2016届黑龙江省双鸭山一中高三(上)期末数学试卷(理科)解析版 联系客服

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2015-2016学年黑龙江省双鸭山一中高三(上)期末数学试卷(理

科)

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求) 1.(5分)(2015秋?双鸭山校级期末)设全集U={x|x<4,x∈N},A={0,1,2},B={2,3},则B∪?UA等于( ) A.{3} B.{2,3} C.? D.{0,1,2,3} 2.(5分)(2015秋?双鸭山校级期末)已知i是虚数单位,复数A.i﹣2 B.+

C.﹣2 D.2

=( )

3.(5分)(2015春?潍坊期末)已知x=lnπ,y=logπ,z=e,则( )

A.x<y<z B.z<x<y C.z<y<x D.y<z<x 4.(5分)(2009秋?宁波期末)执行如图的程序框图,若p=9,则输出的S=( )

A.

B.

C.

D.

5.(5分)(2014?东营二模)已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是( )

A.48cm

3

B.98cm

3

C.88cm

3

D.78cm

3

6.(5分)(2015?甘肃一模)若x,y满足约束条件,且向量=(3,2),=(x,

y),则?的取值范围( )

A.[,5] B.[,5] C.[,4] D.[,4]

7.(5分)(2015?益阳校级模拟)在公差不为零的等差数列{an}中,2a3﹣a7+2a11=0,数列{bn}是等比数列,且b7=a7,则log2(b6b8)的值为( ) A.2 B.4 C.8 D.1 8.(5分)(2015秋?双鸭山校级期末)若a,b∈R,命题p:直线y=ax+b与圆x+y=1相交;命题

,则p是q的 ( )

2

2

2

A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 9.(5分)(2015秋?双鸭山校级期末)若先将函数

上各点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,再将所得图象向左平移函数图象的一条对称轴的方程是( ) A.

B.

C.

D.

图象

个单位,所得

10.(5分)(2011?武汉模拟)在△ABC中,O为中线AM上的一个动点,若AM=2,则

的最小值是( )

A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.4 11.(5分)(2014?海口二模)设f(x)是定义在R上的奇函数,且f(2)=0,当x>0时,有

恒成立,则不等式xf(x)>0的解集是( )

2

A.(﹣2,0)∪(2,+∞) B.(﹣2,0)∪(0,2) C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) D.(﹣∞,﹣2)∪(0,2) 12.(5分)(2015?山西三模)过曲线C1:

2

2

2

=1(a>0,b>0)的左焦点F1作曲线

2

C2:x+y=a的切线,设切点为M,延长F1M交曲线C3:y=2px(p>0)于点N,其中曲线C1与C3有一个共同的焦点,若|MF1|=|MN|,则曲线C1的离心率为( ) A.

B.

﹣1

C.

+1

D.

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分) 13.(5分)(2015秋?枣阳市校级期末)二项式

的展开式中的常数项为______.

14.(5分)(2016?山东校级一模)由曲线y=,直线y=x﹣2及y轴所围成的图形的面积为______. 15.(5分)(2015秋?双鸭山校级期末)在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,且满足4cos

2

﹣cos2(B+C)=,若a=2,则△ABC的面积的最大值是______.

16.(5分)(2015?开封模拟)设f(x)是定义在R上的偶函数,对任意x∈R,都有f(x﹣2)=f(x+2)且当x∈[﹣2,0]时,f(x)=()﹣1,若在区间(﹣2,6]内关于x的方程f(x)﹣loga(x+2)=0(a>1)恰有3个不同的实数根,则a的取值范围是______.

三、解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

17.(12分)(2015秋?双鸭山校级期末)在等差数列{an}中,2a1+3a2=11,2a3=a2+a6﹣4,其前n项和为Sn.

(1)求数列{an}的通项公式; (2)设数列{bn}满足bn=

,求数列{bn}的前n项和Tn.

x

18.(12分)(2016?邯郸模拟)甲乙两班进行消防安全知识竞赛,每班出3人组成甲乙两支代表队,首轮比赛每人一道必答题,答对则为本队得1分,答错不答都得0分,已知甲队3人每人答对的概率分别为,,,乙队每人答对的概率都是.设每人回答正确与否相互之间没有影响,用ξ表示甲队总得分.

(Ⅰ)求随机变量ξ的分布列及其数学期望E(ξ);

(Ⅱ)求在甲队和乙队得分之和为4的条件下,甲队比乙队得分高的概率. 19.(12分)(2015?河南二模)如图,已知长方形ABCD中,AB=2,AD=1,M为DC的中点.将△ADM沿AM折起,使得平面ADM⊥平面ABCM. (1)求证:AD⊥BM;

(2)若点E是线段DB上的一动点,问点E在何位置时,二面角E﹣AM﹣D的余弦值为

20.(12分)(2015秋?双鸭山校级期末)设椭圆C1:

+

=1,F1,F2分别是椭圆的左

右焦点,过椭圆右焦点F2的直线l与椭圆C1交于M,N两点. (I)是否存在直线l,使得

?

=﹣2,若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由;

为定值.

(Ⅱ)若AB是椭圆C1经过原点O的弦,且MN∥AB,求证:

21.(12分)(2015?包头校级模拟)已知函数f(x)=mx﹣,g(x)=2lnx. (Ⅰ)当m=1时,判断方程f(x)=g(x)在区间(1,+∞)上有无实根.

(Ⅱ)若x∈(1,e]时,不等式f(x)﹣g(x)<2恒成立,求实数m的取值范围.

[选修4-1:几何证明选讲]

22.(10分)(2016?呼和浩特二模)已知△ABC中,AB=AC,D为△ABC外接圆劣弧的点(不与点A,C重合),延长BD至E,延长AD交BC的延长线于F (1)求证:∠CDF=∠EDF;

(2)求证:AB?AC?DF=AD?FC?FB.

[选修4-4:坐标系与参数方程] 23.(2016?陕西二模)以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的长度单位.已知直线l的参数方程为

2

(t为参数,0<α<π),曲线

C的极坐标方程为ρsinθ=4cosθ. (Ⅰ)求曲线C的直角坐标方程;

(Ⅱ)设直线l与曲线C相交于A、B两点,当α变化时,求|AB|的最小值.

[选修4-5:不等式选讲] 24.(2015秋?双鸭山校级期末)设函数f(x)=|x﹣1|+|x﹣3a|+3a,x∈R. (1)当a=1时,求不等式f(x)>7的解集;