初中语文试题命制的要求 细节 联系客服

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初中语文试卷命题方案要求

一、命题指导思想

1.以《义务教育语文课程标准》为依据,全面、科学地考查学生初中阶段的语文学业水平。

2.全面贯彻国家的教育方针,体现义务教育的性质。

3.推进中小学语文教学改革,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,提高审美情趣,正确地理解和运用祖国语文,培养探究能力和实践能力,促进学生语文素养的形成与发展。

4.建立科学的初中语文评价体系,全面、科学地评价初中生的语文素养。 二、考试范围

1.七年级现行新教材和八至九年级人教版现行初中语文教材。 2.与教材内容难度相当的课外现代文和浅易的课外古诗文。

3.《义务教育语文课程标准》“附录一 优秀诗文背诵推荐篇目(7——9年级)” 4.《义务教育语文课程标准》“附录二 关于课外读物的建议” 三、考试内容及要求 (一)积累与运用 1.字词

①正确识记课文中重要词语的字音。

②准确辨析课文中重要词语的字形,生活用词、主流媒体(如政府报告、文化教育类等)用词。不能涉及不规范用语、方言、生僻字词。

③准确理解和运用常见的重要词语(包括成语),以课本为主,适当向外扩展。 ④语法,考查词性、短语类型、句子成分。 2.句子

辨别具体语境中的语病,选择题的形式,考查常见的错误类型。 3.文学常识及名著阅读

①正确识记教材和名著阅读篇目所涉及的重要的作家、作品及作品中的重要人物。 ②根据提供的信息推断相关作品的作者、名称和人物,分析人物形象和思想内容,并进行简要评价。

③由具体的阅读材料进行拓展,联系相关作品展开分析,提出自己的见解和看法。 4.古诗文默写 准确识记、理解并运用《义务教育课程标准》“附录一 优秀诗文背诵推荐篇目(7——9年级)”的具体内容。

5.综合性学习

根据提供的具体材料,按照要求进行分析,展开探究,提出看法,发表见解。试题中要侧重与传统文化相关的内容。

(二)古诗文阅读

⒈古诗词鉴赏题采用主观题的考查形式,要求对古诗词从思想内容和表达方式两方面进行初步赏析。设题多从表达方式、品味字词、内容主旨、思想感情等角度考虑。

⒉古文阅读材料课内外相结合。

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⒊解释和辨析古文中常用文言实词的意思,掌握常见的一词多义、通假、古今异义、特殊句式和词类活用的现象。

⒋用现代汉语准确、通顺地翻译文言句子。

⒌把握古文的基本内容并能对人物及事件进行简要评价。

6.课内文言文注意课后练习题,要举一反三,融会贯通。课外文言文选文以文史类为主。 (三)现代文阅读

⒈ 现代文阅读考查说明文,概括说明对象的主要特征、说明方法及其作用、词语的使用等。中考一般考查社会科学类说明文,自然科学类很少涉及。

⒉ 记叙文、哲理性散文、小说,考查整体感知文章,理清文章的思路,理解文章的内容,把握作者的观点、态度和情感。

⒊ 准确提取、筛选并概括文中的重要信息。

⒋ 准确理解并解释重要词句在具体语境中的含义和作用。

⒌ 掌握记叙、议论、抒情、说明和描写等主要表达方式并理解其作用。 ⒍ 感受作品中的形象,赏析作品中生动、优美、含义深刻的语言。 ⒎ 简要评价文章的内容、语言和写法。

⒏ 结合现实生活或相关资料针对文中某一问题进行探究并发表独到的见解。 9.根据文章内容展开合理的推断、想象并进行适当的补充。 (四)作文

命题形式:命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文。要求:

①文体不限,书写规范,不得抄袭。②不少于600字。③作文中不得出现考生真实姓名、校名和地名等敏感信息。

注意:试卷考查内容不考虑知识的覆盖面。 四、考试形式、试卷结构及分值分配 ⒈ 考试形式:闭卷,笔试。

试卷满分:2014级120分,2015级、2016级为150分。 考试时间为120分钟。

⒉ 题型:选择题、填空题、简答题和作文。以主观题为主,适当增加探究性试题和开放性试题的比重。

3.试卷结构及分值分配: 积累与运用:(30分)

阅读:(40分)包括诗歌赏析,文言文阅读,现代文阅读两篇(包括说明文、哲理性散文是重要考查类型,也考查小说或者记叙文)

写作:(50分)

试卷的总题量不超过27题。 4.试题难度:

试题总体难度:易中难比例为5:3:2

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五、样题:2016年德州初中学业水平考试语文试题 (试卷满分为120分,考试时间为120分钟)

一、积累与运用(30分)

1.下列各组词语中,加点字的注音不全正确的一项是( )(2分) A.惬意(qiè) 狡黠(xiá) 薪酬(xīn) 重蹈覆辙(zhé) B.胚芽(pēi) 威慑(shè) 众筹(chóu) 恪尽职守(kè) C.诘责(jié) 伧俗(cāng) 践行(jiàn) 相形见绌(chù) D.虔信(qiàn) 偌大(nuò) 爆棚(bào) 怏怏不乐(yāng) 2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.追溯 眶骗 孵化器 粗枝滥造 B.顷刻 沉湎 棚户区 断章取义 C.呻笑 辍泣 去库存 滚瓜烂熟 D.鄙痍 吞噬 挡箭牌 纭纭众生

3.下列加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)

A.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆,对和平有着孜孜不倦的追求。 B.卓凡批评同桌写作文经常文不加点,错字百出。

C.九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学,他旁征博引,侃侃而谈。

D.长河公园景色宜人,周围高楼鳞次栉比,你不会想到几年前这里还是一片荒地。 4.下面句子中画线部分的词性和其他三项不同的一项是( )(2分)

在(A)秋天里,我喜欢芦花。它生在细细的(B)苇秆的上端,在日渐寒冽的风里不停地(C)摇曳。然而,从来没有一束芦花是被(D)寒风吹落的。 5.下列说法有误的一项是( )(2分)

A.科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱”,因正是桂花开放时节,故金榜题名也称“折桂”。

B.“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称,古代居所前为“堂”,后为“室”。成语“登堂入室”出自《论语》,意即登上厅堂进入内室,指学问、技艺由浅入深,达到一定的造诣。 C.古代制竹简以火烤竹去湿,刮去竹青部分便于书写和防蛀,称为“汗青”或“杀青”。后来“汗青”指“史册”,例如“留取丹心照汗青”;“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。

D.古人将一夜从19点开始分为五更,每更一个时辰,《湖心亭看雪》中的“更定”指一更,即零点前后。

6.下列标点符号使用有误的一项是( )(2分)

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A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?

B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。

D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。 7.下列句中没有语病的一项是( )(2分)

A.近期,山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。

B.备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行,有近50家左右的电动车生产企业参赛。

C.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。 D.新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思。

8.名著阅读(5分)

①贾政一举目,见【甲】站在跟前,神彩飘逸,秀色夺人,看看贾环,人物委琐,举止荒疏,忽又想起贾珠来,再看看【乙】只有这一个亲生的儿子,素爱如珍,自己的胡须将已苍白:因这几件上,把素日嫌恶处分他之心不觉减了八九。半晌说道:“娘娘吩咐说,你日日外头嬉游,渐次疏懒,如今叫禁管,同你姊妹在【丙】园里读书写字。你可好生用心习学,再如不守分安常,你可仔细!”

上文中的甲指 (人名),乙指 (人名),丙指 园。(3分)

②在《水浒传》中高太尉设下“借刀杀人计”,让林冲误闯白虎堂陷入绝境逼上梁山;《三国演义》中 (人名)巧施此计,利用 (人名)盗书,借曹操之手杀了蔡瑁、张允。(2分) 9.默写(5分)

① ,竹中窥落日。(吴均《山中杂诗》)

②塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

③杜甫在《登楼》中表达对祖国山河赞美,对民族历史追怀的诗句是:“ , 。” ④杨炯在《从军行》中表达赴边御敌、立志报国志向的诗句是:“ , 。”

⑤“生活虽然可能会荆棘满地,但仍然不能阻止你一路高歌。”电视剧《欢乐颂》中的这句台词,充满对生活不懈的追求,与此相近的名言警句为: 。 10.综合性学习(6分)

2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”,今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。

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