发布时间 : 星期六 文章500米跑走交替滚“地雷”更新完毕开始阅读f6e1d9b8900ef12d2af90242a8956bec0975a5fb
体育课活页教案
姓名： 年级： 学科： 体育 课时：
教目 学标 耐久力；学习游戏滚“地雷”进一步掌握跑走交替的方法，加长跑的距离，性，培养学生遵守纪律、服从指挥的良好作风。，发展投掷能力和准确发展 教 500米跑走交替；滚内 学容 器材 “地雷” 教学程序 时间 教 学 内 容 组数 组 织 、 教 法 与 要 求 一、体育委员整队、报一、组织：四列横队。 明确数。 2 二、师生互相问好。 二、教法：口令指挥。 目标 1 分 引导 三、宣布本节课学习内 三、要求：站队要“快静齐”，投入 钟 容、任务与要求。 次 认真听讲、积极参四、检查服装，安排见与、遵守纪律。 习生。 一、队列练习： 一、组织： 积极 二、准备活动： 二、教法：领做、口令指挥。 准备 6 四 分 八三、要求： 循序 拍 1、听从指挥、遵守纪律、 钟 2、动作准确、整齐化一。 渐进 3、活动充分。
三、500米跑走交替 一、 1、讲明本节课跑走交1、组织： 替的方法跑50米，走 2、教法： 20米，要求同学们合（1）、示范、讲解、再示范。 理分配体力，坚持跑完（2）、原地练习、个别辅导。 认真 全程。2、指定体质中 （3）、学生示范、集体纠正。 等的同学领跑。3、练（4）、集体练习、分组练习。 观察 18 习结束后，教师要带领（5）、教学比赛。 学生自然地走一段，放3、要求： 松肌肉，调整呼吸。 （1）、认真练习、体会要领。 分 （2）、遵守课堂纪律、常规。 （3）、注意安全、自我保护。 积极 钟 二、游戏 滚“地雷” 果断 游戏：滚“地雷” 1、组织： 2、教法： 3、要求：注意安全 遵守规则 团结协作 一、放松： 四一、组织：集合、体操队形。 放松4 二、小结：表扬与提出八二、教法：口令指挥、领做。 调整 不足。 拍 归还分 三、收回器材：爱护公练三、要求：充分放松。 情绪 钟 物教育。 习 四、下课。 四、师生再见。 课后反思