长春市2016中考四模试题及答案(物理) 联系客服

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初三年级第四次模拟考试物理学科试卷

第Ⅰ部分 选择题

一、单项选择题(每小题2分,共20分)

1.下面四个电学物理量的符号中,用来表示电功率的是

A.W B.Q C.P D.R 2. 下面的实例中,为了减小摩擦的是

A.饮料瓶盖上的条纹 B.行李箱下安装轮子 C.冰面上行驶的汽车轮胎上安装铁链 D.浴室内地面上的脚垫

3.在烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,但海水却比较凉爽,其主要原因是 A.海水吸收的热量少 B.海水的比热容比沙子大 C.沙子的吸热能力强 D.沙子含有的热量多 4.以下做法中符合安全用电原则的是

A.用湿手插拔插头 B.用铜丝代替保险丝

C.更换灯泡前断开电源开关 D.电路着火时立即用水泼灭 5.小明坐在船上,下列说法正确的是 A.船前进时,小明相对于船是运动的 B.停止划桨时船会立即停止

C.用桨向后划水船会前行,说明物体间力的作用是相互的 D.小明对船的压力和船对小明的支持力是一对平衡力

6.初夏大雨来临之前,闷热的天气常使墙面或地面变得潮湿,下列与这种物态变化相同的现象是 A.煮饭时,锅里冒出“白气” B.冬天地面上的水结成了冰 C.散在地上的水变干了 D.放在衣柜里的樟脑片变小了

7.雨后的夜晚,当你迎着月光走在有积水的路上,为了避让积水,应走“较暗”的地面。这时因为光在

A.地面发生镜面反射 B.水面不发生反射 C.水面发生漫反射 D.地面发生漫反射

8.如图所示,开关闭合,两个灯泡都不发光,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是(故障只有一处) A.灯泡L1断路 B.灯泡L1短路 C.灯泡L2断路

D.灯泡L2短路 第8题图 第9题图

9.用图所示的动滑轮把重为16N的物体匀速提升0.5m,所用时间为2s,拉力为10N,不计绳重和摩擦。以下说法正确的是

A. 使用动滑轮既省力又省距离 B.动滑轮的机械效率为62.5% C.拉力做功的功率为4W D. 动滑轮重4N

.在图甲电路中,闭合开关,通过改变滑动变阻器R2

第10题图 的阻值,得到电压表和电流表多组数据后作出了乙图所示的U—I关系图象a、b、c。则乙图中能表示通过R2的电流随其两端电压变化关系的图象是

A.a B.b C.c D.a或c

第Ⅱ部分 非选择题

二、填空题(每空1分,共12分)

11.手机是现代社会离不开的通讯工具,两个人通电话时,双方的声音信息是通过 波传递的。用手机“自拍”时,手机的镜头相当于一个 透镜,有时使用自拍杆,使手机离自己更远些,这样可以 (选填“扩大”或“缩小”)拍摄范围。

12.走在烧烤一条街上,闻到扑鼻的香味,这是 现象。烤肉串时,肉串内能增加,这是通过 的方式来改变物体内能的。

13.如图所示,是某同学设计的水位工作原理图,绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降,同时,通过电压表的示数来反应水位升降情况。水位最低时,滑杆P位于R的a端。L是一个指示灯(忽略温度对灯丝电阻的影响),不计导线电阻。如果电压表示数变大,则说明水位 ,指示灯的亮度将 。

第13题图 第14题图 第15题图 第16题图 14.如图所示,小明把一个重0.5N的鸡蛋放在盛有水的碗中,鸡蛋沉在水底,向水中逐渐加入食盐并搅拌,鸡蛋仍沉在水底,此过程中鸡蛋受到的浮力 (选填“变大”、“变小”或“不变”);继续加入食盐并搅拌,鸡蛋上浮,最终静止时排开盐水的重力 0.5N。

15.在如图所示的电路中,闭合开关S后,当滑片P向左移动时,电压表示数将 (选填“增大”、“减小”或“不变”),当滑片P在滑动变阻器的a、c两个端点位置时,电压表示数分别为0和4V,则当滑片P在滑动变阻器最大阻值的一半位置b时,电压表的示数 2V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 16.如图所示,一块冰放入烧杯中。从一部分冰熔化成水并且冰刚好对烧杯底没有压力开始,直到冰全部熔化完,这个过程中,水对烧杯底的压强 。(不考虑水的蒸发) 三、计算题(第17题4分,第18题6分,共10分)

17. 水平桌面上放一本书,书的质量为0.3kg ,与桌面的接触面积为0.05m2

。(g=10N/kg)

求:(1)书受到的重力。 (2)书对桌面的压强。

18.电源电压6V保持不变,R为定值电阻,灯泡L标有“6V 3W”字样,当开关S闭合时,电流表示数为0.2A(忽略温度对灯丝电阻影响)。 求:(1)灯泡正常发光时的电流。 (2)电路的总功率。

第18题图

四、综合题(共28分)

第19题(1)图

第19题(2)图

19.(4分)按要求作图:

(1)在图中画出物体AB在平面镜中所成的像。

(2)如图所示,为一个通电螺线管,在A点标出电流的方向,在B点标出磁感线的方向。

10

20.(3分)如图,甲是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同,将相同质量的水加热相同时间后停止。乙图是小明、小红根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。(不计热量散失)

(1)由图可知,水的沸点是 ℃。

(2)两组实验收集了多组数据,其目的是 (选填“A”或“B”)

A.寻找规律,得出正确结论 B.减小实验误差 (3)小红把水加热到沸腾,所用时间较长的原因是 。

21.(3分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

第20题图

(1)正确安装并调节实验装置后,小明同学某次实验情景如图所示,此时他在光屏上看到烛焰清

晰的像。生活中的 就是利用这一原理制成的。

(2)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移

动适当距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个 (选填“近视”或“远视”)眼镜。

(3)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上

第21题图

的像向上移动,为了使烛焰的像仍能成在光屏的中央,他应将凸透镜向 (选填“上”或“下”)移动。 22.(5分)用如图所示的实验电路“探究电流与电阻的关系”。

(1)连接电路时,图中导线E端应与滑动变阻器的 (选填“A”、“B”、“C”或“D”)接

线柱相连,使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端。

(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现,电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能

是 。(只填序号)

A.滑动变阻器断路 B.R短路 C.R断路 (3)排除故障后,将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑

片P到某一位置,记录实验数据(如表格所示)。 (4)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,再闭合开关,调节滑动

变阻器的滑片P到合适位置,记录实验数据,此时滑动变阻器接入电路的阻值 (选填“大于”、“小于”或“等于”)上一次接入电路的阻值。

第22题图

(5)再将10Ω的电阻换成15Ω的电阻,重复以上操作。

(6)分析数据可知:本实验控制定值电阻两端的电压为 V不变;多组数据比较可得:在

电压一定的情况下,通过导体的电流与导体的电阻 。

电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.3 0.15 0.1

23.(5分)如图所示,小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杠杆的

平衡条件”的实验,钩码都相同,每个钩码重为0.5N。

(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左

端下沉,这时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡。

第23题图

(2)在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂 个钩码;取走悬挂

在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力为 N;若改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的读数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(3)该实验选择了杠杆在水平的位置平衡而没有选在其它位置,这样做的好处是 。 24.(4分)小红做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验。让小球由光滑斜面上自由滑下,碰

撞静止在同一水平面上的木块。

(1)在图甲中,通过观察 ,她发现质量相同的小球, 越大,动

能越大。

(2)在乙图中让不同质量的两个小球从同一斜面的同一高度自由滑下,目的是使两球到达水平面时

具有 (选填“相同”或“不同”)的速度。

(3)通过对以上实验的分析,想到图丙所示的交通标志牌中,不同车型限速不同的原因是:动能

一定时,因为大货车的 大,所以限速低。

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第24题图 第25题图

25.(4分)在测量土豆密度时,由于没有天平,只有量筒,且整个土豆无法放入量筒中,小明用如

下方法测出土豆的密度:

(1)在烧杯中装入适量的水,让小盘漂浮在水面上。

(2)如图甲所示,将土豆切下一块,放入盘中使其漂浮,在烧杯液面处记下标记。

(3)将盘中的土豆取出后,用盛有50mL水的量筒向烧杯中加水至标记处,量筒中剩余水的体积为

28mL,则土豆的质量为 g。

(4)将取出的土豆放入量筒中,如图乙所示,则土豆的体积为 cm3

,土豆的密度

为 kg/m3

(5)完成实验后,小明发现在向烧杯加水的过程中,不小心将一部分水倒入小盘中,并且小盘已经沉入烧杯底部,则他测出的土豆密度与土豆的真是密度相比 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 四模物理答案

1—10 CBBCC ADADC

11.电磁 凸 扩大 12.扩散 热传递 13.上升 变暗 14.变大 等于 15.减小 大于 16.不变 17.(1)3N (2)60Pa 18.(1)0.5A (2)1.2W

19.图略 20.(1)99 (2)A (3)水的初温低 21.(1)照相机 (2)近视 (3)下 22.(1)B (2)B (4)大于 (6)1.5 成反比 23.(1)右 (2)3 0.75 变大 (3)便于测量力臂 24.(1)木块被推动的距离 速度 (2)相同 (3)质量 25.(3)22 (4)20 1.1×103 (5)偏大