学校预防登革热工作计划 联系客服

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2014秋---学校预防登革热工作总结 每年的5月-10月是我省登革热的高峰期,为了切实维护学生的身体健康和生命安全,严密防控校园流感的发生,自开学以来,-----积极开展预防登革热健康知识宣传教育活动。通过向家长发送宣传短信、宣传单张;在校内外张贴宣传海报,出主题板报;举行主题班会;

搞好校园、班级卫生等形式,把登革热拒绝在校门、家门之外。 首先,学校通过校讯通平台把有关登革热的危害、传播方式以及预防方法通过短信发到每位家长手机上,让家长了解到有关登革热的相关知识,为更好地防范它做了很好的一个基础。学校德育处还通过发放“致家长的一封信”,向学生家长宣传登革热的知识,家长填写有关家中水生植物、花盆、花盆托盘、闲置容器等积水情况通过回执的形式,了解到孩子在家里的卫生环境,并给全校学生布置特别家庭作业,要求学生回家和家长一起自查,并协助家

长清理家里的废弃物品和积水。 其次,学校在显眼处张贴有关于防范登革热的海报。向学生发放相关预防登革热的小册子。同时,各班开展防范登革热的主题班会,以讨论、讲座、案例分析、图片展示、健康知

识竞赛等形式,向同学们宣传登革热的防控知识,提高学生自我防护能力。 学校德育处还经常利用课间操、校园广播时间向同学们传授了怎样预防传登革热的知识,教育同学们要做到:清理积水,因为积水是蚊子滋生的地方。搞好卫生,保持所处区域的清洁,防止蚊子活动。在蚊子活动密度较高的地方适当地使用化学药剂进行杀灭,防止蚊子叮咬。注意个人卫生,多洗手,多开窗通风。在平时多锻炼,加强营养,注意休息,提高自身

的免疫力。当自己出现登革热的症状时,及时检查、就诊。 最后,学校加大力度在校园进行大面积的灭蚊活动,清除校园积水,每到一处,都认真检查水生植物、花盆、花盆托盘、闲置容器等积水情况,并做好白纹伊蚊密度监测工作,取得了良好的效果。 通过这个教育宣传活动,既提高了学生对登革热病防控的认识,增强了学生的防控意识,

又提高了学生的自我保护能力,为学生创造了一个良好的生活学习环境。 附活动剪影: 篇二:学校预防登革热工作指引 学校预防登革热工作指引 登革热是一种通过蚊子叮咬传播的急性传染病,人被感染登革热病毒的“花斑蚊”叮咬,一般经过5-8天后,突发高热、头痛、全身酸痛(周身骨痛)、脸面潮红,结膜充血(如醉酒状)、有时出现皮疹等。 传播登革热的蚊子生长在室内外种养水生植物的花瓶、花盆托盘,及其他水缸、水盆、罐等小积水容器中;孳生地大概可分为两类,人造容器(容器、轮胎、排水明渠),天然环境(树洞、竹节、叶腋);清除积水,可以控制蚊子,预防登革热。 做好学校登革热预防控制工作,主要抓以下几个方面: 一、学校应指定专人负责校园防蚊灭蚊工作,负责制定学校灭蚊计划,开展健康教育,开展校内爱国卫生运动,指导检查本校灭蚊工作和环境整治工作,关注师生健康情况,并与

有关职能部门联络搞好预防工作。 二、学校灭蚊工作目标是:鼓励教职员工和学生参与防治蚊患工作,消除蚊子的孳生地方,特别是细小的容器,以免蚊子在学校滋生,提高教职员工和学生的防蚊意识及对登革热

的警觉,并把预防登革热知识带回家中、带回社区。 三、学校应于每学期开学前对师生员工开展预防登革热健康教育,上一堂健康教育课,以提高教职员工和学生的防蚊意识,使教职员工和学生掌握登革热预防知识,并将知识带回

家中,做好家庭防蚊灭蚊工作。家庭防蚊灭蚊预防登革热的办法主要包括: (一)清除或倒置室外各种闲置的可积水容器:如放在户外、阳台、天台的不用的花盆、

缸罐、轮胎、饮料瓶等。 (二)家中种养的水生植物(如富贵竹、万年青、佛手等)应每隔3天换水,洗瓶、清

洗根系。登革热流行期间最好不要种养水生植物,或改为用泥、沙种养。 (三)保持花盆托盆不积水,如有积水应随时清干。 (四)及时清除各种无用积水:如沟井、天台等地面积水,填塞竹节、树洞。 (五)午睡或晚上休息应挂蚊帐,到公园、街边、活动场所休息或活动应注意防蚊叮咬。 (六)一有发热等不适应及时就医,明确诊断,发现登革等传染病应立即暂停上学,到

医院隔离治疗,以免传染给家人和其他师生。 四、学校应定期开展爱国卫生运动,清除垃圾、弃置积水容器等,改善和治理校园环境。 五、学校负责灭蚊工作人员,应每星期(蚊子由卵变成成蚊,平均需时7天,因此检查

周期为7天)派专人在学校范围内巡视。校园内蚊孳生地主要包括: (一)弃置可储水的垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒; (二)可贮水的容器有积水; (三)排水渠淤塞;

(四)洼地及地面不平处有积水; (五)花瓶里的水有蚊虫孳生; (六)花盆底有积水

(七)泊车用的防撞车胎有积水; (八)冷气机的托盘有积水; (九)竹洞或树洞;

(十)生物园积水有蚊虫生长。 六、若发现蚊子孳生或可能有蚊子孳生的地方,应立刻采取以下灭蚊防蚊措施: (一)清除积水。

(二)妥善处理垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒。 (三)把可贮水的容器用适当的盖好或倒转摆放,以免积水。 (四)把地面不平处填平,将树洞及竹洞堵塞。 (五)排水渠的淤塞物应最少每星期清理一次,以防淤塞。 (六)把车胎用胶袋包裹或把车胎的底部刺穿,令积水可以流出。 (七)花瓶里及花盆底的水每星期最少清倒或更换一次。 七、检查人员应登记每周发现的问题,并在下次检查时跟进上周发现的问题,检查防蚊措施的执行。 八、校医或卫生兼职人员、班主任应了解师生、员工缺勤情况和原因,一有可疑病例或

师生多人发热等情况应立即报告当地疾病预防控制中心。 九、学校应改善学生员工休息室防蚊条件,如加装防蚊网等。家庭或办公室隐蔽处(如床底、门背、柜背)等不易清理的地方可用气雾杀虫剂喷杀成蚊。篇三:阳光学校灭蚊工作计划

阳光学校灭蚊工作计划 根据《陕西当前预防登革热方案》的统一部署,为更好地做好登革热的防制工作,我校的灭蚊工作,落实日常和突击的灭蚊行动。具体工作计划如下: 任务要求 我校七月至八月份的灭蚊工作,既是年度爱卫工作的重要内容,也是落实当前登革热控制工作的关键措施。要继续坚持点面结合,预防与控制结合,清除蚊虫孳生地与化学消杀结合,突击行动与经常性工作结合的原则,广泛组织发动市民群众和专业杀虫队伍,认真履行参与爱国卫生运动的义务和行业服务职责,抓好环境治理和灭蚊措施的落实。虫孳生地,把蚊密度控制在不足为害,我市的扩散与流行。 连续数月的灭蚊行动要实现如下工作目标:成蚊喷杀结合孳生地

处理灭蚊统一行动同时进行,织专业人员消杀,每间宿舍必须熏蚊;一月内,每周一次消杀;一月后,每月一次消杀。非疫点区域,一次。其控制工作要做到一间间房子过,一地一地查,一项一项办,确保百分之百”,即:宣传发动百分之百到户,送灭蚊片百分之百到舍,专业消杀队伍百分之百落实,清除积水百分之百到位,以每班每人签名为落实依据。 相关重点地段除按一般要求实施外,加强防制工作: 搞好校园的环境卫生,场所要彻底检查清理。育部门制定具体的行动方案。一堂灭蚊预防登革热课,并组织中小学生回家发动家长进一步清除室内外积水。每月灭蚊统一行动,消杀措施;,做到废品不露天堆放,消除蚊虫孳生地。 经常性工作:坚持周末卫生日制度,突出做好以灭蚊为重点的除四害工作。要求每周星期五下午,要专门组织力量,清查单位内外的各种积水和卫生死角,单位进行抽查自检。统一行

动周的第25日, 通过持续的灭蚊行动,大幅度减少蚊切断登革热传播媒介,有效防止登革热在 清除孳生地。 实行化学防制。疫点楼宇及周边场所要立即组每月发动学生教室内熏蚊一

次,公共外环境专业人员消杀要根据自身的特点,认真落实技术措施, 清除各种蚊虫孳生地,特别是生物园地、秋季开学前一周,各学校要组织一次灭蚊统一行动,学校开学后的第一周,各学校要利用健康教育课上各校园要认真抓好落实工作。清除蚊虫孳生地, 不留死角位。 突击性工作:每月组织一次灭蚊统一行动周,1天为统一熏蚊行动日。七月份的灭蚊统一行动周时间是四个 请教至 “ 花圃等重点落实除四害15篇四:学校关于登

革热预防主要的措施 学校关于登革热的预防措施 登革热是一种通过蚊子叮咬传播的急性传染病,人被感染登革热病毒的“花斑蚊”叮咬,一般经过5-8天后,突发高热、头痛、全身酸痛(周身骨痛)、脸面潮红,结膜充血(如醉酒状)、有时出现皮疹等。 传播登革热的蚊子生长在室内外种养水生植物的花瓶、花盆托盘,及其他水缸、水盆、罐等小积水容器中;孳生地大概可分为两类,人造容器(容器、轮胎、排水明渠),天然环境(树洞、竹节、叶腋);清除积水,可以控制蚊子,预防登革热。 做好学校登革热预防控制工作,主要抓以下几个方面: 一、学校指定专人负责校园防蚊灭蚊工作,负责制定学校灭蚊计划,开展健康教育,开展校内爱国卫生运动,指导检查本校灭蚊工作和环境整治工作,关注师生健康情况,并与有

关职能部门联络搞好预防工作。 二、灭蚊工作目标是:鼓励教职员工和学生参与防治蚊患工作,消除蚊子的孳生地方,特别是细小的容器,以免蚊子在学校滋生,提高教职员工和学生的防蚊意识及对登革热的警

觉,并把预防登革热知识带回家中、带回社区。 三、应于每学期开学前对师生员工开展预防登革热健康教育,上一堂健康教育课,以提高教职员工和学生的防蚊意识,使教职员工和学生掌握登革热预防知识,并将知识带回家中,

做好家庭防蚊灭蚊工作。家庭防蚊灭蚊预防登革热的办法主要包括: (一)清除或倒置室外各种闲置的可积水容器:如放在户外、阳台、天台的不用的花盆、

缸罐、轮胎、饮料瓶等。 (二)家中种养的水生植物(如富贵竹、万年青、佛手等)应每隔3天换水,洗瓶、清

洗根系。登革热流行期间最好不要种养水生植物,或改为用泥、沙种养。 (三)保持花盆托盆不积水,如有积水应随时清干。 (四)及时清除各种无用积水:如沟井、天台等地面积水,填塞竹节、树洞。 (五)午睡或晚上休息应挂蚊帐,到公园、街边、活动场所休息或活动应注意防蚊叮咬。 (六)一有发热等不适应及时就医,明确诊断,发现登革等传染病应立即暂停上学,到

医院隔离治疗,以免传染给家人和其他师生。 四、学校应定期开展爱国卫生运动,清除垃圾、弃置积水容器等,改善和治理校园环境。 五、学校负责灭蚊工作人员,应每星期(蚊子由卵变成成蚊,平均需时7天,因此检查

周期为7天)派专人在学校范围内巡视。校园内蚊孳生地主要包括: (一)弃置可储水的垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒; (二)可贮水的容器有积水; (三)排水渠淤塞;

(四)洼地及地面不平处有积水; (五)花瓶里的水有蚊虫孳生; (六)花盆底有积水

(七)泊车用的防撞车胎有积水; 六、若发现蚊子孳生或可能有蚊子孳生的地方,应立刻采取以下灭蚊防蚊措施: (一)清除积水。

(二)妥善处理垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒。 (三)把可贮水的容器用适当的盖好或倒转摆放,以免积水。 (四)把地面不平处填平,将树洞及竹洞堵塞。 (五)排水渠的淤塞物应最少每星期清理一次,以防淤塞。 (六)把车胎用胶袋包裹或把车胎的底部刺穿,令积水可以流出。 (七)花瓶里及花盆底的水每星期最少清倒或更换一次。 七、检查人员应登记每周发现的问题,并在下次检查时跟进上周发现的问题,检查防蚊措施的执行。 八、管理卫生人员、班主任应了解师生、员工缺勤情况和原因,一有可疑病例或师生多

人发热等情况应立即报告当地疾病预防控制中心。 九、学校应改善学生员工休息室防蚊条件,如加装防蚊网等。家庭或办公室隐蔽处等不

易清理的地方可用气雾杀虫剂喷杀成蚊。篇五:启慧学校登革热防控工作方案 天河区启慧学校登革热防控工作方案 为进一步加强登革热防控工作,强化每个人的责任意识。根据上级有关文件精神,按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,现结合我校实际,特制定登革热防控工作责任方案。

一、组织领导:

学校成立由校长任组长的登革热防控工作领导小组,具体负责落实防控工作。 组长:李娜

副组长:惠琳、周静

组员:郑伶俐、王偶偶、周志强、李淑贤、胡绩南 二、防控工作网络化责任人及其职责: 为明确每个责任区的责任人,切实做到职责到人,责任到人,工作到人,形成一条“一级抓一级,一级对一级负责”的登革热防控责任“链”,形成一张“横向到边、纵向到底”的

登革热防控工作网络。具体如下: 1、校长为我校登革热防控工作第一责任人。全程指导、组织、督促各线人员积极做好登

革热的防控工作,使防控工作达到区政府及卫生部门提出的要求。 2、总务处周静全面负责全校的登革热防控工作,经常组织人员对各线及各幢楼的防控工作进行督促、检查,并将检查结果向第一责任人汇报。负责组织安排全校卫生大扫除,翻盆

倒罐,清理积水,消杀灭蚊。 3、教导处王偶偶负责对全校师生进行登革热防控知识宣传教育,组织、发动全校各班开

展“登革热防控”主题班队会课,并鼓励学生开展“小手牵大手”活动,对家长进行登革热防控的知识宣传。

4、各班主任、各办公室负责人具体负责自己班级或办公室的卫生、灭蚊防控。 三、防控工作小组及其职责: 1、宣传教育组(由教导处负责) (1)通过宣传窗、广播、多媒体等宣传工具,广泛宣传讲解有关登革热的防控基本知识和预防措施。 (2)向全校各班下发有关登革热的预防知识材料,由班主任利用点名课统一组织学生学习。

(3)学校办公室订做有关登革热预防知识的展板,供学生观看。 (4)在升旗仪式时,开展“国旗下讲话”,进行登革热预防宣传。 通过以上各种形式的宣传教育,既避免学校师生产生不必要的恐慌情绪,又普及科学防范知识。让师生了解预防

登革热就是要讲究卫生,不让蚊子有孳生场所,并积极开展灭蚊工作。 2、卫生保洁、督查组(总务处负责) (1)校园环境卫生、绿化场地卫生、教学楼公共区域卫生由总务处负责; (2)教室:由班主任负责; (3)各办公室、功能室卫生:由各办公室、功能室负责人负责; (4)学生个人卫生:由班主任负责。 全校要深入广泛地开展爱国卫生运动,加大校园各个区域的卫生整治力度,倡导良好卫生习惯,创造健康卫生环境,保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生,加强学校食堂卫生管理。 3、卫生消毒组(总务处负责):总务处指导对各教室、功能室、食堂等各幢楼、绿化场

地及下水道下,至少每周进行一次消毒。 4、晨检登记报告组:(卫生室周志强) 各班主任每天早上对学生到课情况进行检查,对因病缺勤者要进行追查并做好登记工作,做好传染病病人及疑似病人的早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。