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2012年江苏省各地中考语文试卷及答案汇编.
徐州市2012年中考语文试题
1、古诗文默写（10分）：
（1）日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》） （2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （4）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》
（5）烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 （杜牧《泊秦淮》）。 2孔子所说的 己所不欲，勿施于人 体现了推己及人为人着想的道德情怀，因此被镌刻于联合国总部，作为处理国际关系的黄金法则。
20.一个村庄里，住着一位ruì（ 睿 ）智的老人，村里有什么疑难问题都来向他（A请教）。 有一天聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”
老人注视着小孩子狡黠（xiá ）的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗．
中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。 老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“ 完全掌握在你自己手中 ”
一位哲人说： 人生就是一连串的（B抉择 ）。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音（2分）。 （2）为文中A、B处选择最恰当的词语（2分）。
备选词语：询问 请教 抉择 挑选
（3）文中划线句有一处语病，请修改（1分）（这只小鸟的死活，就全看你的了！（4）根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺（1分） 3、关于文学常识和名著阅读表述不正确的一项是（B ）（3分）
[来源:Z#xx#k.Com] A、一部小说的成功之处，往往是塑造了一个个栩栩如生的人物形象，如《钢铁是怎样炼成的》中有着钢铁般意志和顽强奋斗的高贵品质的保尔柯察金，《骆驼祥子》中老实坚忍、吃苦耐劳却一步步走向堕落的祥子等，都给人留下了深刻的印象。
B、《伊索寓言》中的不少故事都是影射当时的社会现实的，如《狼和小羊》《狐狸和山羊》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。
C、《变色龙》《最后一课》《威尼斯商人》《范进中举》的作者分别是俄国的契科夫，法国的都德，英国的莎士比亚和我国清代的吴敬梓。
D、作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。
4、请你根据提供的材料并结合自己的理解，对下面的问题展开探究（3分）
[来源:Zxxk.Com]4月23日，是联合国教科文组织1995年定下的“世界读书日”。之所以选择这个日子，是为了纪念在这一天出生或逝世的塞万提斯、莎士比亚这样一批著名作家，也是在提醒人们，阅读可能是又一面临“消亡”的事物，尽管现在阅读物和阅读形式空前多样。
调查显示，目前，全国人均每天读书时间不足15分钟；只有5.6%的国民知道身边有阅读活动或阅读节，有74.4%的国民表示身边没有阅读活动或阅读节，另有20.0%的国民表示不知道身边是否举办过阅读活动；65.5%的国民希望当地有关部门举办阅读活动。
20世纪90年代以来，中国人均每年购书量不到5册，国民阅读率连年下降，每年有超过一半的识字成人一本书也没读过。而700万人口的以色列却有100万人拥有借书证。
2012年江苏省各地中考语文试卷及答案汇编.
问题：如何改变我国国民的阅读现状？请你提出几条建议。（至少写出三条）
1）政府要加大读书场所的建设和开放的力度；（2）图书出版发行部门要创作更多更好的读物，将读者重新引回到书本面前；（3）学校。家庭都要注重创设读书氛围，培养个人良好的读书习惯；（4）设立阅读日或读书节，开展丰富多彩、形式多样的读书活动；（5）设立农家书屋社区书屋，为读者提供更多的阅读场所，更好的阅读条件。
二、古诗文阅读（18分）
（一）阅读下列文言语段，完成5~8题（15分）
【甲】
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】
上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护.倘遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。” 魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。” 5、解释下列句中加点的词（4分）
傅说举于版筑之间 1）任用，选拔 （2）征于色发于声而后喻 （2）了解 ．．(3)入则无法家拂士 （3）通“弼”，辅佐 （4）诚自古所希（4）确实，实在。 ．．6、下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是（A
A（1）故天将降大任于是人也 （2）故欲数闻卿辈谏争也 ．．B（1）困于心衡于虑而后作 （2）病复作，则不可救矣 ．．C（1）国恒亡 （2）河曲智叟亡以应 ．．D（1）出则无敌国外患者 （2）君谓计将安出 ．．7、用现代汉语翻译下面的句子（6分）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能
用这些办法使他的心惊动，使他的性格坚强起来，以不断增长才干。 （2）然后知生于忧患而死于安乐也
这之后才知道因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。 （3）治国如治病，病虽愈，尤宜将护
治理国家如同治病，病即使痊愈，还应当护理调养。
8、甲文探讨了 造就人才 和 治理国家 两个问题，论述了“生于忧患死于安乐”的道理；乙文表达的主要观点是 居安思危。（3分） （二）古诗词鉴赏（3分）
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关选候骑，都护在燕然。
9、对这首诗理解不正确的一项是（B）
A、“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。
B、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是