发布时间 : 星期日 文章病理复习题更新完毕开始阅读ef4d60cc83d049649b6658a0
森林病理学Forest Pathology 二、 植物病理学的概念
病斑：症状 真菌、细菌：病原
致病原因：机制 病害的扩展蔓延：发生发展规律 治疗：防治措施
植物病理学的定义：研究经济植物病害的症状、病原、致病机制、发病规律和防治方法的一门科学。
三、病害对农业、林业的危害
爱尔兰饥荒：爱尔兰人以马铃薯为主要粮食，1845-1846年马铃薯晚疫病在爱尔兰大流行，导致 150万人饿死，迫使100万人逃离本土。植物病理学由此诞生。
孟加拉饥荒：1942年印度的孟加拉邦水稻胡麻叶斑病大流行，约200万人饿死。
1870-1880年，原产咖啡的斯里兰卡，咖啡锈病严重危害，咖啡产业被全部摧毁，后改种茶叶。
1881-1888年，法国葡萄霜霉病严重发生，使久负盛名的法国酿酒业几乎全部停顿。 1970年玉米小斑病在美国大流行，减产15%，约165 亿Kg，经济损失达10亿美元。
2
松材线虫病 从日本传入，自1982年以来危害面积达7万hm，因该病危害已累计致死松树3 500多万株。目前已严重威胁到安徽黄山、浙江西湖等风景名胜区的安全以及整个中部及南部的大面积松林。
桉树青枯病 成为广东、广西及海南地区桉树发展的严重障碍，1982年以来发病累计面积
2
已达10万hm。
2
红松疱锈病、落叶松枯梢病（北方） 如辽宁，这两种病害每年发病面积达9.5万hm。 四、森林病理学的发展历史 森林病理学（林木病理学），是研究林木病害的症状、致病原因、发生和流行规律及其防治的一门科学。植物病理学的一个分支学科。
Robert Hartig（德国人）1882年出版了《树病学》一书，这是世界上第一本林木病理学教材，标志着林木病理学的诞生，他本人被推崇为林木病理学的创始人。 1934年苏联的C. И. 瓦宁出版了《森林植物病理学》教科书。 我国的林木病理学发展的四个时期
萌生时期（1917 ~ 1953） 1952年后，森林植物病理学正式列入高、中等林业院（学）校的教学计划。
创建时期（1954 ~ 1978） 1958年到1960年间，北京林学院、南京林学院、东北林学院和中南林学院等设立了森保专业或森林病虫害防治专业。 发展时期（1979 ～ 1997） 辉煌岁月。
调整时期（1997～ 现在 ） 1997年国家教育部对我国本科专业做了压缩和调整，森林保护专业改为“森林资源保护与游憩”专业。 第一章 林木病害基本概念 第1节 林木病害的定义
1. 定义：林木在生长发育过程中，由于遭受有害生物的侵袭或恶劣条件的影响，其正常的生理活动被干扰和破坏，细胞、组织、器官和形态特征产生一系列反常变化，甚至引起植株死亡，造成经济、景观或生态上的损失，这种现象称为林木病害。 正确理解林木病害概念，需注意两个要点：
病害的发生是林木产生一系列病变的结果，在时间上有一定的病理程序。害虫和动物咬伤、机械损伤、风折、雪压和火灾等伤害没有引起林木发生病理过程，不能称为病害。 病害的定义是从人类的经济利益出发的，对于那些不引起经济损失，反而有利于人类经济活动的特异性变化，也不能称为病害。如林木菌根菌在侵染根部后形成的菌套，豆科植物的根
1
瘤。
2. 林木病害分类
侵染性病害：由侵染性生物引起的病害。具有侵染性。 非侵染性病害：由非生物因素引起的病害，（如不适于植物正常生活的水分、温度、光照、营养物质、空气组成等）。不具传染性，又称之为生理病害。 二、 林木病害发生的因素
寄主：遭受病原生物侵染的植物。 感病寄主 抗病寄主 免疫寄主 病原 ：直接导致寄主发病的因素。
生物性病原：称为病原物。引起病害的真菌和细菌统称为病原菌。 非生物性病原 诱因：间接引起寄主发病的因素。
生产活动：种苗调运 耕作 抚育 施肥等 三、发病因素之间的关系
人类在认识植物病害及其流行原因的过程中，先后经历了自然发生说、唯病原说的漫长历史。 直到1933年，林克 (Link) 指出：如果认为病原物是引起病害的原因，将妨碍考虑病害的性质和引起病害的原因和机制。从而提出了著名的病害三角(The disease triangle)。 病害三角学说 (Disease Triangle)
Link（1933）提出病害三角学说 (Disease Triangle)：感病的寄主植物、具致病性的病原物和有利于发病的环境构成病害三角形的三个边，三角形的高度或面积代表病害严重度，各边的长度影响三角形的面积。
杰格等（Geoge,1992）设计的下图有异曲同工之效。图中三个圆环分别代表感病寄主、致病的病原物和利于发病的环境。重叠部分（黑色）代表病害。 重叠可理解为满足三个要素的空间范围和时段的重叠。 惠勒（H Wheeler,1975）认为：发病过程可以看作以环境为裁判员的一场植物和病原物的战斗。
病害锥体(disease cone or disease pyramid)
“流行”的概念离不开速度，而速度又包含着时间，我们必须再增加一个要素，即时间(Stevens,1960；Zadoks,1972；Van del Plank,1975) 这样就形成一个病害锥体植病四面体学说
Robinson （1976 ）提出植病四面体学说：农业生态系内除了寄主、病原物和环境外，应加上人类干预这个重要因素，从而形成植病四面体学说。 第2节 侵染性病害和非侵染性病害 一、侵染性病害 (infectious disease)
定义：由生物性病原引起的病害。又称为传染性病害。
特点：1.发生通常由点到面，表现出明显的发病中心； 2.能够传染蔓延； 3.在病部可见病原物的营养体或繁殖体。
病原种类：以植物为取食对象的生物，多为寄生生物。
真菌 80％ 细菌 5％ 病毒 5％ 植物菌原体、类细菌、类病毒 5％ 线虫、螨类、寄生性种子植物和寄生锈藻 5% 二、非侵染性病害
定义：由非生物性病原引起的病害，又称为非传染性病害。
特点：1.成片发生，比较均匀； 2.不能够传染蔓延；3. 在发病植株上无病原物。
病原种类：包括不适于林木正常生长发育的温度、光照、水分、空气或营养物质等因素。 第3节 林木病害的症状 1. 定义
2
症状：林木发病后, 病部表现出的综合特征，是病状和病症的总称。 病状：发病林木本身表现的不正常形态特征。 病症：在林木病部病原物产生的营养体和繁殖体。
白粉病类 煤污病类 斑点病类
溃疡病类（枝干） 流脂或流胶 肿瘤病类 萎蔫病类 变色：林木感病后，由于叶绿素的形成受到抑制或破坏而使叶片表现出不正常的颜色。 花叶：叶绿素减少，不均匀变色。如杨树花叶病。 黄化：叶绿素减少，均匀变色，变黄。如杉木黄化病。 花叶病类
坏死：病部组织局部或大片死亡。
? 斑点 (spot)：叶片、果实或种子局部坏死。如松苗叶枯病、松针锈病和杨黑斑病等。 ? 腐烂 (rot)：组织受病菌的酶和毒素的作用，果胶质和细胞壁被分解，细胞被破坏，
使组织解 体。如板栗疫病和苹果树腐烂病等。
? 溃疡 (canker)：果实或枝干皮层受害后，形成凹陷病斑，周围常开裂，并有愈伤组
织产生。 如杨树溃疡病和猕猴桃溃疡病。
斑点病类 果实腐烂 苹果树腐烂病
萎蔫或枯萎 (wilt)：病原物侵入林木后，根部或茎部维管束组织坏死，使水分输导受阻，地上部枝叶出现萎垂的现象。如桉树青枯病，榆树枯萎病。
畸形 (malformation)：林木局部组织受病原物激素类物质的刺激作用而表现的异常生长。
? 癌肿 (tumor)：如杨树根癌病和松瘤锈病。 ? 丛枝 (witches’ broom)：林木顶芽生长被抑 制，侧芽大量增生成簇状，节间缩短，
叶片变小。如竹丛枝病、泡桐丛枝病和枣疯病。 ? 变形 (deformation)：如桃缩叶病和油茶叶肿病。 ? 疮痂 (scab or scall)：林木叶片或果实上局部组 织增生形木栓化突起，表面粗糙。
如柑桔疮痂病。
流脂或流胶 (resinosis) ：针阔叶树被害后，树干或枝条流出树脂或胶液。如松树脂病和桃（李）树流胶病。 第二章 林木病害的病原 第1节 非侵染性病原
1. 定义 非侵染性病原又称为非生物性病原。 包括除生物以外的一切不利于植物生长发育的因素。 2. 种类
营养条件不适宜：缺素症。使植物产生失绿、变色或组织坏死。土壤中缺Ｐ可使松苗产生紫叶病。缺Ｆe引起植物黄化病。 土壤水分失调
? 水分过多引起植物根部窒息，久之发生根腐。
? 土壤湿度过低引起植物叶尖、叶缘或叶脉间组织枯黄，严重时导致植物凋萎、死亡。 温度不适宜
? 高温引起日灼伤 ? 低温引起霜害或冻害 毒物
? 工厂排出的三废——废气、废水、废渣；
? 不适当地使用化学药剂造成空气、水质和土壤的污染。 第2节 林木病原真菌
3
一、 什么是真菌？
? 有真正的细胞壁和细胞核； ? 不含有叶绿素和其他光合色素； ? 营养体通常是丝状且有分枝的结构； ? 细胞壁的主要成分为几丁质或纤维素； ? 有性生殖和无性生殖产生孢子的生物群。 二、真菌与人类的关系
? 有益真菌 ? 分解者：在生态系物质循环中起“清洁工” 的作用，把生物尸体分解成绿色植物所
必需的无机养分。
? 形成菌根：扩大了植物根的吸收面积，还产生拮抗物质，抑制某些病害。
? 生防菌：有些真菌对其他病原物有拮抗作用或者寄生在其他病原物或昆虫上，可作为生物防治的材料。 如木霉、白僵菌、拟青霉菌等； ? 食品工业：面包、馒头、酒类、酱油、食醋、豆腐乳等。 ? 发酵工业：甘油、柠檬酸、乳酸、葡萄糖酸、延胡索酸。 ? 有害真菌
? 对植物的危害：侵染引起植物病害，是植物病害的主要病原物。可引起的植物病害的真菌，已记载的有8000种以上，真菌病害占植物传染性病菌的70%-80%。 ? 引起人和动物的疾病：手癣、脚癣。 三、真菌的一般性状 （一）真菌的营养体 1.营养体基本类型
? 菌丝 (Hypha)：真菌丝状营养体上的单根细丝
? 无隔菌丝：菌丝内无横隔膜，整个菌丝体为一个无隔多核的细胞。低等真菌的菌丝。 ? 有隔菌丝：菌丝内有横隔膜，将菌丝隔成多个长圆筒型的小细胞。高等真菌的菌丝。 ? 菌丝体(Mycelium): 多根菌丝交织形成的一丛菌丝
? 菌落(Colony)：菌丝体呈辐射状延伸，在培养 基上形成的菌丝群体。 ? 假菌丝：酵母菌芽殖产生的芽孢子相互连接呈链状，与菌丝相似。 2. 菌丝的变态
真菌的菌丝体为了适应某些特殊功能，产生特殊的变态类型。
? 吸器 (haustorium): 专性寄生真菌的菌丝长出的吸收营养的小突起。
? 附着胞 (appressorium)：孢子萌发后形成的芽管或菌丝顶端的膨大部分，功能是牢
固地附着在寄主体表。
? 假根 (Rhizoid)：菌丝体长出的根状菌丝，可以深入基质内吸取养分并固着菌体，
如根霉等。
? 菌环（hyphae trap） ? 菌网（network loops） 3.菌丝体的变态（组织体）
? 菌核 (sclerotium)：由菌丝紧密交织而形成的颗粒状物，萌发后直接产生菌丝体或
长出产生孢子的结构。是真菌渡过不良环境的休眠体。
? 子座 (stroma)：菌丝或菌丝与部分寄主组织紧密结合形成的垫状组织，不经过休眠
直接产生1至多个子实体。
? 菌索(rhizomorph)：一些高等真菌的菌丝体相互缠绕形成的绳索状物，外形与高等
植物的根系相似，也称为根状菌索。
4