湖南交通工程职业技术学院学生顶岗实习管理规定 联系客服

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湖南交通工程职业技术学院 学生顶岗实习管理规定(暂行)

为加强顶岗实习的管理,提高学校的教育教学改革和管理水平,制定本管理办法。

一、顶岗实习意义与要求

1.顶岗实习最能体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”,最能体现我院“实境训教,校企耦合”人才培养模式,是培养具有“良好职业道德,科学创新精神和熟练专业技能”人才的最好方式。必须认识到顶岗实习是高职教育重要的组成部分,做实、做好顶岗实习工作是示范性院校建设的重要示范方面。

2.各专业要加强内涵建设,做好顶岗实习工作。从形式和内容上要将顶岗实习纳入教学计划,强化顶岗实习的管理,改变顶岗实习“松散管理”甚至“无管理”的状况,可借鉴企业经验。

3.顶岗实习是学院正常教学任务,成绩不合格属未完成规定学业,学生需申请参加下一年级的顶岗实习,成绩合格,方能毕业

4.学生在企业的顶岗实习应该做到与专业培养目标、与就业岗位具有关联性。

5.学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工(或称实习员工),要接受企业与学校的管理。

二、顶岗实习的组织和管理

1.顶岗实习工作由各系具体负责实施。

2.顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成。学校在三方中处于主导的地位,是一切活动的组织者,在整个运作过程中起着重要的作用,企业是三方中最关键的一方。

3.各系应成立顶岗实习指导小组,指导小组是各专业顶岗实习的具体管理组织。小组成员由企业管理人员、系主任、教研室主任、专业带头人、系学生工作负责人、专业教师及学生代表共同组成,系主任为第一责任人。

4.聘请企业技术人员为学院的兼职教师,负责学生顶岗实习期间的组织管理、技能训练等工作,保证每名学生有专人负责。

5.学院必须安排院内教师对每位学生的顶岗实习进行管理,一般每名教师每次负责管理的学生不多于20名。

三、各方主要职责

(一)顶岗实习指导小组职责

1.负责与企业、行业的联系,拓宽学生顶岗实习和就业岗位的渠道。

2.与企业合作制订本院系各专业顶岗实习发展规划、顶岗实习工作程序文件、顶岗实习计划并组织实施。

3.与企业合作制订顶岗实习各项管理规章制度,建立顶岗实习质量监督管理机制,制订质量评价指标,对顶岗实习的全过程进行监督评价。

(二)企业及企业指导教师的职责

1.企业是学生顶岗实习期间的管理者,企业指导教师具体负责学生的顶岗实习期间的各项工作。

2.贯彻落实学校和企业合作制订的实习计划,具体落实顶岗实习任务,做好学生的安全教育工作。

3.负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作。 (三)学校指导教师的职责

1.协助企业指导老师对学生进行业务指导和组织管理,每月至

少一次到企业与企业指导教师、学生进行沟通、交流,掌握学生的思想和工作动态,并及时向顶岗实习指导小组通报学生实习情况。

2.做学生的良师益友,关心学生的生活和工作,维护学生的利益,及时提醒学生工作中注意事项,帮助学生解决顶岗实习中存在的问题。

3.指导学生撰写工作报告并做好学生工作报告的检查、批改、评价工作,做好学生顶岗工作鉴定。

(四)顶岗实习学生的职责

1.顶岗实习的学生具有双重身份,既是一名学生,又是企业顶岗的一名准员工,要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理,尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。要有高度的安全防范意识,切实做好安全工作。自觉遵守企业和学院的规章制度,做到按时作息,不迟到,不早退,不误工,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。

2.按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点,安排好自己的学习、工作和生活,发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的业务技能,按时按质完成各项工作任务。

3.认真写好顶岗实习工作记录,顶岗实习结束后,学生要根据指导老师的要求写出实习报告。

四、考核与评价 (一)考核原则

学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导,校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核,实行以企业为主、学校为辅的校企双方考核制度,并填写相应考核表。

(二)成绩考核评定

1.考核分两部分:一是企业指导教师对学生的考核,占总成绩的70%;二是学校指导教师对学生的实习报告进行评价,占总成绩的30%。

2.企业指导教师对学生的考核

学生的顶岗工作可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位进行,企业要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核,填写“学生顶岗实习企业考核表”,并签字确认,加盖单位公章。学生每更换一个单位或岗位,应填写一张此表,顶岗实习结束后,将此表交学校指导教师。

3.学校指导教师对学生的考核

学校指导教师要根据日常指导和巡视的情况,以及学生的实习报告给出评价等级。

4.综合成绩评定:学校指导教师综合校企评价给学生进行综合成绩评定,评价方式为等级制,分优秀、良好、合格和不合格四个等级。

湖南交通工程职业技术学院

2007年8月1日