发布时间 : 星期二 文章八年级下册文言文复习知识点清单更新完毕开始阅读ef048d0bfbd6195f312b3169a45177232e60e45b
（五）翻译句子：
1.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。 2.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。 3.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。 4.其岸势犬牙差互，不可知其源。
那溪岸的形状像狗牙那样交错，无法知道溪水的源头在哪里。 （六）《小石潭记》主题思想：
本文通过描写小石潭环境的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的凄苦之情。 （七）课文结构
发现：闻声 伐道 小 发现小潭 全貌：全石为底 移步换形
青树翠蔓 石 潭中景物 虚写：鱼影布石 定点特写 实写：清澈见底 潭 小潭源流 溪身：斗折蛇行 比喻手法 岸势：犬牙差互
记 潭中气氛 景：凄神寒骨 景情交融
情：悄怆幽邃
环境幽清 抑郁忧伤
作者的写作顺序：发现小石潭 → 潭中景物 → 小溪源流 → 潭中气氛
（闻声见形） （水→石→树→鱼） （溪身→岸势） （气氛→感受）
（八）语段赏析：
（1）课文按什么顺序写？抓住了小石潭的什么特点？ 按游览的顺序，抓住幽静的特点。
（2）作者写小石潭人迹罕至，凄清幽静，意在表现怎样的思想感情？ 意在表现作者孤寂悲凉的思想感情。
（3）柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很
多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。
上句：小 石 潭 凄 寒 幽 静 ；下句： 。 例（1）琅琊山蔚然深秀 例（2）岳阳楼壮美雄奇 例（3）桃花源和平宁静
(4)本文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“全石以为底”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“俶尔远逝”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 鱼 ，实为写 水 ，以实写虚，虚实相映成趣。
9
第27课《五柳先生传》知识点清单
（一）文学常识：《岳阳楼记》的作者是 范仲淹 ，字希文 ，北宋（朝代）文学家。
课文选自《范文正公集》。
（二）字音字形
谪（zhé）守 淫（yín）雨霏霏（fēi） 岸芷（zhǐ） 汀（tīng） 兰 嗟（jiē） 浩浩汤汤(shāng) 山岳潜(qián)行 日星隐曜(yào) 樯(qiáng)倾楫(jí)摧 薄（bó）暮冥冥 忧谗(chán)畏讥 （三）重点字词：
1.滕子京谪守巴陵郡 2.越明年 3.乃重修岳阳楼，增其旧制 4.刻唐贤今人诗赋于其上 谪：降职或远调 越：到了 乃：于是 制：规模 于：在 其：它的 5.属予作文以记之 6.予观夫巴陵胜状 7.横无际涯，朝晖夕阴 8.此则岳阳楼之大观也 “属”同“瞩”嘱托 胜状：胜景。 涯：边。晖：日光。 大观：雄伟景象。 9.前人之述备矣 10.然则北通巫峡 11.春和景明 12.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 述：描述。备：详尽 然则：既然这样， 那么…… 景：日光 先：在……之前。后：在……之后 13.薄暮冥冥；去国怀乡 14.连月不开 15.予尝求古仁人之心 16.或异两者之为 薄：迫近。 去：离开 开：放晴 求：探求。古仁人：古时品德高尚的人。 或：或许 16.微斯人，吾谁与归 18.不以物喜，不以己悲 斯：这 以：因为。
（四）一词多译
①以：来，属予作文以记之；
因为，不以物喜，不以已悲。 ②观：看，予观夫巴陵胜状；
景色，此则岳阳楼之大观也。 ③一：一，一碧万顷；
全，长烟一空。 ④开：放晴，连月不开；
打开，开我东阁门；
开设，设置，旁开小窗，左右各四。 ⑤则：那么，然则何时而乐耶；
就是，此则岳阳楼之大观也； 就，居庙堂之高，则忧其民。
⑥极：南极潇湘，尽，引申为直通；
尽，此乐何极。
10
⑦或：有时候，而或长烟一空；或许，也许，或异二者之为。 ⑧空：天空，浊浪排空；消散，长烟一空。 ⑨通：顺利，政通人和；通向，北通巫峡。 ⑩和：和乐，政通人和；和煦，至若春和景明。
夫：那，予观夫巴陵胜状； 若夫淫雨霏霏，那；
丈夫，女子的配偶，夫鼾声起； 嗟夫！予尝求古仁人之心，感叹词。
去：离开，去国还乡；逃离，逃跑，委而去之。 为：行为，活动，或异二者之为； 做，为，全石以为底。
（五）重点译句：
1.予尝求古仁人之心，或异两者之为，何哉？
我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不同，这是为什么呢？ 2.不以物喜，不以己悲。不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。 3.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
在朝廷上做官就为平民百姓忧虑，退处江湖就替君主担忧。 4.其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
大概人们一定会说“在天下人忧之先忧，在天下人乐之后才乐”吧。
（六）《岳阳楼记》主题思想： 本文通过描写岳阳楼周围的景物，通过对“迁客骚人“览物之情的分析，表达了他”不以物喜，不以己悲“的旷达胸襟和”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的宏大政治抱负 （七）课文结构
第一段：交代作记的缘由。（记叙） 第二段：总写巴陵胜状。（描写）
第三、四段：观览两种不同的自然景物及产生的两种不同的情感。（描写 抒情） 第五段：言志（抒情 议论） （八）语段赏析：
（1）“微斯人，吾谁与归、”表现了作者怎样的思想感情？
作者希望与古人同道，又含蓄地表达作者的自勉及对朋友的期望之情。
（2）如何理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？它在今天有何教育意义？
这句话表现了范仲淹的远大抱负和忧国忧民的情怀，表达他要超越个人的忧乐观，以利国利民的宗旨，补救时弊，积极进取，无论身处何境，都不动摇心中的信念，因而深受人们景仰。 这种先忧后乐的思想在今天仍有教育意义，它告诉我们要吃苦在前，享乐在后，为国家，为人民的利益不懈奋斗。 (3)结合具体语境，说说下面语句中加线词语使用的妙处。 ①绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
答：“飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。
11
②阴风怒号，浊浪排空。“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。 （4）生活P111页问题研讨1、2、3、4、5、6题
第28课《醉翁亭记》知识点清单
（一）文学常识：作者是 柳宗元 ，字 子厚 ， 唐代 （朝代），唐宋 八大家之一。
课文选自 《柳河东集 》 ，体裁是 游记 。
（二）字音字形： 滁（chú）州 壑（hè） 琅琊（láng yá） 潺（chán） 暝（míng ） 伛偻（yǔ lǚ） 山肴（yáo） 野蔌（sù） 弈（yì） 觥（gōng） 阴翳（yì） （三）重点字词：
1.环滁皆山也； 2.望之蔚然而深秀者 4.翼然临于泉上者 5.饮少辄醉 环：环绕 蔚然：茂盛的样子。秀：秀丽。 翼：像鸟张开翅膀的样子 辄：就。 6.醉翁之意不在酒 7.得之心而寓之酒也 8.野芳发而幽香；佳木秀而繁阴 意：情趣。 寓：寄托。 芳：香花。秀：发荣滋长
9.非丝非竹 10.觥筹交错 11.颓然乎其间者 12.树林阴翳 ．丝：弦乐器。竹：管乐器 觥：酒杯。筹：酒筹。 颓然：醉醺醺的样子 翳：遮盖 （四）一词多译
①而：表顺接的连词，太守归而宾客从也；
表并列的连词，泉香而酒冽；
表递进的连词，饮少辄醉，而年又最高；
表转折的连词，可是，然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐； 表时间的连词，不久，已而夕阳在山； 表修饰的连词，朝而往，暮而归。 ②绝：停止，往来而不绝者，滁人游也；
与世隔绝，率妻子邑人来此绝境；
到极点，以为绝妙；极，非常，佛印绝类弥勒。 ③也： 与“者”连用，表示判断语气，泄出于两峰之间者，
酿泉也； 语气助词，在乎山水之间也。
④之：助词，的，醉翁之意不在酒；代词，名之者谁？ ⑤临：靠近，有亭翼然临于泉上者；到，临溪而鱼。 ⑥乐：山水之乐：乐趣; 禽鸟乐也：欢乐.
⑦秀：秀丽，望之蔚然而深秀者；繁荣滋长，佳木秀而繁阴。 ⑧意：情趣，醉翁之意不在酒；打算，意将隧入以攻其后也。 ⑨名：名词，名字，卷卷有爷名；动词，给……命名，名之者谁？ ⑩归：聚拢，云归而岩穴暝；回家，太守归而宾客从也。 穷：乐亦无穷也，尽；欲穷其林，走完。
12