六年级上册预习作业(全册) 联系客服

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第1课 《我们爱你呀,中国》习题

一、先抄一遍生字再组两个词语

帕 ( )( ) 镇 ( )( )瓷 ( )( ) 脊 ( )( )硕 ( )( ) 拓 ( )( ) 二、理解词语意思:

银装素裹: . 波澜壮阔: .

盎 然: . 恢 弘: . 巧夺天工: . 三、按课文内容填空:

( )的北国世界 ( )的桂林山水 ( )的杭州西湖 ( )的黄山 ( )的黄河 龙井茶的( ) 茅台酒的( )

( )的丝绸 ( )的陶瓷 ( )的月色 ( )的布达拉宫 松树的( ) 梅花的( ) ( )的胸怀 ( )的气魄 四、根据课文内容填空。

本篇课文的体裁是_______________,文章采用了第 人称的写法.全文围绕着 -这句话分别从 / / / / 和 这五个方面来表达作者作为中国人的 / 以及对祖国无比热爱的思想感情. 全诗可以分为 段,其中:

从 至 为第一段: . 从 至 为第二段: . 从 至 为第三段: .

五、仿写课文段落,写几句话,表达对祖国的热爱。

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第2课《郑成功》习题

一、看音写词语

Nu li zhu shou kang kai feng fan bi kong ( ) ( ) ( ) ( ) Lian dao rong qia tie li ye shou ( ) ( ) ( ) ( ) 二、看拼音写出词语并理解词语意思: Heng xing ba dao

( ) Fu yu wan kang

( ) Jing kong wan zhuang

( ) Kang kai ji ang

( ) 三、根据课文内容填空。

课文写了两个方面的内容分别是 和 。其中详写的是 ,略写的是 。我还知道课文在写收复台湾时,按照 / / / / 的顺序来进行介绍。

文章的第五小节写的是 。其中用了很多的动词,比如: / / / / / / 。 6.课后第三题其中褒义词是 / / 贬义词 / /

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3课《把我的心脏带回祖国》习题

一、生字组词:

肖( ) 邦( ) 咏( ) 腔( ) 宵( ) 帮( ) 泳( ) 控( ) 忧( ) 烛( ) 黎( ) 卡 ( ) 优( ) 虫( ) 梨( ) ( ) 二、查字典,先解释带点的字,再写出词语的意思。 悲愤欲绝: 。 与世长辞: 。 我还理解的词语有:

三、写出下列词语的近义词:

欺凌( ) 悲愤( ) 疾驰( ) 郑重( ) 勉励( ) 忧虑( ) 四、你能回答下面的问题吗?

A.课题中“我”指谁?为什么“要把心脏带回祖国”?

B.肖邦为什么要离开自己的祖国?在离开时收到了什么样特殊的礼物?这个礼物代表什么?

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第5课《负荆请罪》习题

一、看拼音写词语,然后在下边的横线上再抄写一遍。

hūn yōng jù pà zhào gu? lián pō zhyn fyng xiüng duì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chún qiüng sh? jiàn wū rǔ

( ) ( ) 二、把词语补充完整,并解释加点字的意思。

( )精会神: 负( )请罪: ( )有所悟: 宽( )大度: 三、根据意思写出成语。

1.比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。 ( ) 2.形容论辩时言辞锋利,争辩激烈。 ( ) 四、根据课文的内容填空。

1.《负荆请罪》是历史小话剧,课文是根据历史故事____________第三部分而改编的。剧本共分_____幕,第一幕侧重写的人物是___________,第二部分侧重写的人物是___________.

2、剧本开头先写明________、________和________,剧中的方括号内主要交代_____________和_______________,圆括号内交代人物说话时的_________、__________.

3、剧本通过人物对话,讲述了______时期,______________向遭受其侮辱

不与之计较的上卿___________负荆请罪的故事,“负荆请罪”这个成语的意思是 ____________________________________________________________________。

4.我知道与“负荆请罪”有关的成语故事:________________、________________。

五、句式变换。

1、您真是一个深明大义、宽容大度的人啊!

改为反问句:____________________________________________________。 改为设问句:_____________________________________________________。

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