2019版高考生物二轮复习 专题四 遗传的分子基础专题突破练 联系客服

发布时间 : 星期六 文章2019版高考生物二轮复习 专题四 遗传的分子基础专题突破练更新完毕开始阅读f31168b3cec789eb172ded630b1c59eef8c79afa

D.过程⑤有半保留复制的特点,过程⑥发生在核糖体上 答案 C

解析 过程①为DNA的复制,⑦②为逆转录,③为转录,④⑤均为RNA的复制,⑥为翻译。在正常人体细胞中不会发生⑦②、④、⑤过程,A错误;人体细胞内的过程③为转录,主要发生在细胞核中,产物是mRNA、rRNA、tRNA,B错误;过程③为转录,即DNA转录为RNA,存在A—U、C—G、T—A三种碱基配对方式,C正确;由于RNA一般为单链,过程⑤RNA的复制没有半保留复制的特点,DNA的复制有半保留复制的特点,过程⑥翻译发生在核糖体上,D错误。

10.白化病与镰刀型细胞贫血症是两种常见的人类单基因遗传病,发病机理如下图所示。下列有关说法正确的是( )

A.①②分别表示转录、翻译,主要发生在细胞核中

B.②过程中发生碱基互补配对,完成该过程需要64种tRNA的参与 C.图中两基因对生物性状的控制方式相同

D.调查白化病的发病率和遗传方式,选择调查对象的要求不完全相同 答案 D

解析 ①表示转录,主要发生在细胞核中,②表示翻译,发生在细胞质的核糖体中,A错误。②过程中发生碱基互补配对,完成该过程最多需要61种tRNA的参与,B错误。图中两基因对生物性状的控制方式不同:基因1是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;基因2是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,C错误。调查白化病的遗传方式需要对患者家系成员进行调查;而调查白化病的发病率,则需要在人群中随机抽样调查,二者选择调查对象的要求不完全相同,D正确。 二、非选择题

11.核基因P53是细胞的“基因组卫士”。当人体细胞DNA受损时,P53基因被激活,通过下图所示相关途径最终修复或清除受损DNA,从而保持细胞基因组的完整性。请回答下列问题:

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(1)若DNA损伤为DNA双链断裂,则被破坏的化学键是____________,修复该断裂DNA需要的酶是________________________________________________。

(2)图中过程①发生的场所是__________________,完成过程②需要的原料是__________________________。

(3)P53基因控制合成的P53蛋白通过过程②合成lncRNA,进而影响过程①,这一调节机制属于________________________________________________________________________, 其意义是_________________________________________________________。

(4)当DNA分子受损时,P53蛋白既可启动修复酶基因的表达,也能启动P21基因的表达。启动P21基因表达的意义是____________________________________________。

答案 (1)磷酸二酯键 DNA连接酶 (2)细胞核和核糖体 4种核糖核苷酸 (3)正反馈调节 有利于在短时间内合成大量的P53蛋白,以加快损伤DNA的修复并阻止DNA的复制 (4)阻止受损DNA的复制,阻断错误遗传信息的传递

解析 据图可知,DNA损伤后,激活了P53基因,通过表达产生P53蛋白,P53蛋白可以启动修复酶基因的表达,产生修复酶系统,进一步对DNA进行修复;同时P53蛋白也可以启动P21基因表达,阻止受损的DNA的复制。

(1)若DNA损伤为DNA双链断裂,则被破坏的化学键是磷酸二酯键,修复断裂的DNA片段,即让DNA片段连接在一起需要的酶是DNA连接酶。

(2)①是基因的表达过程,包括转录与翻译两个阶段,其中转录发生的场所主要是细胞核,翻译的场所是核糖体,过程②是转录,需要的原料是四种游离的核糖核苷酸。

(3)P53基因控制合成的P53蛋白通过过程②合成lncRNA,进而影响过程①,这一调节机制属于正反馈调节,其意义是有利于在短时间内合成大量的P53蛋白,以加快损伤DNA的修复并阻止DNA的复制。

(4))当DNA分子受损时,P53蛋白既可启动修复酶基因的表达,也能启动P21基因的表达。启动P21基因表达的意义是阻止受损DNA的复制,阻断错误遗传信息的传递。

12.研究发现,海胆卵细胞受精后的5小时内蛋白质合成量迅速增加,而放线菌素D溶液能抑制mRNA的合成。请完成下面的探究实验:

实验目的:探究卵细胞受精后的5小时内合成蛋白质的模板(mRNA)的来源。

实验材料:刚受精的卵细胞(若干)、放线菌素D溶液、生理盐水、卡氏瓶(若干)、二氧化碳恒温培养箱、细胞培养液等(蛋白质合成量的测定方法不作要求)。

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(1)实验思路:

①取等量的两组卡氏瓶,分别编号为A、B,往A、B组卡氏瓶中加入适量且等量的细胞培养液;

②A组加入______________________________________________________, B组加入_____________________________________________________________; ③________________________________________________________________________, 每隔相同时间___________________________________________________________, 并对实验所得数据进行处理分析。 (2)设计一个表格用以记录实验数据。 (3)结果预期及分析:

①若A、B两组蛋白质合成量大致相等,则说明合成蛋白质的模板来源是________________________________________________________________________; ②若A组比B组蛋白质合成量明显减少,则说明合成蛋白质的模板来源是___________________________________________;

③若A组__________________________________________________________,而B组蛋白质合成量增加,则说明合成蛋白质的模板是DNA新转录合成的。

答案 (1)②适量的放线菌素D溶液和适量刚受精的卵细胞 等量的生理盐水和等量的刚受精的卵细胞 ③在二氧化碳恒温培养箱中培养 对两组培养物(或受精的卵细胞)测定一次蛋白质的合成量 (2)探究卵细胞受精后5小时内蛋白质合成模板(mRNA)来源实验记录表

组别 1 蛋白质合成量

(3)①受精卵中原本就存在的mRNA ②既有受精卵中原本就存在的mRNA,也有DNA新转录合成的mRNA

③蛋白质合成量始终不变

解析 (1)②不同组自变量的处理,本实验的目的是探究卵细胞受精后的5小时内合成蛋白质模板(mRNA)的来源,而放线菌素D水溶液能抑制mRNA的合成,因此A组加入适量的放线菌素D溶液和适量的刚受精的卵细胞,B组加入等量的生理盐水和刚受精的卵细胞。

③动物细胞的培养应放入二氧化碳恒温培养箱中。实验中要对因变量进行观察、测量和记录,然后分析实验结果,即每间隔相同时间对两组培养物(或受精的卵细胞)测定一次蛋白质的含量,并对实验所得数据进行处理分析。

(2)实验分两组,A组、B组,为了减少实验的误差,实验中蛋白质的检测需要多次,取平均值,实验记录表见答案。

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A组 2 3… 平均 1 2 B组 3… 平均 (3)①如果合成蛋白质的模板原来就存在于受精的卵细胞中,则A、B两组蛋白质合成量大致相等;

②如果合成蛋白质的模板来源既有受精的卵细胞中的mRNA,也有DNA新转录合成的mRNA,则A组比B组蛋白质合成量明显减少;

③如果合成蛋白质的模板是DNA新转录合成的mRNA,则A组蛋白质合成量始终不变,而B组蛋白质合成量增加。

13.miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA,其主要功能是调控其他基因的表达,在细胞分化、凋亡、个体发育和疾病发生等方面起着重要作用。研究发现,BCL2是一个抗凋亡基因,其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。该基因的表达受MIR-15a基因控制合成的miRNA调控,如图所示:

请分析回答下列问题:

(1)A过程是____________,需要____________________________________的催化。 (2)B过程中能与①发生碱基互补配对的是__________,物质②是指__________________。 (3)据图分析可知,miRNA调控BCL2基因表达的机理是_______________________ ________________________________________________________________________。 (4)若MIR-15a基因缺失,则细胞发生癌变的可能性__________(填“上升”“不变”或“下降”),理由是___________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)转录 RNA聚合酶 (2)tRNA(反密码子) 多肽(链)

(3)miRNA能与BCL2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对,形成双链RNA,阻断翻译过程 (4)上升 MIR-15a基因缺失,无法合成miRNA,无法调控BCL2基因的表达,使BCL2基因表达产物增加,抑制细胞凋亡,细胞癌变的可能性上升 解析 (1)A过程是转录,需要RNA聚合酶的催化。

(2)B过程表示翻译,①信使RNA与tRNA(反密码子)发生碱基互补配对;物质②表示翻译形成的多肽(链)。

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