发布时间 : 星期五 文章专技人员诚信建设考试题库全套含答案更新完毕开始阅读f006410f5bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9ee8
A自信 B诚信 C自尊 D友爱 104. 虚假广告大量存在，是（B ）方面存在的问题。 A政务诚信 B商业诚信 C组织诚信 D个人诚信
105. 有些院校为了招揽学生，肆意拔高院校的“等级”，这是（ A ）的表现。 A.招生信息不真实 B.编造数据 C.虚假评价 D.学历文凭批发卖
106．（ D ）就是要搞清楚“事实”，不歪曲事实，不夸大、不缩小事实，一切以事实为基础和依据。
A.信守承诺 B.兑现承诺 C.义利合一 D.实事求是
107．抓好了（ A ），就能推动思想道德建设，从而带动整个精神文明建设的发展。 A.诚信建设 B.经济建设 C.思想政治建设 D.社会建设
108.从诚信的形成机理来看，诚信是基于人们内在的诚信需要和动机，经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成，因而，诚信具有（ B ）。 A.外生性 B.内发性 C.连续性 D.稳定性
109.我国传统社会中的诚信主要是（ C ），而在现代市场经济条件下，诚信主要以理性做基础。 A.理性诚信 B.组织诚信 C.情感诚信 D.个人诚信
110.（ B ）的造假、欺诈等行为严重影响了我国市场经济秩序。
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A.教育行业 B.财经行业 C.科技行业 D.医疗行业
111.在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们的唯一追求，这是（ B ）的表现。 A.大公无私 B.唯利是图 C.急功近利 D.自私自利
112.尊重客观事实，尊重客观规律，不口是心非，不阳奉阴违，这是（ A ）的表现。
A.实事求是，言行一致 B.经常自省，随时反思 C.己所不欲，勿施于人 D.心怀坦荡，真诚待人
113. 社会诚信体系运行中的（ C ）是指作为个体的诚信观念和诚信意识，通过实际行动表现出来后，形成崇尚诚信的社会氛围和社会风气。 A.宣传环节 B.内化环节 C.外化环节 D.制度环节
114.（ A ）包括：编造数据；篡改数据；改动原始文字记录和图片；在项目申请、成果申报，以及职位申请中做虚假的陈述。 A.虚假陈述
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B.损害他人著作权
C.违反职业道德，利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划 D.研究成果发表或出版中的科学不端行为
115.在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，属于（ A ）行为。 A.学术不端 B.创新不足 C.教育质量不高 D.缺乏技术突破
116.香港的成功回归以及回归后的持续稳定、繁荣昌盛、继续向前发展的事实也充分证明了邓小平同志（ B）外交的意义与作用。
A经济 B诚信 C民事 D军事
117.“烽火戏诸侯”的故事充分说明了（ C ）在治理国家、管理社会中的重要作用。 A军备 B粮食 C诚信 D国库 118. 深入开展诚信主题宣传教育活动以公务员、（ B ）司法执业人员、金融机构负责人、企事业单位管理者为重点.—
A 教师 B 医务人员 C 个体商贩 D 中小学学生
119. 开展主题月舆论宣传引导工作，可以积极借助宣传栏、（ D ）公交候车亭、工地围墙、电子显示屏等固定阵地和移动终端作为中介来宣传？ P-102
A 个人网上发微博 B 口口相传 C空间刷屏 D黑板报 120. 打击制售假冒伪劣、有毒有害食品药品的黑工厂、黑窝点、黑作坊、黑渠道，严惩重处食品药品违法犯罪属于？（ C ）-- A 深入开展诚信主题宣传教育活动 B 广泛开展诚实守信道德实践活动 C 积极开展突出问题专项整治行动
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D认真开展主题月舆论宣传引导工作
121.传播诚信观念的重要载体是？（ A ）-- A文化 B 广播 C 电视 D 微博
122. 中共中央于2001年10月25日颁布的( D )，将“明礼诚信”纳入公民道德建设的基本规范。
A 《公务员道德建设实施纲要》 B《专业技术人员道德实施纲要》 C 《企业人员道德实施纲要》 D 《公民道德建设实施纲要》
123． 创建诚信社会具有良好的社会和经济条件中，（ A ）奠定了诚信道德准则坚实的经济基础。---
A 社会主义市场经济的发展 B“以德治国”方针
C “两手抓，两手都要硬”战略思想
D “依法治国”方针的确立和社会主义法律体系的不断完善
124.( B ) 孔子的这一主张，指出了取信于民与国家政权存亡的重要关系。 A“信，国之宝也，民之所庇也。 B自古皆有死，民无信不立
C凡交近则必相靡以信，远则必忠之以言 D 实事求是
125. 建立诚信评价机制的原则不包括哪个？（D） A 导向性 B 科学性 C可操作性 D 独立性
126. 创建诚信评价机制，有利于提高主体实施诚信行为的自觉性和（ B ）。-- A导向性 B 自主性 C 科学性 D 独立性
127. 信用评级的方法通常有自我评议、他人评议和（ C ）三种。
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