发布时间 : 星期二 文章七年级古诗词理解性默写【部编版语文上下两册带答案】更新完毕开始阅读ef31cc126e175f0e7cd184254b35eefdc8d315ee
（十）《秋词》 刘禹锡
1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
3、诗中描写秋天美景的诗句： 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （十一） 《夜雨寄北》李商隐
1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景，想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 （十二）《十一月四日风雨大作》（陆游）
1、陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 2、陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。 （十三）《潼关》谭嗣同
表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
三、《诫子书》理解默写：
1、诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。 2、常被人们用作“志当存高远”座右铭的两句话是：非淡泊无以明志，非宁静
无以致远。
3、阐述“学”“志”“才”之间关系的句子是：夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
4、阐释过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
七年级下册古诗、古文理解性默写
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下册教材目录：
一、古诗词 8．木兰诗
课外古诗词诵读—— 竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白 逢入京使/岑参 晚春/韩愈 20．古代诗歌五首 登幽州台歌/陈子昂 望岳/杜甫 登飞来峰/王安石
游山西村/陆游
己亥杂诗（其五）/龚自珍 课外古诗词诵读 泊秦淮/杜牧 贾生/李商隐
过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里 约客/赵师秀 二、古文背诵篇目 16．古文两篇 陋室铭/刘禹锡 爱莲说/周敦颐
一、期中之前古诗理解性默写
1、《木兰诗》汉乐府
①、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东
市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。
②、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健，行军神速两句：万里赴戎机，关山度若飞。
③、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。
④、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。 ⑤、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 ⑥、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
⑦、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
⑧、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡
2、《竹里馆》王维
①、王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ②、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。
③、写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
④、用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：深林人不知，明月来相照。 3、《春夜洛城闻笛》李白
①、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
②、 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是 ：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
③、表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 4、《逢入京使》岑参
①、 岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是： 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
②、岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生活气息的是的两句是： 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
③、这句运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 5、《晚春》韩愈
①、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：草树知春不久归，百般红字斗芳菲。
②、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
③、（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：杨花榆荚无才