2011电大汉语通论作业 联系客服

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十、普通话声母和韵母的配合规律主要有哪些?

1、b、p、m可以和开口呼、齐齿呼以及合口呼中的单韵母u相拼,不跟撮口呼韵母相拼。

2、f只能和开口呼以及合口呼中的单韵母u相拼。所有声母中,f能配合的韵母最少。

3、d、t和n、l虽然发音部位相同,但是与韵母的配合稍有差别。d、t只能跟开口呼、齐齿呼、合口呼的韵母相拼,不能跟撮口呼的韵母相拼。但n、l跟开、齐、合、撮四呼几乎都能相拼。

4、j、q、x可以跟齐齿呼、撮口呼的韵母相拼,但不能跟开口呼、合口呼韵母相拼。

5、g、k、h、zh、ch、sh、r、z、c、s、与j、q、x正好相反,只能跟开口呼、合口呼韵母相拼,不能跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。 6、零声母能跟四呼中所有的韵母相拼。

7、所有声母中,能和开口呼韵母的声母最多;能和撮口呼韵母相拼的声母最少;只有n、l和零声母能和全部四呼相拼。

十一、同音素文字、音节文字相比, 汉字具有哪些比较明显的特点?

1、从书写形式上看,汉字是平面型方块体文字。 2、汉字的形音义之间原本存在一定的理据。

3、从汉字所记录的语音单位来看,汉字记录的语音单位是汉语的音节。 4、从汉字记录汉语的方式上看,汉字记录汉语不实行分词连写。 5、从汉字自身来看,汉字数量多,字形结构复杂。

6、从汉字跟时间和空间的关系来看,汉字具有一定的超时空性。

十二、请写出以下汉字的跟随式笔顺和笔画数。

(4画)横、竖钩、横折钩、点 凹

(5画)竖、横折横、竖、横折、横 凸

(5画)竖、横、竖、横折横折、横 毋

(4画)竖折、横折钩、撇、横

(7画)横、竖、撇、点、撇、点、横 卯

(5画)撇、竖提、撇、横折钩、竖 兜

(11画)撇、竖钩、撇、竖、横折、横、横、横折、横、撇、竖折构 鼎

(12画)竖、横折、横、横、横、竖横折、横、撇、竖、横、竖、横折 聚

(14画)横、竖、竖、横、横、提、横撇、点、撇、竖、撇、撇、撇、捺 燕

(16画)横、竖、竖、横、竖、横、提、竖、横折、横、撇、竖折构、点、点、点、点

汉语通论作业2

词汇、语义部分

一、填空

1、语言中最小的语音和语义的结合体是语素。

2、从不同的角度,依照不同的分类标准,可对语素进行不同的分类,比较常见的分类方法有以下几种:(1)按音节数目的不同,将语素分为单音节语素和多音节语素;(2)按能否单独成词,将语素分为成词语素和不成词语素;(3)按语素在同其他成分组合时位置是否固定,将语素分为定位语素和不定位语素。 3、一般来说,词应当具备以下特点:(1)语音的固定性;(2)语义的整体性;(3)结构的凝固性。

4、按其构造方式的不同,可将合成词分为复合词和派生词两大类。

5、构词语素在词中的地位和作用是有区别的,表示实在的词汇意义的语素是词根,表示附加意义的虚语素是词缀。

6、按词缀位置的不同,可将派生词分为两种类型:一是前附式,二是后附式。 7、基本词的特点主要体现为:(1)全民常用性;(2)历史稳固性;(3)构词能产性。

8、一般词主要包括以下几类词:(1)新词;(2)古语词;(3)外来词;(4)方言词;(5)专门性词语。

9、古语词有两类;一类是历史词,一类是文言词。

10、文言词的使用可以依循两条原则:一是必要性原则,二是可读性原则。 11、专门性词语主要可分为两类:一类是专业术语,一类是行业用语。 12、常用的固定词语主要包括:(1)成语;(2)惯用语和歇后语;(3)谚语;(4)缩略语。

13、成语的特点主要体现为:(1)结构定型;(2)形式整齐;(3)含义丰富。 14、缩略语的构成方式或称缩略方式主要有以下几种:(1)截取式;(2)抽取式;(3)数字式。

15、对词义的性质可从以下几个方面来认识:(1)词义具有客观性;(2)词义具有概括性;(3)词义具有模糊性;(4)词义具有历史性。 16、理性义和附加义构成了一个实词的词义系统。 17、词义的历时变化主要有三种情况:(1)词义的扩大;(2)词义的缩小;(3)词义的转移。

18、相同的语音形式表达不同的意义内容,就形成了同音词和多义词,不同的语音形式表达相同或相近的意义内容就形成了同义词。

19、同义词之间的差异主要表现在理性意义、附加意义和用法三个方面。

20、从反义词之间的相互关系来看,反义词可以分为两类:一类是绝对反义词,一类是相对反义词。

二、举例说明语素、词、短语的区别。

①定义不同,语素是最小的音义结合体,如“民”、“玻璃”等;词是最小的、能够独立运用的音义结合体,比如“人”、“图书”;短语是作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的语言单位,“英语教师”、“科学研究”。 ②作用不同,语素是构词单位,不能直接构成句子,即不能直接作任何句法成分,只有独立成词或组合成词,才有可能独立运用,如“*我是民的公仆—我是人民的公仆”;词和短语是造句单位,词可以直接构成句子,也可以和其他词组合构成短语再构成句子,如“花开了”。

③语素不能切分成更小的语法单位,因而无所谓灵活性;词虽然是由于素构成的更大的语法单位,但是词不能扩展;短语由词组合而成因此能够扩展。如“白菜”—“*白的菜”、“白布”—“白的布” 词是最小的能够独立运用的语言单位,“能够独立运用”和“最小”是考察一个语言单位是否为词的两个必要条件。“能够独立运用”是指词作为现成的造句材料,能够直接作为一个意义整体进入句子,甚至能够单独成句。语素是构词材料,是一种备用的造句单位,语素只有独立成词或组合成词,才有可能独立运用。应当说,“能够独立运用”是词有别于它的下一级有意义的语言单位――语素的条件。“最小”则是指词作为一个“能够独立运用”的语言单位,是无法进行切分的,这是词有别于它的上一级语言单位——短语的条件。短语也“能够独立运用”,但它可以再作切分。切分出几个“能够独立运用”的语言单位。总之,词是介于语素和短语之间的语言单位是最基本的现成的语言单位。

三、词应当具备哪些特点?或者说,对词可从哪几个角度进行判定?

1、语音的固定性。除了个别异读词,词的语音形式是固定的,声、韵、调都不能改变。另外,词的前后可有停顿,词内音节之间则一般不允许有停顿。

2、语义的整体性。词的构成成分的意义大多义在词中融合或转化,是一个不可分割的整体。

3、结构的凝固性。词的结构通常是不可扩展的,在词内成分之间不能插入其他成分。也就是说,词内成分之间并不能插入任何表示结构关系的成分。

总之,语义的整体性是词的内在标准,结构的凝固性则是词的外部标志。人们常用插入法来鉴别一个成分是词还是短语。插入其他成分意义不变的是短语,不能插入其他成分或插入后意义改变的的是词。

四、按要求将下列词语进行归类。

尚书 模特儿 瘪三 领班 宰相 精卫 蒙太奇

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