发布时间 : 星期五 文章四川警察学院思想政治理论课校外实践教学实施方案更新完毕开始阅读ee5f4e22cfc789eb172dc86d
1、思政部在每次实践教学任务结束时要及时对实践教学质量进行检查分析。教务处会同思政部不定期地到校外实践基地检查、评估实践教学情况，做好学生对实践教学效果的相关调查，作为质量评价依据。
2、教务处会同思政部每年根据实践基地的运行情况进行绩效考核。对在基地建设管理、运行成绩突出的基地和有关人员予以表彰。对建设成效不大、不能保证见学、见习实践教学质量的基地，提出整改要求。经整改后，仍无法履行见学、见习实践教学功能的，经学校批准终止该基地的教学运行。
三、思想政治理论课校外实践教学体系
序内容体系 号 时间安排 控制点 1.立足实习岗位，多渠道、多层面深化对国情、民情、社情的了解。 2、以“关注民生民情，共建和谐社会，增强社会责任”为主题，开展社会调查，研究社会问题。 1 国情、民情教育 4周 3. 在深入实际、服务社会中发挥公安政法专业优势，帮助基层和群众解决实际困难，彰显人生价值。 4.在教师指导下，让学生学会科学认识国情、正确分析社情民情，坚定中国特色社会主义理想信念。 1．通过学生岗位实践让学生亲身感悟基层民警的辛勤工作，感悟人民警察的人生职业观与职业精2 神培养 2．通过基层一线教官的指导，在艰苦环境中磨炼意志品质，体悟警察职业道德与4周 价值，增强职业使命感，树立职业荣誉感。 职业素养的价值意义，把实践经历转化为宝贵的精神财富。 3．在教师指导下，开展“三讲三比”、“革命传统教育”等体验活动，坚定学生的理想信念和忠诚意识。 4、通过教师的教育，引领学生树立群众观点，尊重群众，走近群众，虚心向群众请教，与群众建立深厚的感情，增强服务群众的能力。 1.学习基层民警忠诚敬业、执法为民的典型事迹，领会精神实质，生动诠释政法干警核心价值观的深刻内涵。 政法干警核心价3.与功臣模范对话：怎样“践行政法3 值观 教育 3．结合实习岗位开展“政法干警核心价值观”的主题实践活动，以达到内化于心、外化于行的目的。 四、思想政治理论课校外实践教学环节
4周 干警核心价值观”，树立崇高理想信念。 1、将学生分为若干实习小组，分别安排在实习基地相应工作岗位;
2、在校内主讲教师的指导下开展岗前教育，让学生进一步明确岗位职业要求和职业精神;
3、学生在主讲、主训教师的指导下，开始岗位实习;
4、结合岗位实习体悟开展关于警察职业精神与政法干警核心价值观的小组交流与讨论;
5、以成建制学生为单位，由主讲教师或基层主训教官针对学生在体验与交流中提出的典型问题进行释疑解惑和辅导教育;
6、学生继续开展岗位实习，主训教官带领学生开展岗位训练，培养提升警察职业意识和职业精神;
7、学生在主讲教师或实践教学主训教官的指导下，完成基地实践教学任务。
8、学生完成岗位实习，写出实习情况总结并进行自我评价;
9、根据本方案的评价指标，主讲教师和主训教官对学生在实习期间的表现进行全面客观地考核评价，并打出学习成绩。
10、表彰奖励实践教学中表现突出的学生先进典型。
五、思想政治理论课校外实践教学考核及成绩评定
(一)考核方式
由各主讲教师和主训教官根据思政课实践教学的相关考核指标，结合学生在实践教学期间的综合表现，分别打出相应的成绩，最后由主讲教师确定学生的实践考核成绩及学分。
(二)考核内容
根据思想政治理论课校外实践教学的特点，其考核内容由三部分组成，即实践教学实施考核，实践教学见习(实习)报告考核和实践教学学习笔记及见习(实习)周志考核。
(三)考核指标、分值及等级
考核分值及等级 序考核内容 号 90-100 1．在实践教学中积极参与，并能运用所学的理论知识实践教学实1 施 （1学分） 分析和解决实际 问题； 2．按要求完成实践教学实施，效果明显。 1．观点明确，形式规范，结构完整，层次明晰，表达流畅； 见习（实习）2 报告 2．内容紧扣 实践主 80-89 70-79 60-69 60 ＜考核指标 秀 好 等 格 及格 优良中及不（1学分） 题，突出收获，分析 不足，提出 应对； 3．字数3000—5000字。 1字迹清学习笔记和3 见习（实习）周志 （1学分） 晰， 内容完整； 2主次分明，