九年级物理第二十章《电和磁》综合测试题 联系客服

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九年级物理第二十章《电和磁》测试题 姓名:

一 选择题(每题3分,共45分)

1、世界上第一个证实电可产生磁的物理事实是( )

A.磁化现象 B.地磁场的发现 C.电磁感应现象 D.奥斯特实验 2、为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了如下几组小实验,其中不能达到目的是( ) ..A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性。

B.用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性

C.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性 D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性 3、关于磁体和磁场,以下说法中错误的是( )

A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近 B.铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化

C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D.通电导体周围存在磁场 4、如图1所示的通电螺线管磁场的磁感方向,四个图中正确的是( ) 图1 A B C D

5、如图2所示的电器设备在工作中,将机械能转化为电能的是

给电热水壶 转动手摇发电机的轮盘,有电流通过扬声器,扬声

用电饭锅蒸米饭 通电烧水 发电机发电 器的纸盆振动

A B C D

6、电动机是一种高效率,低污染的动力设备,广泛地应用在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是( )

A.洗衣机 B.电饭锅 C.电热水壶 D.电热毯 7、为了使电动机的转动方向发生改变,下列措施可行的是 ( )

A.同时改变电流方向和磁场方向 B.只改变电流方向或只改变磁场方向 C.使电动机线圈中的电流增大 D.使磁场增强

8、关于图3所示的实验装置,下列说法正确的是( ) A.可以研究发电机的工作原理

B.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系

C.可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系 D.该装置实验过程中使机械能转化为电能

9、关于磁感线的概念,下面说法中错误的是( )

A.磁感线是磁场中确实存在的 B.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 C.磁感线是一种假想的曲线,在磁体外部是从N极到S极 D.磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向一致 10、发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代.制造发电机所依据的主要物理知识是( ) A.磁场对电流的作用 B.磁极间的相互作用 C.电磁感应现象 D.电流周围存在着磁场

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11、如图4所示的几种电、磁现象中不正确的是( ) ...

12、关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )

A.铁和铝都能够被磁体吸引 B.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的

C.磁感线是磁场中真实存在的曲线 D.磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极 13、如图5所示,电磁铁P和Q通电后 ( ) P Q A.P的右端是N极,Q的左端是S极,它们相互吸引 B.P的右端是S极,Q的左端是S极,它们相互排斥 C.P的右端是N极,Q的左端是N极,它们相互排斥 D.P的右端是S极,Q的左端是N极,它们相互吸引 图5 14、下列说法中不正确的是( )

A.高压输电是为了减少电能在线路上的损失 B.发电机工作时是将电能转化为机械能 C.喇叭、电磁起重机、电铃都应用了电磁铁 D.磁极间的相互作用是通过磁场发生的 15、对图6所示的四幅图的分析,正确的是( )

A. 甲所示的实验说明通电导线周围存在磁感应线 B. B.乙所示的实验现象是电动机的工作原理 C.丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的 D.丁所示的动圈式扬声器是利用电磁感应原理工作的

二 填空题(每空2分,共28分)

1、爱因斯坦曾说过,磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在。磁场虽然看不见、摸不着,但可以通过它对放入其中的_________产生力的作用来认识它,还可以用 形象地来描述它。

2、如图7所示的手摇发电机模型是利用 原理发电的.摇动手柄,线圈在 中转动,把 能转化为电能,供小灯泡发光.

3、如图8中,AB两点接电源上,小磁针在导线AB的正下方, 当闭合开关时,会观察

实验,这一实验揭示到 ,人们把这个实验称为

了 。

4、研究磁感应现象的装置如图9所示,要想使电流表指针偏转,首先应该 开关(填“断开”或“闭合”),然后让导体ab在磁场中做 运动。

图7

图8

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5、如图10所示,甲是 的原理图,乙是 的原理图。

图11

6、如图11所示,手压电筒都有一接柄,通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转,实现切割磁感线,产生感应电流。因此它是利用 原理,把 能转化为电能。最早发现此原理的科学家是 。 三、作图题:(共12分) 1、标出图12中的条形磁铁和小磁针B的极性。 2、标出图13中磁铁的极性及磁感线的方向。

图12

图13

图14

3、闭合开关,小磁针静止在如图14所示位置,请标出螺线管的N、S极和电源的正负极。

四、实验探究题(1题8分,2题7分,共15分)

1.用图15所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。 (1)实验中,通过观察??????????????来判断电路中是否有感应电流。 (2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中??????(选填“有”或“无”)感应电流。 (3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施:????????????????。

(4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做?????????磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。

2.一组同学在“\,按如图16串联甲、乙两个电磁铁,并移动滑动变阻器的滑片P,进行多次实验.记录如下:

(1)实验中是通过电磁铁______________来判定其磁性强弱的; (2)比较1、2、3次实验记录,会发现电磁铁磁性与 有关。

(3)比较____________次实验数据,会发现电流相同时,线圈匝数越多,电磁铁磁性就越强. (4)电磁铁的磁性强弱还会哪些因素有关?”

请提出你的猜想

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参考答案

一 选择题(每题3分,共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B B C 答案 D D B A B A B C A C D B 二 填空题(每空2分,共28分) 1.磁体 磁感线 2 电磁感应 机械

3小磁针发生偏转 奥斯特实验 通电导体周围存在磁场 4. 闭合 切割磁感线运动 5. 电动机 发电机

6.电磁感应 机械 法拉弟

三 作图题(1题4分,2题4分,3题4分,共12分) 见下图

四、实验探究题(1题8分,2题7分,共15分)

1.(1)电流表指针偏转 (2)有 (3)有更灵敏的电流计或增强磁铁的磁场或把ab改为多匝导线 (4)切割

2. (1)吸引大头针的数目 (2)电流 (3)1、4或2、5或3、6 (4)猜想有无均可,只要语言通顺

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图14