发布时间 : 星期四 文章“文化+哲学”主观题专练（一）更新完毕开始阅读f8cef08701f69e31423294ba
的举措，有利于促进优秀传统文化的传播交流和创新，促进优秀传统文化的传播，促进中华文明的研究，提高中华文化的国际影响力等；第(2)问是体现类试题，从价值观的导向作用、价值判断和价值选择的社会历史性和判断标准、实现人生价值的条件角度来结合材料进行分析。
答案：(1)①立足社会实践，促进优秀传统文化的传播交流和创新发展。②整理出版文化典籍，推陈出新，在继承中发展优秀传统文化。③创新文化传播模式，使其能够传递、沟通和共享，促进优秀传统文化的传播。④保护文化遗产，促进中华文明的研究，展现文化的多样性。⑤加强文化交流，提高中华文化的国际影响力，促进文化的借鉴融合。
(2)①通过先模人物和群体精神来培育和践行社会主义核心价值观，体现了价值观是人生的重要向导。②挖掘发现和宣传富有时代特色的先模人物凝聚道德力量，体现了价值判断和价值选择的社会历史性。③通过草根榜样平凡感人的事迹和崇高精神引领人们的精神追求，体现了价值判断和价值选择自觉遵循社会发展规律和维护人民利益的价值追求。④先模人物和群体的事迹体现了在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会中实现价值。
3．解析：题以北京文艺座谈会的讲话精神为背景，考查文化创新的知识。本题第一问，要从设问中挖掘其中的命题立意，文艺工作者应该牢记创作是自己的中心任务的依据实际是考查文化创新的意义，答案涉及推动社会实践的发展和文化的发展两个角度。本题第二问，如何创作出无愧于时代的优秀作品，考查怎样进行文化创新，解答时注意限制的知识要求，按照题目规定的知识范围，结合材料提出合理的建议即可。
答案：(1) ①文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。 文化创新对经济和社会发展具有巨大的促进作用。
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践的中不断创新，传统文化才能够焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力，日益丰富。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
(2) ① 必须牢牢把握社会主义先进文化的正确方向，坚持为人民服务、为社会主义服务。 ②继承我国优秀传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一步促进文化发展。
③人民群众是文化创造的主体，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，要关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化基本需求。
④立足中国特色社会主义的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品。 4．解析：解答第(1)问，首先要熟悉意识的作用所包括的具体知识，然后结合材料围绕“计划”说明意识的作用。第(2)问是一道具有一定开放性和结合性的题目，有一定的难度。解答时要联系文化生活第一单元文化的作用、第二单元中传统文化的作用、第四单元建设文化强国的知识进行综合回答。解答第(3)问，可联系比照本校开展的文化活动，提出两条具体建议。
答案：(1)①意识活动具有目的性和主动创造性。实施采茶戏振兴计划，可清楚确定目标、行动方式和步骤，可推测采茶戏的发展未来。②正确的意识对改造世界具有推动作用。实验采茶振兴计划，有利于促进传统文化的繁荣，提高人们的生活质量和水平。③意识对于人体生理活动具有调控作用。实施采茶振兴计划，增强了人们摆脱贫困落后、重振传统文化的信心。
(2)①让采茶戏融入百姓生活，会对人们产生潜移默化、深远持久的影响，会丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，提高人们的素质。②让采茶戏融入百姓生活，不断满足人们日益增长的精神文化需求，这样才能让采茶对社会和人的发展起积极作用。③让采茶戏融入设社会主义的文化强国，推动精神文明建设。
(3)①通过黑板报、校园电台、校报等介绍采茶戏的产生、现状等。②成立采茶戏兴趣小组，以学生生活为题材，编演采茶戏小节目。