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爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》 胶州一中复习学案
《齐桓晋文之事》复习学案
编制人：蒋晓燕 冷传华 李淑法 使用时间：2013年11月 【复习目标】
1.掌握爱、道、就等文言实词的含义。 2.掌握文言虚词“若”的用法己意义。
3.积累孟子名言以及“以天下为己任”这一话题的作文素材。 一、重点字词解释。
1.保民而王，莫之能御也 2.即不忍其觳觫，若无罪而就死地 ．．．．．．．刑．于寡妻，至于兄弟，以御．于家邦 3.4.以小易．大，彼恶．知之 5.6.他人有心，予忖度．．之 7.8.于我心有戚戚．．焉 9.小人长戚戚．． 10.11.莅．中国而抚四夷 12..殆．有甚焉 13.14.我虽不敏．，请．尝试之 15.16.奚．暇治．．礼义哉 17.18.是故明君制．民之产 19.20.百亩之田，勿夺．其时 21.行年四岁，舅夺．母志 22.23.不识有诸． 24.二、指出通假字并解释。
1.无以，则王乎 2.3.王说，曰：“诗云??” 4.5.刑于寡妻 6.7.盖亦反其本矣 8.9.天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王 10.11.颁白者不负戴于道路矣 12.三、指出词类活用的词语并解释
1.小固不可以敌大 2.3.弱固不可以敌强 4.5.为肥甘不足于口与？ 6.7.王无异于百姓之以王为爱也 8.9.抑王兴甲兵，危士臣 10.11.以一服八 12.13.是罔民也 14.四、特殊句式
1.臣未之闻也 2.
王无异．于百姓之以王为爱．
也 王若隐．其无罪而就．死地，则牛羊何择．
焉？ 不为者与不能者之形．，何以异？ 明．足以察．
秋毫之末 抑．王兴．甲兵，危．士臣 抑．
为彩色不足视于目与 天下之欲疾．
其君者 此惟救死而恐不赡．
凶年．．不免于死亡 故民之从之也轻．
谨．庠序之教 申．之以孝悌．．之义 言举斯心加诸．彼而已 然则废衅钟与 为长者折枝
王之所大欲，可知已/苟无恒心，放辟邪侈，无不为已 行旅皆欲出于王之涂
及陷于罪，然后从而行之，是罔民也 王欲行之，则盍反其本矣 寡固不可以敌众 是以君子远庖厨也 五十者可以衣帛矣
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 欲辟土地，朝秦楚 无以，则王乎？ 刑于寡妻 莫之能御也
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爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》 胶州一中复习学案
3.何由知吾可也 4.牛何之 5.未之有也 6.然则一羽之不举 7.是乃仁术也 8.百姓之不见保 9.宜乎百姓之谓我爱也 10.申之以孝悌之义 五、一词多义
1.爱 2.辟
百姓皆以王为爱也 文王所辟风雨也
吴广素爱人 连辟公府不就 向使三国各爱其地 前辟四窗
爱而不见，搔首踟蹰 苟无恒心，放辟邪侈，无不为已 3.本 4.察 臣闻求木之长者必固其根本 徐而察之
王欲行之，则盍反其本矣 前太守臣逵察臣孝廉 抑本其成败之迹，而皆自于人欤 明足以察秋毫之末 问其人，本长安倡女 向察众人之议，欲专误将军
安能以身之察察，受物之汶汶者乎
5.诚 6.即
帝感其诚 即不忍其觳觫
王曰：然，诚有百姓者。 可望而不可即、若即若离 公子诚一开口请如姬，如姬必许诺。 且壮士不死即已，死即举大名耳 7.明 项王即日因留沛公与饮 明月半墙 虏多且近，即有急，奈何 火尚足以明也 8.轻
明道德之广崇 权，然后知轻重；度，然后知长短。 谗谄之蔽明也 北亦未敢遽轻吾国 明足以察秋毫之末 秦师轻而无礼
9.兴 然后驱而之善，故民之从之也轻 风雨兴焉 10.治
夙兴夜寐 此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 伏惟圣朝以孝治天下 抑王兴甲兵，危士臣 同心一意，共治曹操 政通人和，百废俱兴 明于治乱
遥襟甫畅，逸兴遄飞 今治水军八十万众 六、文言虚词——【则】 （一）连词。
1.表示_________关系。译为“就”“便”，或译为“原来是”“已经是”。 ①项王曰：\壮士！赐之卮酒。\则与斗卮酒。（《鸿门宴》） ②故木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）
2.表示_______、_______关系。译为“假使”“如果”“要是??就”“那么”“就”“便”。
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爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》 胶州一中复习学案
①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） ②如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣（《赤壁之战》）
3.表示________关系。这种用法都是两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里。可译为“就”，或不译。 如：小则获邑，大则得城。 （《六国论》）
4.表示_______、_______关系。表示转折时，用在后一分句，译为“可是”“却”。 ①于其身也，则耻师焉，惑矣。（《师说》） ②至则一老翁（《唐打猎》）
5.表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用，译为“就是”“不是??就是”。 如：非死则徙尔（《捕蛇者说》）
（二）副词。 用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”“就是”。 如：此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》） （三）名词。
1.指分项或自成段落的文字的条数。 如：《论语》六则。 2.准则，法则，榜样。 如：以身作则。 （四）动词,效法。 如：遵后稷、公刘之业，则古公、公季之法。 （五）通假。同“辄”，总是，常常。 如：居则曰：“不吾知也！”
【则是】只当是。
如：与窦娥烧一陌儿，则是看你死的孩儿面上。（《窦娥冤》） 七、翻译句子
1.百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。
2.我非爱其财而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。
3.欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。
4.王无异于百姓之以王为爱也。以小易大，彼恶知之？
5.抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？
6.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
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爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》 胶州一中复习学案
八、虚词小故事【则】
“此则（1）岳阳楼之大观也”，道出岳阳楼之美，然岳阳楼之闻名，非徒借此也；若如此，则（2）天下如岳阳楼者多矣，何独显其名？范希文若不应邀作赋，文播寰宇，则（3）岳阳楼能名扬天下与？当世之风，位卑则（4）足羞，官盛则（5）近谀，范氏则（6）不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之调。友人被贬，未别离去，及至河边，则（7）已在舟中矣，足见其性情之笃。
九、作文素材积累 （一）【孟子名言】
1.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 2.恻隐之心，人皆有之。
3.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 4.尽信书不如无书。
5.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 （二）【拓展延伸】
1.“生于忧患，死于安乐”。孟子永远是一位壮志满怀、热情激越、才华横溢、肩担天下的热血青年。他怀着一颗赤子之心，周游列国，积极出世，游说诸侯，推行仁政。以孜孜不倦的行为实践着自己的人生主张，以孱弱的肩膀担负着民族的大义。
2.“当今之世，舍我其谁”。与老子的清净无为不同，孟子奉行积极入世的人生观。他不屈于权，不工于利，不随于世。拥有“以天下为己任”的霸气与胸怀，满怀当仁不让的治世精神。
3.孟子也同样是一个不能实现理想的人，然而坚忍也由挫折中体现。孟子是一个理想主义者，在逆境中，他“穷则独善其身，达则兼济天下”，“自任以天下之重”。
4.孟子渴望统治者任用他以施展自己的抱负。他每到一个国家见到国君，都反复讲仁政的好处，当他知道这个国君意用他时，决不附和迁就权贵，而是怅然离开。他对国君采取傲然视之的态度。他是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的“大丈夫”。 （三）【名言】
文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 杜甫：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 林则徐：苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之！ 顾炎武：天下兴亡，匹夫有责！
任长霞：除恶扫黑，铁面无私，将一颗真心奉献给人民大众。 钱学森：五年归国路，十年两弹成
科学巨星陨落，民族脊梁永生
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