发布时间 : 星期二 文章2016上海中考一模题分类汇编（综合运用篇）含答案更新完毕开始阅读f82e393a19e8b8f67d1cb97f
(2)雪莲果（1分）首先这是11月，雪莲果正上市。其次，雪莲果的功效中有“助消化”这一点。最后，食用雪莲果不会和李大爷服用的安眠药物产生相互作用。（3分，写对大意即可）
(3)（老板）你好/请问，我想给家里老人买点水果，他最近消化不太好，买什么比较好？（注意对话中的礼貌1分，提到“老人”1分，交代“帮助消化”1分）
【闵行区】
三、综合运用能力（10分)
阅读以下内容，完成25~26题（10分） 材料一：
2015年12月16日至18日，来自全球120多个国家(地区）和20多个国际组织的 2000多位代表，共聚笫二届“世界互联网大舍——乌镇峰会”。本次大舍主題为：“互联 互通 共享 共治一一构建网络空间命运共同体”。
材料二：
本次大会的标志采用了图形与文字相结合的方式呈现。标志图形取大会中文全称中的“互”一字，点明“互联网”的主题。“互”宇中心由八个圆形互相交织而成，寓意为互联网信息的纵横交错。圆形的色彩宛如彩虹、层层叠加，寓意为互联网中信息的 缤纷色彩。“互”的上下两笔以书法来表现，表明乌镇的中华文化底蕊，并赋予标志以空间上的视觉张力感。标志整体形似眼睛，寓意为。标志的主色调为蓝色，是互联网惯用的专属颜色。 材料三：
大会组委会向所有与会国家提出如下倡议：一、加快网络发展普及。二、促进网络文化交流。三、共享网络发展成果。四、维护网络和平安全。五、推动网络国际治理。 25、(1)请将“材料二”中的空格部分补充完整。
(2)你认为“材料二”中的五条倡议哪一条最重耍？说明理由。(4 分）
26.与本次大会主题、常倡议内容不相符的两项是（ ）
A.加速互联网基础设施建设 B.传承弘扬中华优秀文化成果 C.保护个人隐私和知识产权 D.加强网络空间文化交流 E.鼓励广大未成年人使用网络F.建立全球互联网治理体系
三、综合运用能力（10分）
阅读以下内容，完成25—26题(10分）
25、（2分)互联网让人们的见识得到拓展（或者:互联网让人们开阔了眼界
（2）（4分)任选一条，并结合实例说明理由。（例:第四条，理由是:在互联网普及的今天，网络上时常出现一些“暴徒”，窥探别人的隐私，诋毁别人的名誉等等，对当事人造成极大伤害，我们不需要这样的自由，而需要更为和平和安全的网络。
(选择并能说明理由的，选择得1分；只选择而没有说明理由的，选择不得分。） 26、（4分）BE
【浦东新区】
三、综合运用（11分)
阅读下面材料，完成第24-26题（11分）
【材料一】
从2006年“中英诗歌进地铁”，到2010年“当诗歌遇上地铁”，再到2015年“中外诗歌进地铁”，上海地铁已经举办了三次诗歌进地铁活动。今年，“中外诗歌进地铁”系列活动以“穿越时空激荡心灵”为主题，在上海地铁全网14条
线各打造一列“文化列车”，用“车、墙、屏”全方位展示近200首中外经典诗歌，营造优雅美好的地铁文化氛围。 【材料二】
2012年，上海充分利用城市地铁公共空间，积极实施“文化地铁”工程，制订了《上海地铁公共文化三年行动计划》，开展文化展览、展演、展示等“进地铁”系列活动，使乘客在不经意间便能惬意地享受文化艺术。 【材料三】
据《青年报》2014年2月18日报道，记者在徐家汇地铁站近百米的“上海地铁文化艺术长廊”，看到了商业广告占据了艺术长廊的所有30个灯箱。评论家金哲认为，在商业浪潮中，坚守文化是需要勇气和魄力的。
24、由材料可知，上海地铁“坚守文化”的具体举措有，遇到的困难是。（4分）
25、假如2016年举办第四次诗歌进地铁活动，请按照下列提示设计相关内容（不得与前三次雷同）。（4分） 活动名称：进地铁 主题：
26、为上海“文化地铁”工程献计献策，下列活动策划不合适的一项是（）（3分）
A、利用地铁公共空间，适时举行音乐表演活动。 B、用雕塑、绘画、摄影艺术打造老上海风情主题车展。 C、在地铁上播放沪剧、独角戏等上海地方戏曲视频。 D、去除地铁站点的所有广告，用来传播高雅艺术。 三、综合运用（11分）
24．（4分）制定了《上海地铁公共文化三年行动计划》（或积极实施“文化地铁”工程，在地铁里已经开展丰富多样的艺术活动） 商业浪潮的冲击
25．（4分，各2分）示例：唐诗宋词进地铁（2分）——唐宋风韵，风雅地铁（2分）；校园诗歌进地铁（2分）——青春诗歌，活力地铁（2分）。评分提示：两空须关联，内容一致。
26．（3分）D
【普陀区】
三、综合运用（11分)
25、上海自然博物馆新馆开馆后，游人如织，为了方便游客参观，小明设计了一份公益宣传单——“上海自然博物馆楼层导览”(如下)，请帮助小明完成导览内容。
①；②。（2分） 上海自然博物馆楼层导览 1、① 1层：入口安检——购票——2层：检票——参观“起源之谜”——1层：参观“生命 长河”——B1层：参观“演化之道”——“未来之路”——B2M层：参观“上海故事”——B2层： 参观“大地探珍”等五个主题馆——1层：离馆。 2、各楼层特色 2层：“起源之谜”概要地回顾人类探索宇宙和生命起源的过程。 1层：“生命长河”：曾经显赫一时的过客和现存的生物明星汇聚到同一时空里。 B1层：“演化之道”与“未来之路”两个主题，探索生物生命演化过程中的大事件。 B2M层：“上海故事”；在B1和B2之间有一个微妙的夹层，集中展现②。 B2层：有五个展览主题，展示各个典型生态系统中生物群落的组成及相互间的关系。
3、互动提醒 馆内到处都分布了各种巧妙地互动设施，例如通过显微镜观察标本、聆听树洞的声音等。 26、上海自然博物馆B2层有五个展览主题，请为下列内容找到对应的展览主题。（5分）
①解读最具代表性的生态大系统封，体会生物与生物、生物与环境的一切。（） ②撷取自然界中鲜活的案例，解读世间万物如何巧妙地繁衍生息。（） ③诠释承载生命和人类发展的岩石、土壤、矿产、地税的由来和属性。（） ④解读在人类文明史上人类活动与自然环境之间的相互作用。（） ⑤通过生命的美丽与神奇的彰显，展现物种的多样性。（）
展览主题：A“大地探珍”B“生态万象”C“人地之缘”D“缤纷生命”E“生存智慧”
27、上海市自然博物馆要筑一块“记忆墙”，由6块雕塑转组成，下列选项中不可能成为雕塑转内容的一项是；理由是。（4分）
①上海自然博物馆收藏最早的一批自然史标本代表——1870年采集的褐翅鸦鹃； ②曾是上海自然博物馆的核心站展品之——长须鲸骨架；