发布时间 : 星期日 文章华南理工大学高级语言程序设计C++ ·平时作业2019更新完毕开始阅读f63c91fd67ce0508763231126edb6f1aff0071de
C++编程作业
一、 编程题（共4小题，每小题10分，共40分）
1. 有一个健身房内部管理系统，请根据以下信息设计出能够表示会员账户信息的结构体，结构体名称为User。会员信息类型如下：
a) 用户身份证号码：英文符号为id，数据类型为字符串； b) 账号：英文符号为card，数据类型为整型；
c) 用户姓名：英文符号为name，数据类型为字符串； d) 用户地址：英文符号为address，数据类型为字符串； e) 账户金额：英文符号为money，数据类型为整型。
答struct User {
string id; long card; string name; string address; int money; }
2. 有一个学生成绩管理系统，请设计出能够表示学生信息的结构体，结构体名称为Student。学生信息类型如下：
f) 学号：英文符号为sno，数据类型为字符串； g) 姓名：英文符号为sname，数据类型为字符串； h) 性别：英文符号为sgender，数据类型为布尔型； i) 年级：英文符号为syear，数据类型为整型； 答
struct Student {
string sno; string sname; bool sgender; int syear; }
3. 设计两个函数，分别用于计算立方体的体积和表面积，函数名分别为
calVolumn和calArea。要求边长以参数形式传入函数。立方体的边长为双精度浮点数。 答
//计算体积
double calVolumn（double d_l）{ return d_l*d_l*d_l； }
//计算表面积
double calAre (double d_l) { return 6*d_l*d_l; }
4. 给定一个非零整数，判断其是正数还是负数。（注:本题已提供一部分起始代码，请根据题意补充完整即可；无需任何输出结果。）
int number = 100; // 给定的非零整数
boolean flag = true; // 是否为正数的标志。当该变量为true时，表示number为正数，否则为负数。 （请补充）
if(number % 2 == 0){
return “正数”; }else{
return “负数” ; }
二、
程序阅读题（共6小题，每小题10分，共60分）
#include
int main() {
for (; t > 0; t--) { }
result3 = result3 * t; for (; r > 0; r--) { }
result2 = result2 * r; double n=5, r=3; double t = n - r; double result; double result1 = 1; double result2 = 1; double result3 = 1; for (; n > 0; n--) { }
result1 = result1 * n;
}
result = result1 / (result2 * result3);
cout<<\< 1. 请写出上面这段代码的运行结果。 答：result = 10 2. 上面这段代码的功能是什么？ 答： 计算阶乘 3. 如果将r赋值为4，上面这段代码的运行结果是什么。 答：result = 5 4. 如果将n赋值为4，上面这段代码的运行结果是什么。 答：result = 4 5. 尝试阐述如何对该算法进行优化。（无需写出代码，文字说明即可） 答：可以单独写个计算阶乘的函数，再调用 6. 日常编程时，如果遇到比如“求平方”之类的数学运算时，是自己编写计算过程好还是直接使用某个数学库的函数好？为什么？ 答：直接使用数学库的函数比较好，因为这样可以让编程变得更方便快捷，代码也会更加整洁，通读性比较高。 以上题目均要求以word文档的形式提交（其他方式一律以0分计）。