发布时间 : 星期四 文章陈阅增普通生物学第3版课后思考题（完整版）更新完毕开始阅读f552b6a36bec0975f465e242
4.在南瓜中，白色果实（W）对黄色果实(w)为显性，果实盘状（D）对球状（d）为显性。下列杂交F1产生哪些基因型和表型，其比率如何？ （1）WwddxwwDd； (2)WwDdxWwDd.
5.在家禽中，有一对ZW性染色体，雄鸡为ZZ型，雌鸡为ZW型。芦花基因B由Z染色体携带，决定其羽毛为黑白相间的斑驳，成为“芦花”。Bb基因型为正常的非芦花羽毛。下列杂交F1的性别与“芦花”性状表现怎样？
ZBZb X ZbW
芦花雄性 非芦花雌性
第二十一章：
1.直接证明DNA是遗传物质的实验是如何设计的？其结果又是怎样分析的？ 2.什么是Chargaff法则？有怎样的理论意义？
‘，，，
3.DNA分子的5---- 3 和3------5的极性是怎样决定的？
4.沃森.克里克提出的DNA双螺旋结构模型在生物学、遗传学发展史上为什么是一块具有特殊意义的里程碑？
5.什么是DNA的半保留复制？DNA复制的半不连续性的实质是什么？ 6.什么是“一个基因一个酶”和“一个基因一条多肽链”的假说？ 7. 转录是如何开始，如何结束的？翻译又是怎样开始，怎样终止的？ 8.什么是转换？什么是颠换？
9.简要说明镰刀形细胞贫血症的分子机制。
第二十二章：
1.在大肠杆菌乳糖操纵子中，下列基因的功能是什么？
a.调节基因 b.操纵基因 c.启动基因 d.结构基因Z e. 结构基因Y 2.操纵子是由几部分组成的？
3.乳糖操纵子的工作原理是怎样的？
4.DNA双链分子是怎样被包装在真核细胞的染色体中的？ 5.果蝇多线染色体上Puff的形成说明了什么重要的事件？
6.X染色体失活现象发生在哺乳类动物的什么性别的什么细胞中。失活的机制是什么？ 7.RNA前体的修饰加工体现在几个主要方面？怎样理解这些过程与基因表达调控的关系？ 8.简述果蝇胚胎发育过程中决定前、后轴发育的基因的功能。 9.什么是同源异形基因？有何特征？
第二十三章：
1.什么是DNA的变性与复性，分子杂交的原理是怎样的？ 2.PCR技术的基本原理是什么？
3..作为克隆载体的质粒应有什么特性，为什么？限制酶酶切DNA有几种方式？ 4.平末端与粘性末端是怎样产生的？ 5..获得目的基因有几种主要方法？
6.什么是生物“反应器”？举例说明其应用与基因工程成果。
第二十四章
1.应如何正确理解基因组、人类基因组？ 2.人类基因组的基本特征有哪些？
3.你对“全人类只有一个共同的基因”的说法是怎样理解的？为什么？ 4.什么是染色体病？
5.癌基因分成几类？什么是抑癌基因？
6.细胞癌变的遗传学基础是怎样的，试举例说明。
7.生活方式的改变为什么可以减少癌症的风险？
8.人类基因组计划是一个怎样的研究计划？你怎样理解它的深远意义？
第二十五章
1. 选择题：达尔文是最伟大的博物学家， a． 他第一个揭示生物能够变化，或者进化。
b． 他将自己的理论建立在获得性遗传理论的基础上。 c． 他提出群体遗传学的基本原理。
d． 他创立了作为生物进化机制的自然选择理论。 e． 他最早相信地球的年龄达几十亿年。
2. 什么是群体思想？为什么说它自然选择学说的前提？
3. 综合进化论关于合适度的定义对“生存斗争，适者生存”的提法做了哪些修正？
4. 遗传学家研究一种生活在雨量不稳定地区的草本植物群体。他发现在干旱年份，具有卷曲叶子基因的
植株得到很好的繁殖，而在潮湿的年份，具有平展叶子基因的植株得到很好的繁殖。这说明群体基因结构有什么特点？它有什么意义？
5. 镰状细胞贫血病是由隐形等位基因引起的，大约每500名非洲裔美国人中有一人（0.2%）患镰状细胞
贫血病。在非洲裔美国人中携带镰状细胞贫血病等位基因的人占百分之几？（提示：0.002=q*q） 6. 为什么必须将自然选择过程理解为重组与选择交替进行的过程，才能认识自然选择在创造新类型、新
物种中的意义？
第二十六章
1. 什么是物种？什么因素使有性生殖生物物种即使其自身进化不致停滞，又不使已获得的适应因种间杂
交而失去？
2. 为什么一个小的隔离的群体比一个大的群体更有利于物种形成？
3. 一个物种有两个亚种。生活在不同地区的两个亚种群体相遇后，不同亚种个体容易交配生殖，而生活
在同一地区的不同亚种个体之间比较难于交配生殖。这个差别是什么原因产生 4. 小黑麦是人工培育的多倍体植物。小黑麦总共有28对染色体（2n=56），其中对黑麦染色体，21对为
小麦染色体。试列出小黑麦培育过程。
5. 为什么说物种形成的渐进模式和点断平衡模式对于解释化石记录都是有用的？
第二十七章
1、20世纪50年代分子生物学的兴起对宏进化和生物系统发育的研究产生了何种影响？
2、印度的动物、植物和邻近的南亚地区动物、植物有很大不同。试从地球板块移动方面作出解释。
3、假如你用DNA—DMA杂交方法来验证教材P311图25.2所示加拉帕戈斯地雀的系统树，你预测哪一种杂交DNA将会在最低的温度下分开，为什么？ 4、已经测出一块火山岩含有0.99gAr和3g放射性
40K。40K的半衰期为13亿年。该岩石是在何时形成的。
5、根据分支顺序和化石记录，鸟类和鳄鱼的关系较近而同蜥蜴和蛇的关系较远，这个现象为什么会给分类学带来难题？
6、一方面化石记录往往表现出某种进化趋势，另一方面进化生物学强调生物进化没有预定的方向和目标，这而这是矛盾的吗？
第二十八章
1. 20世纪50年代分子生物学的兴起对宏进化和生物系统发育的研究产生了何种影响？
2. 印度的动物、植物和邻近的南亚地区动物、植物有很大不同。试从地球板块移动方面作出解释。 3. 假如你用DNA—DNA杂交方法来验证图25.2所示加拉帕戈斯地雀的系统树，你预测哪一种杂交DNA将会在最低的温度下分开。为什么？
4.已经测出一块火山岩含有0.99gAr和3g放射性40k。40k的半衰期为13亿年。该岩石是在何时形成的？
5.根据分支顺序和化石记录，鸟类和鳄鱼的关系较近而同蜥蜴和蛇的关系较远带来难题？
6.一方面化石记录往往表现出某种进化趋势，另一方面进化生物学强调生物进化没有预定的方向和目标，这二者是矛盾的吗？
第二十九章
1、 为什么在苔藓植物中没有高大的植物体？
2、 图29.4中哪些特征是植物界的祖征，哪些是共有衍征，哪些是独征，为什么？
3、 维管植物是如何适应陆地生活的？
4、 为什么可以将无种子维管植物称为植物界的“两栖类”？ 5、 真菌菌丝是如何适应吸收式异养的营养方式的？
第三十章
1. 为什么说海绵动物是多细胞动物进化中的一个侧支？ 2. 为什么说三胚层无体腔动物是动物进化中的一个新阶段？
3. 比较软体动物和环节动物结构上的异同。如何看待它们的进化地位？
4. 节肢动物有哪些特征？从生物学特征解释昆虫为什么能够在地球上如此繁盛？
5. 脊索动物门有哪3个主要共同特征？形成结构的特征是如何发生的，有何功能，有何进化的 6. 为何说文昌鱼在动物进化中有重要地位？有哪些进步特征、特化特征和原始特征？ 7. 两栖类的形态、结构是如何既适应水生生活，又适应陆地生活的？这样的适应是如何形成系统进化的？ 8. 比较两栖动物和爬行动物的特征。为什么会出现这些不同？ 9. 鸟类的器官系统及形态结构是如何适应飞翔生活的？
10. 哺乳动物有哪些重要进步特征？为什么哺乳动物是最高等的脊椎动物？
第三十一章
1． 选择题：从猿到人的演化过程中中，几个重要形状出现的次序是： a． 脑的扩大—制造石器—直立行走 b． 直立行走—制造石器—脑的扩大
c． 新生儿提前出生—脑的扩大—制造石器 d． 制造石器—直立行走—脑的扩大 e． 走出森林——、直立行走—制造石器
2.黑猩猩有哪些行为和人的行为相似，这给我们什么启示？
3.在20世纪后叶，人猿超科的分类发生了重大变化，其根据是什么？ 4.为什么说南猿和人属是两种不同类型的人亚科成员？
5.为什么说早期人属在稀树草原捡拾尸肉，不是一般动物式搜寻而是富于挑战性的谋生活动。 6.试论述制造石器在人类进化中的意义？
7.在匠人/直立人阶段有哪6个第一次，说明他们的生活方式，有了从猿的生活方式向人的生活方式的意义重大的转变。
8.有什么证据说明现代人类来自非洲？
第三十二章
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
什么是环境？ 什么是生态因子？
为什么说生物与环境是不可分割的统一体？ 什么是生物的耐受性法则？请举例说明。 为什么科学家最关注火星上有没有水？ 阳光对地球上的生物有什么重要意义？
为什么说温度是一种无时无处不在起作用的重要生态因子？ 生物与生物之间有哪些重要的互相关系？
9. 什么是植食和捕食？它们之间有哪些异同？
10. 两个物种在什么情况下才会发生竞争？竞争的可能后果是什么？ 11. 什么是互惠共生？互惠与共生有什么异同？
12. 什么是寄生和拟寄生？它们之间有什么本质差异？为什么说拟寄生层本质上讲更接近于捕食？
第三十三章
1. 什么是种群，种群有哪些特征？
2. 什么是出生率、死亡率和自然增长率？它们之间有什么关系？ 3. 我为什么说年龄结构预示着种群未来的增长趋势？
4. 进行种群密度调查的一种常用方法是什么？写出这种方法的计算公式。 5. 种群有几种分布型？它们的分布特点是什么？
6. 种群有哪两种增长方式，其增长各有什么特点？写出其增长公式。 7. 为什么有时会出现“种群爆炸”？
8. 世界人口无节制的增长会产生什么后果？
9. 种群数量在自然条件下是怎样发生变化的？哪些食物的种群数量表现有周期性，请举例说明。 10. 什么是密度制约和非密度制约因子，它们是如何影响和调节种群数量的？
11. 为什么地球上有些食物的数量难以控制和压低，人类想消灭却消灭不了，而另一些生物常常濒临灭绝
边缘，想保护又保护不住？
12. 生态家是怎样解释种群数量周期波动现象的？
第三十四章
1． 什么是群落？为什么说群落不是物种的任意组合？
2． 群落中物种之间有哪些主要的相互关系？各举一个实例说。 3． 地球上有哪些主要的陆地群落类型，其所处环境有什么特点？ 4． 群落的垂直结构是怎样形成的？与植物生长型有什么关系？ 5． 什么是生态位？研究生态位有什么重要意义？ 6． 为什么说生态位重叠不一定意味着竞争？ 7． 生态位重叠有几种可能的情况？
8． 物种之间都有哪些减少和避免竞争的适应性？ 9． 什么是演替、演替系列和演替系列阶段？
10．从湖泊演变为森林要经历哪几个演替阶段？演替的动力是什么？ 11. 什么是顶级群落？它与正在演替中的非顶级群落有什么差异？
第三十五章
1. 什么是生态系统，生态系统包括哪些成分？
2. 生态系统中的生产者、消费者和分解者各有什么功能？ 3. 陆地生态系统和海洋生态系统的食物链有何异同？
4. 什么是营养级和生态金字塔？生态金字塔有哪3种类型？ 5. 我说呢说初级生产量是生态系统的基石？
6. 什么是次级生产量和生物量，各用什么单位表示？ 7. 能量流动有什么特点？从中能得到什么启示？ 8. 物质循环分哪几种类型？它们各有什么特点？ 9. 为什么说碳的全球循环对生命至关重要？
10. 为什么说CO2和其他温室气体的排放导致了全球气候变暖？
11. 全球气候变暖已经带来和将会带来什么严重的生态后果？人类应当如何应对? 12. 造成生物多样性下降的原因是什么？生物多样性下降对人类有什么影响？
13. 先绘出一幅生态系统及其中主要成分的框图，再用线条和箭头表示出能量流动和物质循环的路线、方
向和归宿。
14. 人类活动对生物圈产生了什么影响？
第三十六章
1. 什么是行为和行为学？
2. 为什么要研究动物的行为？
3. 本能行为和学习行为有什么区别？穷举例说明。 4. 请举例说明动性、趋性和固定行为型的概念。
5. 什么是印记和印记学习的敏感期？为什么说印记是一种学习类型。 6. 操作式条件反射与经典条件反射有何异同？请举例说明。 7. 我说呢说顿悟是一种最高级的学习类型？ 8. 激素对动物行为有什么影响？
9. 基因与行为有什么关系？请举例说明。
10. 什么是信号刺激？一些蝶类翅上的大眼斑和小眼斑有什么生物学功能？
11. 动物有哪些防御对策？什么是拟态？请举例说明。枯叶蝶模拟枯叶、竹节虫模拟干树枝算不算拟态？
为什么？
12. 求偶有哪些生物学意义？ 13. 社群生活对动物有哪些好处？
14. 有些动物为什么要独占一块领地，它从中会得到什么好处和付出什么代价？ 15. 动物都有哪些通讯方式？这些通讯方式各有什么特点？
16. 什么是利他行为？请举出几个利他行为的实例。利他行为进化的科学依据
17. 动物的行为节律都有哪些类型？动物是怎样通过行为节律适应环境的？试举出几个实例加以说明。