发布时间 : 星期日 文章普通心理学模拟试题及答案更新完毕开始阅读ee33d7d428ea81c758f578bd
3、简述心理学研究的原则和主要的研究方法。 4、简要说明神经元的结构和功能。 5、简述神经系统的主要结构。 6、简述大脑的结构。
7、简述大脑两半球功能的不对称性及其证据。
8、巴甫洛夫发现的高级神经活动的几个基本规律是什么？
9、学习心理学的理论和实践意义是什么？10、你对科学心理学的概念是如何理解的？
第二章 注意
一、单选题
1、注意的两个基本特点是（D） A．指向性与选择性 B．指向性与集中性 C．紧张性与集中性 D．紧张性与选择性
2、突然的敲门声，打断人的思路，属于（B ）的干扰。
A．随意注意 B．不随意注意 C．随意后注意 D．注意的动摇
3、注意的广度是指 （ D ）
A．同一时间意识能清楚把握的对象的数量 B．意识能长时间地保持在所选择的对象上 C．任务要求时意识由一个对象转到另一个对象 D．同一时间内把意识指向不同的对象
4、注意的转移是指（ C ）
A．注意的对象由一个事物转到另一个事物 B．意识能长时间地保持在所选择的对象上 C．任务要求时意识由一个对象转到另一个对象 D．同一时间内把意识指向不同的对象
二、多选题
1、关于注意的说法正确的有（BCD）。 （A）注意是一种重要的心理过程
（B）注意可以使某对象位于意识的中心
（C）注意可以使人专心于某对象 （D）注意的特征是指向性和持续性
2、以下反映注意分配的是（AD）。 （A）边听讲边做笔记 （B）吃完饭看书 （C）自言自语 （D）自拉自唱
3、刺激物的（ABCD）特点是引起无意注意的原因 A．强度 B．对比关系 C．活动和变化 D．新异性
4、（AB）是引起无意注意的主观原因 A．对事物的需要和兴趣 B．当归的情绪状态 C．活动的目标 D．意志品质
5、（ACD）是引起和保持有意注意的条件和方法 A．加深对活动的目标、任务和理解 B．培养直接兴趣 C．培养间接兴趣 D．合理地组织活动
三、简答题
1、什么是注意？为什么说它不是一个独立的心理过程？ 2、注意的主要特征是什么？
3、注意转移和注意分散的区别是什么？ 4、注意的生理机制是什么？
5、说明无意注意和有意注意的特点。
第三章 感觉与知觉
一、单选题
1、人的听觉主要受（D）的控制。
（A）额叶 （B）顶叶 （C）枕叶 （D）颞叶
2、感受性是（B）。
（A）能引起感觉的最小刺激量
（B）感觉器官对适宜刺激的感觉能力 （C）感觉阈限的大小 （D）最小可觉差的大小
3、听觉的适宜刺激是（A）。
（A）空气振动 （B）物体振动 （C）空气 （D）声源
4、两可图形反映出人对事物知觉的（D）。
（A）整体性 （B）选择性 （C）恒常性 （D）理解性
5、以下对知觉特征理解正确的是（A ）。
（A）知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。 （B）知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果，不受人的知识经验和态度的制约。
（C）同一物体，不同的人对它的知觉是相同的。 （D）同一物体，不同的人对它的感觉是不同的。
6、人的感受性的大小是用（ A ）的值的大小来度量的。
A．感觉阈限 B．绝对感受性 C．差别感受性 D．差别感受阈限
7、差别感觉阈限是指（D）
A．能够觉察出最小刺激量的能力 B．刚刚能引起感觉的最小刺激量 C．能够觉察出刺激最小差别的能力 D．刚刚能引起差别感觉的最小差别量
8、红色看起来觉得温暖，蓝色看起来觉得清凉是感觉的（ D ）现象 A．适应 B．后象 C．对比 D．联觉
9、在影响深度知觉的线索中，人们看远物纹理模糊，看近物纹理清楚，属于（ B ）因素的影响
A．物质重叠 B．空气透视 C．线条透视 D．结构极差
10、“甜蜜的声音”、“沉重的脚步”都是（ B ） A．对比 B．联觉 C．心境 D．表情
11、注视一个红色的正方形一定时间后，再将视线转到白色的背景上，就会看到一个蓝绿色的正方形的现象，称为 （ D ） A．知觉 B．适应 C．对比 D．后象
12、在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为（ B ）
A．知觉的整体性 B．知觉的理解性 C．知觉的选择性 D．知觉的恒常性
13、知觉条件在一定范围内发生变化，知觉映象保持相对不变的特性被称为（ D ）
A．知觉的整体性 B．知觉的理解性 C．知觉的选择性 D．知觉恒常性
14、一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（ D ）
A．知觉的整体性 B．知觉的理解性 C．知觉的选择性 D．知觉的恒常性
15、知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有意义的特性，被称为（ B ）
A．知觉的整体性 B．知觉的理解性 C．知觉的选择性 D．知觉的恒常性
16、决定深度知觉的主要线索是（C） A．生理线索 B．运动透视 C．两眼视差