发布时间 : 星期六 文章化工仪表与自动化课程整体教学设计课题更新完毕开始阅读f5ff4093a31614791711cc7931b765ce04087a13
实用标准文案
1．在教学过程中的第一学期教学内容主要以理论知识为主，配要仿真操作，从操作中加强学生对理论知识的理解。为
2．在教学过程中，实行理论实践一体化教学，广泛应用图片、动画等教学资源辅助教学，提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。
3．教学过程中采用讨论、提问、及小组个人训练等形式，强化学生思考和分析解决问题的能力，严谨的工作态度，同时强化安全教育，提高安全意识。
4、强化化工生产中各仪表的应用范围及安装维护注意事项，为日后的岗位训练打下一定的基础。 五、考核方案
平时成绩30%：其中出勤10%，课堂讨论、提问、操作占20%， 作业30%；
期末考试40%：闭卷考90分钟
六、需要说明的其他问题
教材内容的处理说明：
本课程为基于典型化工产品生产过程主控操作的课程，现有的《化工仪表与自动化》、《化工仿真操作实训》等教材不能满足本课程教学的需要，因此在教学过程中，加入大量的目前化工生产实际使用的各类仪表的检测原理、结构、适用范围、选型及安装注意事项等等，以增进学生的知识面，切实与实际生产接轨。
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