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从资料中产生出来。 例：哈勃关系式：V=H0Y0 巴耳末公式：λ=b
（3）形成科学假说的普遍归纳程序是不存在的，归纳定义的观点原则上站不住脚。其道理在于：
从观察资料到假说，从特殊命题到普遍命题的归纳论证本质上是区别于演绎论证的，归纳推理的结论是或然的，不保真的，因为归纳推理的有效性与合理性，无论在逻辑上还是在经验上都不能够得到证明。
（4）一些高层次的假说（即关于理论规律的假说），并不能通过简单地概括和外推从观察资料中产生。
（5）归纳主义否定假说的产生与人的联想、想象、直觉、顿悟等因素有关，这种观点也是站不住脚的。
2. 现代科学方法论的一般观点
假说的产生并非纯偶然的、心理任意的产物，而是人们一系列创造性思维过程的产物；既有逻辑的因素，也有非逻辑的因素；既有必然的推理，也有或然的推理，还有直觉、想象、灵感、机遇等各种因素的综合影响。 3. 假说的形成模式
（1）达尔文模式：即假说的提出是长期观察和思考的结果。
（2）魏格纳模式：即假说的提出来得轻快和偶然，先提出假说，然后通过观察和研究收集事实证据。
（3）爱因斯坦模式：即假说的提出是纯理论思考的结果。 （三）假说的检验
1. 从假说中推导出预期的可观察的事实陈述。 2. 设计科学实验检验假说的推论。
3. 作出检验结论，看观察事实是确证了假说，还是证伪了假说。
假说科学假说为H，推出的检验结论（蕴涵）为I，则（1）确证的逻辑： 如果H为真，则有I， 现在I为真， H被确证。
以上逻辑公式所表达的推理方式称为肯定后件的推理，这种推理在演绎上是无效的。 例：如果湖南农业大学在北京（H），则湖南农业大学在中国（I）， 湖南农业大学确在中国，
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则湖南农业大学在北京。
由此可见确证一个假说的复杂性。确证假说的复杂性还表现在：
第一，存在替代性假说的问题，即别的假说有时也能推出相同的检验结论。
第二，假说的先验概率问题。先验概率是指不依证据的数量与质量为转移的、在选择上独立于假说检验的概率。先验概率与理论的评价有关。 （2）证伪的逻辑： 如果H为真，则有I，
现在I为假，则H被否证或证伪。
以上逻辑公式所表达的推理方式叫做否定后件的推理，它在演绎上是正确的。 但证伪一个假说也存在复杂的情况：
第一，观察的可错性问题。当一个假说与观察陈述不一致时，并不等于这个理论被证伪了。 第二，辅助假说的作用问题。当观察事实与推演的结论不符时，不一定就是假说错了，也很可能是辅助假说不真。 第三，观察仪器本身的问题。 （三）假说的发展
1. 原有的假说被推翻，代之以新的假说。 2. 原有假说被修正。 3. 原有假说被丰富、补充。 （四）假说在科学研究中的应用 1. 假说使研究活动带有自觉性。
2. 假说帮助人们进行经验概括，总合与扩展经验资料。 “经验概括”是指从特例到一般命题的推论。 3. 假说是建立和发展科学理论的桥梁。
恩格斯：“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说”。 4. 假说还可用于保护其他假说（或理论）。
二、科学理论及其建构方法 （一）科学理论的基本特征和结构
科学理论是指经过实践检验的系统化的知识体系。 1. 基本特征
（1）客观真理性：即科学理论相对正确地反映了客观事物的本质及其规律性。
（2）普遍性：即科学理论普遍适用于一定的领域，能对所揭示领域的各种现象作出解释，
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能预言在该领域中出现的新现象。
（3）系统性：即科学理论是由一定的知识单元如概念、原理、定律等按照系统性原则组成的有内在联系的知识体系。
（4）逻辑性：即科学理论的范畴和规律是一个个依次推导出来的，有着前后一贯的内在逻辑结构。
2. 科学理论的结构
（1）基本概念——科学理论的基石； （2）基本原理和定律——科学理论的基础； （3）科学推论——执行科学理论的解释和预见功能。 （二）建立科学理论的方法 1. 公理化方法
即从基本概念、公理、公设出发，运用演绎推理规则，推道出一系列的命题和定理，从而建立起理论体系。
注意：一个严格的公理化体系需要满足三个条件：
（1）无矛盾性，即逻辑上要首尾一贯，不允许有相矛盾的命题。
（2）完备性，即所选择的公理、公设应当是足够的，从它们可以推道出有关本学科的全部定理、定律，缺少任何一条，其中的有些定理、定律就会推道不出来。
（3）独立性，即所有的公理、公设应彼此独立，其中任何一个公理不能由其它公理推道出来。
2. 逻辑与历史相统一的方法
“历史”指客观事物的发展过程；“逻辑”指人们对客观事物发展过程的概括反映。 （1）按逻辑发展程序与自然发展史相一致的原则建立理论体系。 例，普通化学：化学元素 —— 化合物
又例，门捷列夫元素周期从氢开始 —— 铀后元素
又例，有机化学：最低级的碳氢化合物 —— 复杂碳氢化合物 —— 生物大分子 又例，生物学：最简单的单细胞生物 —— 越来越复杂的有机体 —— 人 又如，遗传学：孟德尔遗传规律 —— 分子遗传学
（2）按逻辑发展程序与人类认识史相一致的原则建立理论体系 例，经典力学：静力学 —— 运动学 —— 动力学 又例，热力学：第一定律 —— 第二定律 —— 第三定律
再如，遗传学：核酸的结构、功能 —— 真核细胞生物的遗传规律 3. 从抽象上升到具体的方法
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即从比较简单、抽象和贫乏的概念开始，随着逻辑的展开，概念的规定越来越具体、丰富，最后把事物的各种联系在思维中完整地复制出来。 例：经典电磁理论
电磁、电场、电流、磁场、磁通量 —— 库仑定律、欧姆定律、法拉第电磁感应定律等 —— 麦克斯韦引入“位移电流”建立电磁方程组，完成光、电、磁的统一。 （三）科学理论的评价 科学理论的评价标准： （1）理论同经验事实的一致性 （2）理论内在逻辑的完备性 （3）理论的简单性 （4）理论的预见性
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