《Java技术》实验指导书 - 2017(20170905) 联系客服

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《Java技术》实验指导书

实验一

Java开发环境使用与面向对象编程

一. 实验目的

1. 掌握JDK的安装步骤(有条件的话可以在Linux系统下安装)。 2. 理解环境变量PATH, CLASSPATH的作用,以及它们的设置方法(Win98和Win2000/XP、

Win7、Win8下的设置方法有所区别)。

3. 熟悉记事本(或JCreator)编辑环境,编写简单的Application程序,并编译和解

释执行。

4. 记录编译和执行Java程序当中的系统错误信息提示,并给出解决办法。 5. 复习、理解OOP的三大特征——封装、继承和多态。 6. 学会使用Java编写简单的类。理解类的属性和方法。

7. 掌握关键字private, protected, public的作用,掌握静态类,内部类的概念。 8. 掌握多态的概念。 二. 实验内容

1. 下载最新版本的JDK,并安装。

2. 设置环境变量PATH, CLASSPATH, 使得Java程序能正确编译和执行。

3. 在记事本(或JCreator)环境下编写一个HelloWorld.java程序,在DOS提示符下编译并执行这个程序。

4. 编写一个类A,它位于包a中,保存到A.java中,再编写一个类B,它位于包b中,保存到B.java中。在类B中实例化类A的一个对象。分别编译类A和类B。 5. 分别编写两个类Point2D,Point3D来表示二维空间和三维空间的点,使之满足下列要求:

1) Point2D有两个整型成员变量x, y (分别为二维空间的X,Y方向坐标),Point2D的构造方法要实现对其成员变量x, y的初始化。

2) Point2D有一个void型成员方法offset(int a, int b),它可以实现Point2D的平移。

3) Point3D是Point2D的直接子类,它有有三个整型成员变量x,y,z (分别为三维空间的X,Y,Z方向坐标),Point3D有两个构造方法:Point3D(int x, int y, int z)和Point3D(Point2D p, int z),两者均可实现对Point3D的成员变量x, y, z的初始化。

4) Point3D有一个void型成员方法offset(int a, int b, int c),该方法可以实现Point3D的平移。

5) 在Point3D中的主函数main()中实例化两个Point2D的对象p2d1,p2d2,打印出它们之间的距离,再实例化两个Point2D的对象p3d1,p3d2,打印出他们之间的距离。

三. 思考题

1. 什么是JVM,它的作用是什么?

2. 如何理解PATH和CLASSPATH,,如何设置它们。 3. 创建子类对象是的各步骤做了什么?

4. 什么是面向对象的多态性,在程序中如何体现的?

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实验二 基于GUI的网络通信程序设计

一.实验目的

1.掌握Java中GUI程序的编写,包括事件监听机制。

2.掌握Java的网络通信编程,ServerSocket,Socket类的使用。 3.掌握Java中多线程的编程,Thread类,Runnable接口的使用。 4.掌握用面向对象的方法分析和解决复杂问题。 二.实验内容

编写程序完成以下功能:

1.设计一个基于GUI的客户-服务器的通信应用程序,如图1,图2所示。

图1 Socket通信服务器端界面

图2 Socket通信客户端界面

2.图1为Socket通信服务器端界面,点击该界面中的【Start】按钮,启动服务器监听服务(在图1界面中间的多行文本区域显示“Server starting?”字样)。图2为Socket

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通信客户端界面,点击该界面中的【Connect】按钮与服务器建立链接,并在图2所示界面中间的多行文本区域显示“Connect to server?”字样,当服务器端监听到客户端的连接后,在图1界面中间的多行文本区域追加一行“Client connected?”字样,并与客户端建立Socket连接。

3.当图1所示的服务器端和图2所示的客户机端建立Socket连接后,编程实现服务端、客户端之间的“单向通信”:在客户端的输入界面发送消息,在服务端接收该消息,并将接收到对方的数据追加显示在多行文本框中。 三、思考题

1. 对整个实验进行总结,写出实验心得。

2. 在完成上述实验内容的基础上,尝试实现“双向通信”功能,即服务端、客户端之间可以相互发送、接收消息,并以此作为实验成绩评优的加分依据。

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实验三 Java Web编程

一.实验目的

1.掌握Java Web服务器Tomcat的安装、配置。 2.学会简单的HTML表单设计,表单提交。

3.掌握JSP中的request对象、session对象的使用。 二.实验内容

1.下载安装Tomcat8,对其进行配置。启动Tomcat服务器,在浏览器输入 http://127.0.0.1:8080/,查看浏览器输出界面;

2. 定制配置:

(1)修改Tomcat的服务端口为88(默认安装为8080);

(2)修改HTTP GET方式的字符编码为UTF-8(默认为ISO-8859-1);

3.编写一个用户注册模块,功能如下:

(1)设计用户注册表单页面register.jsp,包含:用户名(文本框)、密码(密码框)、性别(下拉框);

(2)设计用户注册数据保存页面doRegister.jsp,用以保存用户数据至user.txt文件。

user.txt中每行保存一个用户,格式为:“用户名,密码,性别”;

(3)如果user.txt已包含同名的用户,提示用户已存在;否则提示注册成功。 4.编写用户登录模块,功能如下:

(1)设计用户登录表单页面login.jsp,包含:用户名(文本框)、密码(密码框); (2)设计登录验证文件doLogin.jsp,获取客户端提交的用户名、密码,然后从user.txt中验证是否存在该用户,登录密码是否正确;

(3)将登录验证结果反馈给用户。 三.思考题

1. 对整个实验进行总结,写出实验心得;

2. 学有余力的同学,将实验中注册、登录功能的数据源user.txt换成数据库的user表(自行设计字段),采用JDBC访问数据库;

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