发布时间 : 星期四 文章第一中学高二生物12月月考试题.doc更新完毕开始阅读edd48e3af66527d3240c844769eae009581ba2d9
残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
（1）以上三个资料可以说明基因与性状的关系怎样的？（写出三点）
； ； 。 （2）若资料二中的三对基因独立遗传，某牵牛花植株的基因型为AaBbDd，经过单倍体育种后（环境因素条件适宜），所获得的纯合子中表现型及其比例为 。 （3）根据资料三分析，发现一残翅雄果蝇要判断其基因型，应让该果蝇与 的果蝇杂交，并使其后代在正常温度条件下发育，再根据其后代的表现型及比例判断其基因型。
28、（每空2分，共10分）人体的内环境稳态依赖于神经—体液—免疫调节机制来实现，请据图回答有关问题：
（1）若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是________；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量________。
（2）血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使Z细胞分泌的激素增多，Z表示________细胞。
（3）重症肌无力患者由于体内存在乙酰胆碱受体的抗体，导致乙酰胆碱受体受损。用针刺患者手部皮肤，发现患者无法完成反射活动，原因是_________________________。这种因抗体对自身的攻击而导致的疾病在免疫学上被称为___________________________。
29、（每空2分，共10分）植物的生命活动受多种激素的调控。图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的角度用α表示；图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图；图3表示在种子解除休眠过程中几种激素随时间的
变化情况。请据图回答下列问题：
图3
（1）琼脂块中生长素浓度在图2中 点时，α具有最小值； （2）图2说明生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性，为什么？
（3）从图3可以看出 对种子萌发起抑制作用，该激素在种子萌发过程中与图中另外两种激素之间具有 作用；由此可知，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、 。
30、（每空2分，共10分）近50多年来，河北塞罕坝林场的建设者创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念。目前，塞罕坝有林地面积106万亩，森林覆盖率75.2% ，林木总蓄积462万立方米，平均年生长率达9.7%。据此回答下列问题：
（1）调查该地某双子叶植物的种群密度可采用 法，调查该地美国白蛾等趋光性害虫的种群密度可采用 的方法进行调查。
（2） 该地区由荒原变成林海的过程说明人类的活动能够使群落的演替不同于自然演替的_______进行。在该过程中群落的物种丰富度逐渐增加，丰富度是指 （3） 塞罕坝的森林生态系统中的生物群落有明显的垂直结构，这种结构显著提高了群落 的能力。
答案:1-5 BDDDC 6-10 DDDDA 11-15 CCBDB 16-20BCBAC 21-25BDDBB
26.（1）②③④⑤① （2）三或单 （3）4、0、4
27.（1）基因通过酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状；
基因与性状并不都是简单的线性关系；
性状受基因控制，同时也是环境的影响（其他答案合理即可）。 （2）蓝紫色：粉红色：红色（紫色）：白色=1：1：1：5
（3）多只在正常温度条件下发育成的残翅雌果蝇（用只用基因型表示不得分）
28.（1）促甲状腺激素释放激素 不变 （2）胰岛B （3）受体受损，导致兴奋无法传递至肌细胞（效应器） 自身免疫病
29.（1）b （2）图2表明生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长 （3）脱落酸 拮抗 共同调节
30.（1）样方法 黑光灯诱捕 （2）速度和方向 群落中物种数目的多少 （3）利用阳光等环境资源