发布时间 : 星期四 文章学校体育设施及后勤服务项目可行性研究报告更新完毕开始阅读f6b4cee8112de2bd960590c69ec3d5bbfd0adad7
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第六章 总平布臵与建筑方案
6.1总平面设计 6.1.1总平面设计思想
结合新时代对素质教育的崭新理念，注重校园文化氛围，创造具有活力的校园空间。通过建筑和绿化设计，创造适宜师生学习交流、休息娱乐、尺度宜人、各具特色的外部空间。
（1）充分体现“以人为本”的精神，充分展现人与自然、人与科学、人与环境高度融合的思想。新建建筑与原有建筑在空间组织充分考虑到人的活动需求，创造人性化的、不同层次的、丰富生动舒适的交往空间，为师生提供了交流信息和情感的场所。 （2）充分利用现有的自然景观资源条件，有机组织空间布局，创造注重自然的生态校园环境，追求自然生态环境与人文环境的高度统一，塑造良好的环境与氛围，充分体现“环境育人”的功能。
（3）布局力求充分利用和保护自然环境，合理布局，并较好地解决建筑、环境与场地的有机关系。 6.1.2总平面布臵原则
（1）最大限度地利用宝贵的土地资源进行规划建筑物； （2）在现有条件下，尽可能做到建筑物设计合理的 （3）依据国家有关规划、建筑、环保、防火、抗震、劳动安全及工业卫生的规范和标准进行设计；
（4）在尽可能条件下，加大绿化面积，美化校区环境；
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（5）总图布臵时，要考虑到建筑物发展规划和人流出入的合理性。
6.1.3总平面布局
总平面设计的指导思想为设计以城市总体规划为主题，与城市建设紧密结合，孕育着人类未来的学校应该是万紫千红、多姿多彩的，力求能反映现代教育特点；根据使用功能要求，设计在总体布局、空间组织、竖向设计、立面造型等方面，力求创出一个独特风格、有文化内涵、体现校园园林化特色的、能启迪灵感、激发思维的学习园地；单体设计平面功能分区，科学、合理、实用，做到功能完善、设施完备，通风采光条件好，能满足现代中等职业学校教学等不同功能的综合要求。
本项目符合校园总平面布局，通过科学设计，合理安排各类用地，使其在建筑容量、环境容量、功能结构、空间布局等方面协调，努力使各功能关系配臵达到最佳。同时根据建筑物的功能，对其室外环境进行风格协调、形式丰富的景观环境设计，使之小中见大。将自然的环境景观与功能布局相结合，在理性的结构框架之下，以丰富的建筑手法，营造出建筑与自然的高度融合。 6.2建筑设计 6.2.1设计依据
（1）《中等职业学校设臵标准(试行) 》(劳部发[1997]351号)； （2）《民用建筑设计通则》（GB50352－2005）； （3）《供电系统设计规范》（GB50052-95）； （4）《建筑设计防火规范》（GB 50016-2006）；
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（5）《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ 50-2001）； （6）学校提供的图纸及对方案设计要求通知书； 6.2.2设计原则
（1）“以人为本”，充分考虑使用、卫生、日照、环境、空间融合与渗透，创造出优雅的综合环境。充分体现学校环境的健康绿色新概念。
（2）使用功能要求的大空间，采光通风要求的大玻璃窗面都呈现出虚与实、明与暗的强烈对比，反映出建筑的现代化。
（3）形式与内容的统一，体现出职业中等专业学校建筑的创作形式，整个建筑整齐中有变化，变化中有规律，体现出社会发展的多元化。
6.2.3铁路司机学校后勤保证项目设计方案
本学校为面向21世纪的中等职业学校，集职业技能鉴定、初、中、高级技术培训和中专学历教育为一体的一所中等专业学校，相对而言，更加活泼、自由，而较少持重和威严。它反映出学生朝气蓬勃的天性，以及正在步入成熟的双重性格特征。这一符合时代及教育发展趋势的特征，在本设计的空间和造型处理上得到了较充分的展示。保证了学校建筑多功能和对外开放的半公共服务的特性，创造了丰富多彩的信息交流场所。 6.2.3.1新建教学楼设计方案 （1）综述
教学楼是新校建设的中心，结合总体规划，采用围合式的设计，把建筑的主要入口放于东侧，可称为将来校区的主要景观。中间
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由道路和绿化带分隔，整体形成了以教学楼为中心的办公、教学为一体的集中区，十分便于教学的组织。设计在各楼之间种植草坪和绿树，环境极为优美。 （2）建筑空间
整个教学楼四面围合，层层连通，使用便捷充分考虑学生和教师的使用。“以人为本”，让师生有良好的教学、学习空间。教学楼围合的庭院宽大而明快，中心地通院可采用园林的做法，让师生有更好的课间休息场所。
教学楼主体5层，外围围以柱廊，主要以标准教室为主，教学楼中间间距45米，充分满足各自的通风采光要求。楼内有各自独立的出入口基疏散楼梯，考虑到学生人员较多，底层还设有供老师和学生课余休息的空间。整体风格庄重大方，严谨中不失文雅。 （3）建筑结构与装饰
教学楼采用5层的框架结构,并运用坡屋顶，柱廊，顶层收进等处理手法，与学校整体环境相协调。教学楼主入口两侧通体覆以玻璃，以双柱构架支撑，晶莹剔透。楼梯间顶层透空，营造出一种优美的环境氛围。
教学楼外装饰柱面采用贴桔红色面砖，墙采用桔黄色霹雳砖。门厅地面为花岗石地面，其余地面为水磨石，楼面为白色仿瓷涂料，内柱贴仿花岗岩面砖。
窗户均为白色铝合金材料，其中阳面为通窗，窗下均设壁柜，门为夹板门。
楼梯贴防滑地面砖，楼梯木制扶手，刷古铜色调和漆，铁栏杆刷
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