发布时间 : 星期五 文章北京市各区2018年中考语文二模试题分类汇编 文言文阅读及答案更新完毕开始阅读f239c05a6d175f0e7cd184254b35eefdc8d315ae
以及上下文，“使使”的意思是 （2分）
12．美国汉学家柯润璞撰文指出，可以用“游说”来概括《战国策》的特点，同为刘向编纂
的《说苑·善说》也具有这样的特点。请结合两则材料对此进行说明。（2分） 答：
答案：
9．答案： A（2分）
10．答案：（1）大王您受蒙蔽很深啦！ （2）我怎能不参与国家大计呢？ （共2分。每句1分）
11．答案：派使者（共2分。每词1分）
12．答案示例：邹忌以切身经历设喻，劝说齐王广开言路，除弊纳谏；祖朝用御骖呼车的故事设喻，让晋献公同意自己参与国家大计，两篇文章都充分体现了“游说”的特点。 （共2分。“邹忌”“祖朝”各1分）
【2018 怀柔二模】
（二）阅读下面的两个文段，完成9-12题。（共9分）
甲
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
——刘禹锡《陋室铭》
乙
陶潜，字元亮，大司马侃之曾孙也。祖茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善属文，为乡．邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰：“先生不知何许人，不详姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”“常著文
①
章自娱，颇示己志，忘怀得失，以此自终。”其自序如此，时人谓之实录。
以亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就，躬耕自资，遂抱
②
羸疾。复为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资可乎？”执事者闻之，
③④
以为彭泽令。素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见之，潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”义熙二年，解印去县，乃赋《归去来兮辞》。
—— 《晋书.<陶潜传>（节选）》
注：①志：志向。②聊欲弦歌，以为三径之资可乎？意思是想做个文官，来挣些补贴家用的钱。 ③私事：谄媚。④白：告诉。 9.“属”字典中有两个读音，（1）读zhǔ，其义项有①连接。②佩，系。③聚集。④缀缉，撰著。⑤通“嘱”，委托，嘱咐；（2）读shǔ，其义项有①隶属，归属。②部署，亲属。③类，等辈。乙文中“博学善属文”中的“属”应读 ，义项为 。（只填序号）“博学善属文”可以翻译为： （3分） 10.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
惟吾德馨。 翻译：
11.下列选项表达的主题不同于其它三项的是（2分）
9
A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 B.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 C.吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！ D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
12.身居陋室的刘禹锡和采菊东篱的陶渊明都名垂青史，请你结合甲乙两段内容，说一说他们相同的人生情趣。（2分） 答：
答案：
10.（2分）只是由于我（住在居室里的人）品德美好，就不感到居室简陋了。 11. A（2分）
12.（2分）共同点：他们都不追求物质，安贫乐道、淡泊名利；都不愿世俗同流合污，志趣高洁。（每点1分）
【2018 平谷二模】
（二）阅读【甲】【乙】两段文字，完成12—14题。（共8分）
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》节选）
【乙】
①②
自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，
③④⑤⑥
不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨、梁欐之形；其旁出堡坞，
⑦
有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚
⑧⑨⑩
远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。
（柳宗元《小石城山记》节选）
【注】①[径北]一直往北。②[少（shāo）]通“稍”。③[川] 河水。④[睥睨（pì nì）]城
墙上如齿状的矮墙。⑤[梁欐（lì）]栋梁，这里指架支着的梁栋。⑥[堡坞（wù）]小城堡，此处是指由山石天然形成的。⑦[洞然]深深的样子。⑧[箭]指竹子。⑨[数（cù）]密。⑩[偃（yàn）]倒伏。 12.解释下列语句中加点词的意思。（2分） （1）潭中鱼可百许头 可： ．（2）良久乃已 良： ．13.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
（1）蒙络摇缀，参差披拂 翻译： （2）环之可上，望甚远 翻译：
10
14.甲、乙两文都是以作者的 ① 为线索，记叙了亲身经历的山川景物。 “小石潭”和“小石城山”都是被遗弃于 ② 的美好风物，但作者从这些无人关注、无人欣赏的山水发现它们奇异之美:甲文中“小石潭”的“奇”在“全石以为底”，乙文中“小石城山”的“奇”在“ ③ ”。作者借助山水来比喻自己，抒发 ④ 。（①②④空用自己话回答，③空用原文回答）（4分）
答案：
12. （1）可：大约 （2）良:很 （共2分。共2题，每题1分）
13. （1）（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 （2）（石山）可以盘绕着登到山顶，站在上面望得很远。 （共2分。共2题，每题1分）
14.①游踪 ② 荒远地区 ③山石天然形成城堡 ④抒发被贬的抑郁、悲愤之情 （共4分。共4空，每空1分）
【2018 房山二模】
（二）阅读下面文言文，完成12—15题。（10分）
李生论善学者
①
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学，信乎?”王生不说，曰：“凡师
②
之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎?”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也?”王生益愠，不应而还走。居五日，
③
李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君
④
变色以去。几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪?学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎?．不然，迨(dài)年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣!”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知．
⑦⑧
君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
（选自《第八届古诗文阅读大赛专辑》）
_________________________
【注释】①信：真的。②志：记。③冀：希望。④盍：何不。⑤迨：等到。⑥蹉跎：光阴消逝，事无进展。⑦请铭之坐右：请让我把你的话当做座右铭。坐,通“座”。⑧炯戒：明显的警戒。
12.解释下列句中加点字的意思。（2分） （1）而君变色以去 去： ．（2）虽欲改励 虽： ．
13.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
（1）王生益愠，不应而还走 翻译： （2）几欲拒人千里之外 翻译：
14.下面词语或短句中的“故”与“李生故寻王生”一句中的“故”意思相同的一项是（ ）（2分）
A.温故知新 B.明知故问 C.桓侯故使人问之 D.沾亲带故
15.结合选文中李生关于善学者的认识，评价你自己是否符合善学者的要求，并结合选文内容说明理由。（4分） 答：
⑤
⑥
11
答案：
11. 答案： （1）离开。（2）即使，纵然。
评分：本题2分，每个小题1分。 13. 答案：
（1）王生更恼怒，不理睬李生，转身就跑。 （2）几乎想要把人拒绝在千里之外。
评分：本题2分，每个小题1分。准确翻译出“益”“愠”“还”“走”，意思正确，语
句通顺即可。
14. 答案：C
评分：本题2分。
15. 答案示例一： 我不是一个善学者。我不能做到学思结合（善于思考）、不耻下问、择善
而从之、学而不厌。
答案示例二：我是一个善学者。我能做到学思结合（善于思考）、不耻下问、择善而从
之、学而不厌。
评分标准：本题共4分，能做出判断1分，理由说出三个且符合文中李生观点3分。若理由中有“善于记忆”或“不善于记忆”则这一点理由和前面的判断均不得分。
【2018 昌平二模】
阅读下面古诗文，完成6-11题。（共13分）
【甲】《水调歌头·明月几时有》（宋）苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】《记承天寺夜游》（宋）苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】《苏轼徙知徐州》
（苏轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊。溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆奔走，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”
遂筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
（《宋史?苏轼传》）
12
①