发布时间 : 星期日 文章新任预报员上岗培训教学计划和教学大纲更新完毕开始阅读efc99ff41611cc7931b765ce050876323012743d
统辐射光谱分布；掌握“吸收带”和“大气窗”的概念，理解其应用。 第三章 气象卫星图像的基本特征 4学时 培训内容：
可见光图像；窗区标准红外一、二图像；水汽图像；窗区短红外图像（雾、沙、火的识别）。 培训要求：
掌握可见光图像的主要特征；掌握窗区标准红外一、二图像的主要特征；掌握水汽图像的主要特征；掌握窗区短红外图像的主要特征。 第四章 气象卫星图像上云的识别 8学时 培训内容：
识别云的主要判据；高云、中云、低云等主要云类的识别；主要云系的识别；气象卫星图像上地表的主要特征。 培训要求：
掌握云识别的六条主要判据；掌握气象卫星图像上各类云的主要特征；掌握主要云系的特征；掌握用概念模型识别温带气旋各个阶段的云型及三维气流；了解地表的主要特征。
第五章 天气系统与过程的气象卫星图像分析 8学时 培训内容：
锋面气旋云系；梅雨锋云系；冷涡云系；台风云系；热带云团与ITCZ云系；暴雨云系；强对流云系。 培训要求：
了解各种天气系统与天气过程的云系分析方法；了解各种天气系统与天气过程的云系特征。
第六章 气象卫星图像识别分析实习 12学时 实习内容：
各类云的基本识别；天气系统与过程的云系识别。 实习要求：
掌握云识别的基本方法；进一步了解各种天气系统与天气过程的云系特征。
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六、考核方式
随堂提问；闭卷笔试。 七、主要教材及参考书
教材：
熊廷南等编著，《气象卫星图像的解译与判读》，中国气象局培训中心，2009 参考教材：
1．陈谓民编著，《卫星气象学》，气象出版社，2005
2．M.J.巴德等编，《卫星和雷达图像在天气分析和余波中的应用》，科学出版社，1998
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临近预报与多普勒天气雷达应用培训教学大纲 一、培训目标
通过本培训课程的学习，使学员理解多普勒天气雷达探测的基本原理，初步掌握多普勒天气雷达在雷暴和强对流天气临近预报业务中的基本应用。 二、课时安排
共44学时，40学时授课，4学时考核。 三、先修课程
气象学；天气学原理；中国天气过程；动力气象；天气分析。 四、基本要求
1．理解天气雷达探测原理；
2．初步掌握基本雷达反射率因子和径向速度图像的识别； 3．初步掌握对流天气系统雷达回波的主要特征； 4. 了解临近预报系统SWAN。 五、培训内容和培训要求
第一章 多普勒天气雷达探测原理 8学时 培训内容：
多普勒天气雷达的组成部分和功能；气象目标对电磁波的散射；电磁波在大气中的传播（衰减和折射）；雷达气象方程；多普勒效应和雷达测量处理径向速度方法；距离折叠和速度模糊；雷达数据质量控制（地物杂波抑制、距离去折叠、速度退模糊）。 培训要求：
了解多普勒天气雷达的构成和功能；了解散射与粒子大小、相态和入射电磁波波长的关系，理解瑞利散射和Mie散射的散射特征；了解瑞利散射公式；理解电磁波的衰减特征和与波长的关系，理解电磁波折射与大气层结的关系；掌握雷达气象方程和多普勒效应；了解多普勒天气雷达测量
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反射率因子、平均径向速度和速度谱宽的主要技术方法；理解距离折叠和速度模糊的概念；了解雷达数据质量控制的基本方法。
第二章 基本反射率因子和多普勒天气雷达图像识别 8学时 培训内容：
层状云降水回波、积云降水回波和积云层状云混合降水回波的反射率因子图征；边界层辐合线的反射率因子图像特征；风向风速随高度变化的径向速度图主要特征；锋面的径向速度图特征；中γ尺度流场的径向速度特征。 培训要求：
了解层状云降水、积云降水和积云层状云混合降水的反射率因子图像主要特征；理解边界层辐合线的识别；理解风向风速随高度变化的径向速度图主要特征；了解锋面的径向速度图像特征；了解中γ尺度的辐合辐散、气旋式旋转、反气旋式旋转以及它们之间组合的径向速度特征。 第三章 对流风暴的雷达回波特征 8学时 培训内容：
对流风暴的概念与分类；风矢端图与风暴相对螺旋度；脉冲风暴的雷达回波特征；非超级单体强风暴的雷达回波特征；超级单体风暴的反射率因子回波特征；中气旋的概念与超级单体风暴的径向速度回波特征；飑线的雷达回波结构特征。 培训要求：
理解对流单体的概念；了解风暴相对螺旋度的概念和物理意义；了解脉冲风暴的雷达回波特征；理解中气旋概念；理解超级单体风暴的概念和雷达回波特征。理解飑线概念，了解飑线的雷达回波特征。 第四章 新一代天气雷达主要产品 8学时 培训内容：
基本反射率因子；平均径向速度；平均径向速度谱宽；组合反射率因子；回波顶高；垂直累积液态水含量；风暴相对径向速度；风暴追踪信息；冰雹指数；中气旋；龙卷涡旋特征；一小时累积降水量；三小时累积降水量；风暴总降水量。
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