?

例3:一根铁丝对折3交后每段长5厘米,这根铁丝原来多少厘米?思路提示:要先知道对折3次一共平均分成了几段。

例4:一张正方形纸,先上下对折一次,再左右对折两次,得到的是正方形还是长方形?一共有几个?如果上下、左右各对折两次,能得到几个什么图形呢?

思路提示:可以先动手折一折,展开后再把它画下来。

例5:一根长16厘米的绳子对折后从中间剪一刀,再一一展开来,绳子会分成多少段?其中最长的是几厘米?最短的是几厘米?

思路提示:可以用一条纸带,先对折再从中间撕开。

练习

1.一根绳子长40米,对折、对折、再对折后,每段长多少米?

2.一根绳子对折4次后每段长10米,这根绳子原来长多少米?

3.一根绳子剪去20米后,把剩下的部分平均分成3段,每段长5米。这根绳子原来长多少米?

4.把一张正方形对折成8个完全一样的图形,有几种不同的折法?(画图表示)

5.一根电线,第一次去一半,第二次再去剩下的一半,还剩3米。这根电线原来长多少米?

6.把一根32厘米长的铁丝先对折两次,然后再从中间剪一刀,一一展开后,会得到几段铁丝?短的有几段?长的是多少厘米?短的是多少厘米?

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序使计算简便。、

速 算 与 巧 算

练习

用简便方法计算。

1.(1)276+58+24 (2)328+216+72 在计算中,还可以通过交换位置、去括号、分组的方法,改变运算顺例1:用简便的方法计算。

(1)87+65+13 (2)291+742+309 思路提示:想想算式中哪两个数可以凑成整百、整千数。

例2:用简便方法计算。

(1)896+350-250 (2)1570-890+430 思路提示:加、减法属于同一级运算,想想可以先算什么。

例3:用简便方法计算。

(1)185-48-22 (2)208-79-21

例4:用简便方法计算。 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 思路提示:可以用前面学过的凑整法。

例5:用简便方法计算。 1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11 思路提示:先交换位置,使它们够减。

2.(1)520-160+280 (2)1425-897-425

3.(1)683-82-18 (2)758-170-230

4.1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+

5.4+7+15+36+23+85+64+86

6.20-19+18-17+16-15+14-13+12-11+10

7.(12+14+16+18+20)-(11+13+15+17+19)

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