人教版六年级下册语文配套练习册答案 联系客服

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表述,给人留下了深刻的印象。“打破沙锅问到底”是一句俗语,形容地表现出锲而不舍、不断探索的精神。2.成就”这四个词按由小到大排列,也说明平常的事情中蕴含 创造 发明 “发现 着真理,蕴含着伟大的成就,而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。 解铃还需系铃人。 万变不离其宗 我会写 跟进阅读 推敲 惭愧 简易 热烈 1. 。”到“好像粘在盘子上似的”·····从“当母亲拿着手帕·2.···从“原来,茶盘和托盘的表面·3. 。”到“变得不大容易滑动了”·· 我最好的老师21*. 公正 6.公开 5.公平 4.教诲 3.教育 2.教训 1.我会选 特殊 相信合作 提示 吸收 竟然 1.精彩回读。 “ 。 ? —— ,2.: ”。 , 一个人做事不能人云亦云,不能轻信老师和专家说法,要敢于怀疑。3. 7

但 由于 1.跟进阅读 第五单元综合练习 冶炼 头衔 侵蚀 诞生 领域 顽强 一、荣誉 花圃 积劳 偶 独 成效 司空 口 目 兴趣1.四、 一百个问号之后2.3. 唯一没有被盛名宠坏 美好的现实 锲而不舍 坚持不懈 执着追求 独立掌握 六、庄严宣告 美好愿望 岁月流转 瑰丽绚烂 超凡想象力1.八、 永远的里程 科学定律 居里 放射线 端庄坚毅的女学者 漂亮的小姑娘2. 碑有所发现 打破沙锅问到底 转动 变色 游涡3. 有所成就 有所发明 见到事物一点苗头,就能预知事物未来的发展趋势。1.九、 思索 机会 偶然2.“我”一定要好好锻炼“我”的胆量,如果连夜路都不敢走,那以后什2.十、 么事情都不能做了。 第六单元 难忘小学生

活:综合性学习 成长足迹 领会 尴尬 勤奋 幻想 斥责 模糊 我会找 我会补 异 标 豁然 声情 娓娓 堂大 身临 合 仰 恭恭 而止钢 炼 有心栽花花不开 百年树人 貌 容 逐 舍 俘→浮 3.丁→盯 脑→恼 2.智→稚 起→启 1.我会改 瑕→遐 毕→必 诡→轨4.·只要· 2.······所以·····因为· 1.我会填 虽 3.······就·····即使· 4.······但

是·····然· ······也···· 起强调作用。 1.精彩回读 采用总 3.鼻子没有那么长。那里的桂花香你们闻不见,棠下离这有三里路,2. 分写法。虚假作文。4. 如花似玉 如履薄冰 2.跟进阅读 ② ① ②3.依依惜别 ③看自考书。;②发奖品;①讲课:三件事5. ② 3.③ 2.② 1.我会选 我们的故事 学校的生活 色彩斑斓的画册 1.我会做 多梦的少年时代 鲜艳的红领巾 多彩的童年2. 团徽的召唤 荣光 骄傲 勇敢 胆小 成熟 幼稚 懂事 无知3. 减少 1.精彩回读 轰轰烈烈 平淡 比喻。突出了写日记的乐趣。2.表明老师在“我”故乡的生活充满酸甜苦 )欢乐——阴沉1( 2.跟进阅读 表明学校地处偏远的山村。 呼啸——寂静 (2)辣。因为“我”被老师感动了,心疼老师又不想让她发觉、表明“我”懂事、心细3. 又有点腼腆。 总是那样和暖 )总是那样甜蜜2( 在小河边跟我们告别 )背我们过河1(4. 总是那样神圣 8