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猫街希望小学六年级语文下册三月月考试卷(1-3单元)
一、看拼音写词语6%
zhēnɡ rónɡ kū wěi jié rán shū jí wú yuán wú ɡù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kǒnɡ bù āi sī chú chuānɡ chōu yē bó bó shēnɡ jī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在正确读音下划横线3%
间（jiān jiàn）断 剥削（xuē xiāo） 追悼（diào dào） 冶(zhì yě)炼 岁月流转 (zhuàn zhuǎn) 薄（báo bó）雾 伫（zhù chù）立 刹(chà shà)那间 三、形近字组词
挪( ) 委（ ） 勃（ ） 醋（ ） 娜（ ） 萎（ ） 脖（ ） 腊（ ）
栗（ ） 刑（ ） 籍（ ） 峻（ ） 粟（ ） 形（ ） 藉（ ） 骏（ ） 四、补充成语
专心（ ）（ ） （ ）风（ ）雨 张（ ）结（ ） 万（ ）更（ ） （ ）七八（ ） （ ）（ ）而至 （ ）兵（ ）政 （ ）得（ ）所 ( )天（ ）地 五、照样子，写词语。
乱蓬蓬： 勃勃生机： 无缘无故： 伶伶俐俐：
六、句子练习。
1、孰为汝多知乎？（先解释句子的意思，再把解释后的句子改为陈述句）
2、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
修改病句：
3、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
缩句：
4、维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)
5、 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)
6、洗手的时候,日子从水盆里过去; 吃饭的时候,日子从饭碗里过去; 默默时,便从凝然的
双眼前过去。（仿写）
七、选词填空。
虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是…… 不是……而是…… 那么……那么…… 因为……所以…… 1．阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊的住所。
2．( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
3．我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。
4．捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。 八、回忆课文内容填空。（6分）
1、“为是其智弗若与？”这个句子的意思是 。这个句子选自《 》。 2、我们的同志在 的时候，要看到 ，要看到 ，要看到 。
3、有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师就语重心长地说：
。 4、种树者必培其根，种德者 。 5、一鼓作气， ，三而竭。 6、人非生而知之者， ? 7、 ，观千剑而后识器。
8、在不确定中生活的人，能比较经得起 ，会 出一颗 的心。在不确定中，就能学会把很少的 转化为巨大的 ，努力生长。
9、在 的日子里，在 的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有 罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？
10、“ ，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日， 。” 这是宋代诗人 写的《 》。
11、《 》是 在中共警备团追悼张思德同志会议上的演讲，其中他引用了中国古时候文学家司马迁说的：“ ，或重于泰山， 。”他认为张思德为 而死的，他的死比泰山还要重的。 八、阅读
鲁迅先生珍惜时间
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
有人说鲁迅有天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前
三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没学浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟
到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。” 1、“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”
这句话的含义：（ ）（2分） ①鲁迅很谦虚。
②鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。 ③鲁迅抓住一切时间紧张地工作。
2、“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”这句话的含义是 ：（ ）（2分） ①鲁迅反对无缘无故地耗费别人的时间。 ②时间就是生命。
③无缘无故地耗费别人时间，就是图财害命。 3、用“ ”画出第三自然段的中心句。（2分） 4、用“~~~~~”画出文中的一句过渡句。（2分） 5、写出本文的主要内容。（4分）