基础模块上册第一单元字词标点题 联系客服

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凉。细雨蒙蒙之际,“雅舍”亦复有趣。推窗展望,俨然来氏章法,若云若雾,一片弥漫,但若大雨滂沱,我就又惶悚不安了,屋顶湿印到处都有,起初如碗大,俄而扩大如盆,继则滴水乃不绝,终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽,轰然一声而泥如水下注,此刻满室狼藉,抢救无及。 ??

④“雅舍”非我所有,我仅是房客之一。但思“天地者万物之逆旅”,人生本来如寄,我住“雅舍”一日,“雅舍”即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有,至少此一日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜,我实躬受亲尝。刘克庄词:“客里似家家似寄。”我此时此刻卜居“雅舍”,“雅舍“即似我家。其实似家似寄,我亦分辨不清。 ?? (选自梁实秋《雅舍小品》有删改)

1、 在文章中,作者是从哪几个方面描写“雅舍”的?

2、 本文与刘禹锡“陋室铭”一文有何神似之处? 3、 品读下面词句的特点。

(1)到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过地砖,常常用来做柱子,孤零零地砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙峋,单薄得可怜;但是顶上铺上了瓦,四面编了竹篱墙,墙上敷了泥灰,远远地看过去,没有人能说不像是座房子。为什么作者觉得四川人

建造房屋最是经济?

(2)、看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然。

4、作者居于陋室却不嫌其陋,居于陋室却不失其雅致的生活并能充满感情地描绘陋室,可见作者是一个怎样的人?

5、作者为什么认为“雅舍”可爱?你认为雅舍可爱吗?谈谈你读完文章后的感受。 三、写作, 1\\人物作文

1 、 (2003 杭州市) 标点符号使用有错误的一项是( )

A. 中医学认为:草莓性凉,味酸,无霉,具有润肺生津、

清热凉血、健脾解酒等功效。

B. 希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。

C. 通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值

D. 现代化家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。”

2、(四川 2003) 下列语句中标点符号使用正确的一项是( )

A. 今天我们班到郊外分组活动,你是参加义务劳动小组呢?还是参加社会调查小组?

B. “不对,这不是将军家的狗┅┅”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。”

C. 程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里,提到了她女儿爱读的《围城》、《洗澡》等书。

D. 她看上去只有三、四十岁,与她的实际年龄相去甚远,简直让人不敢相信。

3、 (2003 泰州市) 标点符号使用有误的一项是( )

A. 像这样的教师,我们怎么会不喜欢他,怎么会不愿意和他亲近呢?

B. 李时珍在《本草纲目》中称藕为“灵根”,是蕴含深意的。

C. 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为。”

D. 我们不但需要学问,而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。

4、(2002年 泰州市) 标点符号使用有错误的一项是( )

A. 多么诱人啊,小树林里的一切!

B. 他想知道“铁块比木块重”这种说法是否科学。

C. 我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二为一”。

D.你是喜欢看书呢?还是喜欢打球?、 5、(北京市西城区,2002)使用标点符号有错误的是(?)

A、“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”

B、我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。

C、“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。

D、哪一种办法省时间,我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。

6、(杭州市,2002)下列句子中的标点符号使用都正确的一项是(?)

A、在播音员的播音中,经常会出现这样一种现象:就是把该读去声的字读成上声。

B、成败与自己的想象有着直接的关联。悲观地把自己想象成失败者,这足以使你不能取胜;乐观地把自己想象成胜利者,将给你带来无法估量的成功。

C、宋朝的林和靖的咏梅名句不少,最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”

D、诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力,风骨,意境等……因此,古人曰:诗是有声画,画是无声诗。

7、(陕西省,2001)标点符号使用恰当的一句是(?)

A.金黄的大斗笠下,这边,露出一条翘起的小辫;那边,露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。

B.还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着:“静一点,静一点……”

C.这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一

点——跟牛马一样。

D.警号为谁而鸣?为你、我、他,为我们大家而鸣,为中国人而鸣! 8、(四川省,2001) 依次填入下文方框处的标点符号,正确的一项是(?)

人,最宝贵的是生命□生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢□每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说□我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业□为人类解放而进行的斗争□

A. ,?:“……。” B. 。?“——。”

C. 。!,——。 D. ,!,……。

9、(武汉市,2002)在下面一句中补上标点符号,使其表意准确规范。

他的一生可以用服务两个字来概括。1. C(文题中的疑问属于无疑而问,不需要加引号)

2、 B(A.本文题是选择问,中间宜用逗号,句末用问号;) C.(文章应该用书名号,不宜用引号) D.(相邻的两个数字连用,表示大概,无须停顿,中间不用加顿号 )

3、C(引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分,句末点号(问号、感叹号除外)要放在后引号之外)

4、D( 选择问,中间宜用逗号,句末用问号)

5.D(句子的第一个分句应是有疑而问,宜用问号)

6.B(A.句中的冒号宜用逗号或破折号,表示解释说明 C.引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分,句末点号(问号、感叹号除外)要放在后引号之外 D.“笔力”“风骨”“意境”是三个并列词语,表示词语与词语之间的并列关系应用顿号)

7.C (A.“金黄的大斗笠下”后面表示提示下文宜用冒号;B.“成败与自己的想象有着直接的关联”后面也应是提示下文,

应用冒号;D.“为我们大家而鸣”也表达的是强烈的语气,也应用感叹号)

8.B

9.“服务”应加引号 ,表示强调