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主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意 :报告的主题应与调查主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且 宜集中;要尽量与标题协调一致,避免文题不副。

(二)取舍材料

首先,要选取与主题有关的材料,舍弃与主题无关的材料,使主题集中、鲜明、突出。其次 ,要经过鉴别,精选材料,不仅使每一材料都能有用,而且能以一当十。

(三)拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调 查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次 意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提 纲。

(四)起草报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊 地行文。在写的过程中,要从实际需要出发选用语言、标点符号和表达方法,还要注意灵活 地划分段落。

(五)修改报告

报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进 行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。

3.6.

公文写作应该注意的问题

公文写作应该注意的问题

一、切戒长而空,提倡写短文

在党政机关和企事业单位的公文中,目前存在着一个突出的问题:文章长而空。一是空洞议论多;二是叙述过程多;三是面面俱到多。如何克服这些问题?

首先,要树立“生动活泼、新鲜有力的马克思列宁主义文风,尤其是上行文,少说空话、套话,把公文写短些、写实些、写精些。

第二,注意公文的效用。党政机关,企事业单位的公文是传达贯彻党和国家的方针、政策,发布行政法规和规章、指导工作、交流经验的重要工具,所以要重点考虑要达到什么目的,解决什么事,需要基层做什么,所以要注意公文的效用。

第三,要在实事求是、联合本单位实际情况上下功夫。

第四,内容要充实,提倡写短文。如十五大报告和九届人在政府工作报告这样重要的报告,才万字左右。

二、避免“三旧”,力求“三新” 1、避免道理旧、办法旧、表述旧。

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2、力求观点新、材料新、角度新。 三、详略适宜,突击垂点。

平铺直叙,面面俱到,没有重点或重点不突击,是公文中觉的事,主要是: 一 是“大而全”。就是文章的柜架大,所做的事情说得全。 二 是不分主次。平均着墨,该详不详,该略不略。

三 是,流水账,全过程。只写“干了什么”,不写“干得怎么样”不作分析,平平淡淡。 如何突击重点?要掌握详略适宜的原则。 一是:实则详,虚则略。 二是:新则详,旧则略。 三是:特点详,一般略。 四、紧扣主题,材料与观点要统一

材料是文章的基础,观点是文章的统帅。材料与观点的关系,是被统帅与统帅的关系,观点统帅材料,材料说明观点。材料与观点必须高度统一,这是写好公文的基本要求。

处理好材料与观点的关系,达到两者的统一:

一是:先“立意”,紧扣主题。“意”即主题、主题思想、总观点,是一个意思。立意之后文字材料必须紧紧围绕主题,选材必须服务于主题。

二是:概括必须准确。概括不准主要包括有时概括过宽,有时概括过窄,“过宽”、“过窄”,就是概括失度。 要克服这个弊端,取决于对事物(材料)的深入研究,从掌握的材料中提练出观点来,精心推敲操练出来的观点,才能准确,材料和观点才能统一。

4. 评论 4.1.

如何写评论文章

如何写评论类文章

写评论类文章,需要注意以下几点: 1、详尽了解所评事件

在没有详尽了解事件之前,请不要撰写评论类文章,因为你的评论一定会偏离轨道。 写评论类文章,需要我们知道事情的起因,缘由及当前社会上已有的一些反响。 2、不夹带个人情感

要做到这点很难,真的很难。我们在写文章时,要时时记得这点,尽量以客观的眼光去看待问题。

如果你认为,写不好,太容易夹带个人情感,那么就请尽早放弃,在这种情况下,就算

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写完,也不会是一篇有意义的文章。

有一点,可以做到不带个人情感,那就是:假如这事与自身有关,那么就不要去写。理由是,在这种情况下去写,容易有偏向性。在没有良好的心态前,还是不去涉及比较好。

3、对事不对人

这是一名记者在写评论类文章时必须要做到的,我们写文章是为了让大家了解当前的事件,不是吵架,更不是个人的报复行为。

在写评论类文章时,不到迫不得已,不要指名道姓,尊重他人,就是尊重自己。 4、观点明朗

写评论类文章,要有自己的观点,同一篇文章中的观点绝对不能自相矛盾。

树立观点时,思路要清晰,树立的观点必须是自己能阐述得清的,以免到时候东扯西扯,扯了半天也没有将观点阐明。

最后,想说一点,评论类文章较为难写,特别是所写观点与众人的思想有冲突时,会遭来舆论,我们要有心理准备。

4.2.

怎样写评论文

怎样写评论文

评论文,顾名思义,是对一段论证的评论。评论文,重在“评”。然而,令人遗憾的是,在过去的一年当中。全国很多辅导老师,考生都把评论文当成了驳论文。

第一点,我们面对的材料是“一段论证”,而不仅仅是一个观点,也不仅仅是一堆论据。而是一个从结构上来说,比较完美的一段论证。它既有论点,也有论据来支持它。

第二点,我们可以从以下这些方面来着手:

1. 评它在问中使用的关键概念:概念是否清晰,概念是否被偷换。

2. 评它的论据:论据是否成立;论据是否足够;论据是否与结论相关;有没有更有利于结论成立或削弱结论的论据。

3. 评它的论证方法,论证逻辑:该论证方法是否合理。

4. 评它的论点:论点有何影响。(该点由本文作者补充而来,仅供参考) 以2003年的真题为例,我们来看看评论文到底该如何写。 蜜蜂和苍蝇

如果昏暗中你把6只蜜蜂和同样多的苍蝇装进一个玻璃瓶中,然后将瓶子平放,让瓶底朝着窗户,你会看到:蜜蜂不停的想在瓶底上找到出口,一直到它们力竭倒毙或饿死,而苍蝇则会在不到两分钟之内穿过另一端的瓶颈逃逸一空。事实上,正是由于蜜蜂对光亮的喜爱和它们超群的能力,才使得它们走上灭亡。

在我们周围,很多企业现在仍然充当着蜜蜂的角色,这不能不说是一种悲哀。

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企业的生存的环境可能随时变得不可预期、不可想象、不可理解,企业中的蜜蜂们随时会撞上无法理喻的“玻璃之墙”。企业领导者的工作就是赋予这种变化以合理性,并带领企业找到做出困境和危机的办法。“组织”的本意是稳定自身的直接环境,从混乱中理出秩序,但在一个经常变化的世界里,不断的试错比有序的停滞好得多。

在不违背原文意思的前提下,我们来简化一下上述论证:有一实验表明,在瓶底面向光亮的环境下,长于试错的苍蝇能求得生路,而不会试错的蜜蜂只有思路一条。因此,处在复杂多边的环境下的企业应当像蜜蜂一样不断试错,以求得生存。

按照大纲的要求,显然,我们可以从这些方面来写。

1. 评它的论据:实验未必可靠;即使可靠,它也很不充分,不足以支持文中的观点。 2. 评它的论证方法,内在逻辑:内在逻辑显然有问题---苍蝇试错活了下来,所以企业也应该经常试错。人毕竟不同于苍蝇,它们的生存环境不同,“智慧”也不相同。 3. 评它的论点:论点有何正负影响。强调试错的观点在带来更多创新的同时,会增加企业成本。

4.3.

关于如何写评论

关于如何写评论

评论者的黄金定律∶请记住,你如果讨厌一篇文章,这是你的过失,而不是作者的。 这并不是说你不应该批评,但是它应该影响你在评论时的措辞。不要对作者说「你没有做到┅」,应该说「在阅读时我似乎没有感觉到┅」 三明治方法∶开始和结束评论时都要给予作者支持和鼓励的话语。把负面的评论夹在中间。这样一开始便可给作者一个好的心态,也更容易接收你的建议,而在收尾时便提醒他或她的文中什麽地方做对了,也让他们知道你是喜欢他们的作品。

评论时要∶

.记住要告诉作者们,你喜欢他们的作品中的那些地方。如果可能,请给每一条负面的评论配上一条正面的评论。

.一定要阅读已经贴过的评论。如果你的负面评论已经被提过,只要同意便好,不要再重复一遍。

.在写之前请考虑到你是要写给一个人,而不是某一个没有面孔的存在。请事先考虑到你的意见会给人什麽样的感觉。请记住作者们在每一篇文章都留下了自身的一小部份,你恣意攻击一篇文章时也等於在攻击作者。

.请记住作者们写文是为了娱乐,有时一些小的细节会因为这个更大的目标而被放在一边。

.请记住评论的目标是为了让一位元作者有所进步,而不是为了摧毁他们的自信心或把他们赶出网路。

.你的评论,不管是负面或正面,都应有详细的描述。太广阔的评论对作者没有很大的帮助。当你在说到作者所作的某一件事时,请给一个例子来示范。当然,这得要有理性,

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