浙教版初中数学八年级下册期末试卷(2018-2019学年浙江省绍兴市越城区 联系客服

发布时间 : 星期六 文章浙教版初中数学八年级下册期末试卷(2018-2019学年浙江省绍兴市越城区更新完毕开始阅读f8c17301f66527d3240c844769eae009581ba2f3

为直角三角形,其两个锐角互余,利用同角的余角相等可得出一对角相等,再由一对直角相等,OA=OB,利用AAS可得出△AOM与△BOF全等,由全等三角形的对应边相等可得出AM=OF,OM=FB,由三个角为直角的四边形为矩形得到ACFM为矩形,根据矩形的对边相等可得出AC=MF,AM=CF,等量代换可得出CF=OF,即△COF为等腰直角三角形,由斜边OC的长,利用勾股定理求出OF与CF的长,根据OF﹣MF求出OM的长,即为FB的长,由CF+FB即可求出BC的长.

【解答】解法一:如图1所示,过O作OF⊥BC,过A作AM⊥OF, ∵四边形ABDE为正方形, ∴∠AOB=90°,OA=OB, ∴∠AOM+∠BOF=90°,

又∠AMO=90°,∴∠AOM+∠OAM=90°, ∴∠BOF=∠OAM, 在△AOM和△BOF中,

∴△AOM≌△BOF(AAS), ∴AM=OF,OM=FB,

又∠ACB=∠AMF=∠CFM=90°, ∴四边形ACFM为矩形, ∴AM=CF,AC=MF=5, ∴OF=CF,

∴△OCF为等腰直角三角形, ∵OC=6

∴根据勾股定理得:CF2+OF2=OC2, 解得:CF=OF=6,

∴FB=OM=OF﹣FM=6﹣5=1, 则BC=CF+BF=6+1=7. 故答案为:7.

解法二:如图2所示,

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过点O作OM⊥CA,交CA的延长线于点M;过点O作ON⊥BC于点N. 易证△OMA≌△ONB,∴OM=ON,MA=NB. ∴O点在∠ACB的平分线上, ∴△OCM为等腰直角三角形. ∵OC=6

∴CM=ON=6.

∴MA=CM﹣AC=6﹣5=1, ∴BC=CN+NB=6+1=7. 故答案为:7.

【点评】此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,以及等腰直角三角形的判定与性质、角平分线的判定,利用了转化及等量代换的思想,根据题意作出相应的辅助线是解本题的关键. 三、解答题(本大题共52分 17.(6分)计算或化简: (1)|(2)

﹣4|﹣22+(

+2)﹣

【分析】(1)利用绝对值的意义和二次根式的性质计算;

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(2)根据二次根式的乘除法则运算. 【解答】解:(1)原式=4﹣=

﹣a

﹣4+2

(2)原式=a+2=2

【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍. 18.(6分)已知:关于x的方程2x2+kx﹣1=0. (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)若方程的一个根是﹣1,求另一个根及k值.

【分析】(1)运用根的判别式判断,列出判别式的表达式,再变形成为非负数,得出△≥0即可;

(2)设另一根为x1,根据一元二次方程根与系数的关系,﹣1+x1=﹣,﹣1?x1=﹣,联立解答即可.

【解答】(1)证明:∵a=2,b=k,c=﹣1, ∴△=k2﹣4×2×(﹣1)=k2+8, ∵无论k取何值,k2≥0, ∴k2+8>0,即△>0.

∴方程有两个不相等的实数根;

(2)解:设另一根为x1, 则﹣1+x1=﹣,﹣1?x1=﹣, 解得,x1=,k=1.

【点评】本题重点考查了一元二次方程根的判别式和根与系数的关系.是一个综合性的题目,也是一个难度中等的题目.

19.(5分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF过点O与AD、BC分别相交于点E、F,求证:OE=OF.

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【分析】要证明线段相等,只需证明两条线段所在的两个三角形全等即可. 【解答】证明:∵ABCD为平行四边形, ∴AD∥BC,OA=OC,

∴∠EAO=∠FCO,∠AEO=∠CFO, ∴△AEO≌△CFO(AAS), ∴OE=OF.

【点评】运用了平行四边形的对角线互相平分以及平行四边形的对边平行. 20.(5分)反比例函数y=上的两点.

(1)求m的取值范围; (2)比较b1与b2的大小.

的图象如图所示,A(﹣1,b1),B(﹣2,b2)是该图象

【分析】(1)根据反比例函数的图象和性质可知2m﹣1>0,从而可以解答本题; (2)根据反比例函数的性质可以判断b1与b2的大小.

【解答】解:(1)由函数图象可知,该函数图象在第一、三象限, ∴2m﹣1>0, 解得,m>,

即m的取值范围是m>;

(2)由图知,当x<0时,y随x增大而减小, ∵﹣1>﹣2, ∴b1<b2.

【点评】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数的图象,解答本题的关

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