发布时间 : 星期五 文章1素质教育单元检测更新完毕开始阅读f3187b766294dd88d1d26b6c
素质教育综合能力测试题
初四化学（一） 2014.8
第一单元 溶液
一、选择题
1．下面四种家庭用品中，不属于溶液的是（ ）
A．白酒 B．碳素墨水 C．碘酒 D．食醋
2．现有下列仪器：①试管②酒精灯③量筒④烧杯⑤胶头滴管⑥药匙⑦托盘天平⑧玻璃棒等，实验室配制50g10%的氯化钠溶液，上述仪器不需要的是（ ）
A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．⑦⑧ 3．下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是（ ）
A．葡萄糖注射液 B．生理盐水 C．消毒酒精 D．碘酒 4．下列物质中前者为单质，后者为溶液的是（ ） A．液氧；稀硫酸 B．水；盐酸 C．澄清石灰水；二氧化碳 D．糖水；海水 5．有关下列溶液的叙述正确的是（ ） A．从100mL溶液中取出10mL后，浓度变小 B．溶液都是无色、透明的
C．溶液是均一、稳定的混合物
D．一杯调好的糖水，喝第一口特别甜，越喝越不甜，说明后面喝的糖水含糖量少
6．溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是
（ ）
A．溶液都是无色、透明的液体 B．溶液中只能有一种溶质
C．溶液中各部分密度不同 D．溶液中各部分性质相同
7．各种洗涤用品广泛进入人们的日常生活，下列洗涤用品中所用洗涤剂不具有乳化功能的是（ ）
A．用汽油除去衣服上的油污 B．用餐具洗洁精洗餐具上的油污 C．用肥皂液洗衣 D．用沐浴露洗澡 8．下列有关洗涤的说法中错误的是（ ）
A．用汽油溶解衣物上的油渍 B．用洗洁精乳化餐具上的油污 C．用食醋洗去热水瓶中的水垢 D．用水刷去餐具上的油污
9．在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（ ）
A．用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码 B．用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处 C．将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出
1
D．将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液
10．将80g质量分数为35%的浓盐酸，稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为（ ） A．80g B． 100g C．200g D．280g
11．某学生欲配制 50g 质量分数为7.0%的氯化钠溶液，在称量氯化钠的操作中误将砝码放在左盘（1g 以下使用游码），游码读数为0.50g，该学生配制的食盐溶液的溶质质量分数是（ ）
A． 7% B．14% C．5% D．8%
12．要配制100g溶质质量分数为10％的氯化钠溶液，下列操作正确的是（ ） A．将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B．量取90mL水时，俯视读数
C．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液
D．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签
13．常温时，向硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾，使其变为饱和，溶液中没有发生变化的是（ ）
A．溶液的质量 B．溶质的质量 C．溶剂的质量 D．溶质的质量分数 14．在配制一定溶质质量分数的溶液时，正确的操作顺序是（ ） A．计算、称量、量取、溶解 B．溶解、称量、量取、计算 C．计算、溶解、称量、量取 D．溶解、计算、称量、量取
15．下列对“20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g”的解释正确的是（ ） A．20℃时，31.6g硝酸钾溶解在水中 B．20℃时，100g溶液中含31.6g硝酸钾
C．31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态
D．20℃时，31.6g硝酸钾溶解在100g水中恰好达到饱和状态 二、理解与运用
16．在右图所示装置的试管中，加入氢氧化钠固体，片刻后， U型管中左侧液面将_________（填“上升”、“下降”或“不变”），产生 这一现象的原因是___________________。若用硝酸铵代替氢氧化钠 固体，U型管中出现的现象是______________________。
17．请你举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。 ．．① 溶液一定是无色的
实例：___________________溶液不是无色的； ② 均一、稳定的液体都是溶液
实例：____________________是液体，但不是溶液 ③ 溶液中的溶质一定是固体
实例：__________________可做溶质，但不是固体。
18． 20℃时，对100g质量分数为5%的食盐溶液做如下处理，求所得溶液中溶质质量分数（假设每次增加的溶质皆完全溶解，只列算式即可，不计算）
2
（1）蒸发10g水后，溶质的质量分数为
________________________________________________； （2）增加10gNaCl后，溶质的质量分数为
___________________________________________________； （3）增加10gNaCl和10g水，则溶质的质量分数为 ___________________________________________________。
19．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。据图回答： （1）50℃时，乙物质的溶解度是 g；
（2）30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为 ； （3）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的 一种措施是 ；
（4）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和 溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是 ， 所得溶液中溶质质量分数最小的是 。 三、实验探究
20．小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐 在水中溶解的速率。
（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因
素中，写出其中两项,并预测此因素对食盐溶解速率的影响：
因素①____________________________，你的预测______________________________； 因素②____________________________，你的预测_______________________________。 (2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是___________。 21．2013年5月淄川区各学校举行了化学实验操作考试，小明抽到的题目是“配制10%的氯化钠溶液”，该实验的部分操作如图所示．
（1）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见右图，则称取的NaCl质 ．量．为．_____________。
3
（2）量取读数时，下图视线角度正确的是__________（选填字母标号）。
（3）③中用玻璃棒搅拌的作用是_____________。
（4）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数 _______（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
四、分析与计算
22．现有20g氯化钠质量分数为15%的盐水和15g氯化钠质量分数为40%的盐水，另有足够的氯化钠和水。欲配制30g含盐20%的氯化钠溶液，请你设计配制方案（要求：至少二种）；并选择其中一种进行计算，需要物质的质量是多少？
4