发布时间 : 星期一 文章一年级数学下册第五单元认识人民币集体备课表格式教案更新完毕开始阅读f58aef63cd7931b765ce0508763231126fdb7737
元、角计算，只有在相同单位情况下才能相加。 三、巩固练习。 1、本第7页“做一做”。
第1题学生独立完成，说给同桌的同学听，你是怎么想的。 第2题：学生先做，教师巡视，提问个别同学，集体订正。 2、练习十三第2、题。 四、布置作业 练习十三第1、3题。 板书设计： 1元2角＝（12）角 18角＝（1）元（2）角 角+8角=13角=1元3角。 1元＝10角 10-6＝4(角) 1元+3元1角=4元1角 后反思：
学生交流完成 第4时
授人授时间：时数：1时 题简单的计算（二） 型新授
教学内容教材第 8 页例7、做一做及相关练习
教学目标1．初步学会运用人民币单位间的换算和简单的加法计算解决实际问题。
2．培养学生之间的合作精神。 重点有关人民币的简单计算。 难点统一单位的计算方法。 教具例7教学挂图
教学教学活动学生活动二次备 一、复习旧知 口算
1元8角=（ ）角 12角=（ ）元（ ）角 1元3角=（ ）角 1角=（ ）元（ ）角 二、互动新授 教学例7
出示例7主题图。
用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？ 仔细观察，你能从图中得到什么数学信息？
教师说明： “正好”的意思是两本杂志加起的价格等于13元，既不能比13元少，也不能比13元多。 那我们该怎样从4本杂志中选出2本呢？ 组织看书中方案。
引导比较哪种更好。 一共找出几种? +8=13 6+7=13
三、巩固梳理，拓展应用 1、完成本第8页做一做。 2、本第9页第4题。 3、本第60页第7、8题 四、作业布置 本第60页第6题 五、堂小结 板书设计：
根据学生说的价钱板书算式和口答。