发布时间 : 星期二 文章最新幼儿教师招聘考试押题试卷打印版（15套试题）[1]更新完毕开始阅读f93232300b4c2e3f57276336
1. 试述应如何培养幼儿学习动机。 2. 试述学前儿童心理健康的标准。 五、案例分析（共14分）
琪琪和表姐小薇差半岁，同时上了幼儿园小班。由于小薇的爸爸妈妈工作忙，不久她被送到镇上的奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习。一年后，小薇已经能认识许多字了，而琪琪却整天沉浸在游戏中，几乎不用学习，一个字也不认得。琪琪的爸爸妈妈开始为此担心，害怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。
结合案例，分析游戏活动在幼儿园活动中的价值。 教师招聘考试押题试卷（十二）
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1．教育部1951年制订（ ），将幼稚园改名为幼儿园。
A．《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 B．《幼儿园暂行规程》 C．《奏定学堂章程》 D．《幼儿园规程》 2．以下对保育工作的认识正确的是（ ）
A．保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作 B．保育者的工作是搞好卫生
C．保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好 D．保中有教，教中有保，保教一体化 3．首次提出“情商” 概念的是（ ）
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A．加德纳B．加德曼C．戈尔纳D．戈尔曼
4．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）目标的范畴。
A．智育 B．体育 C．德育 D．美育
5．依据事物之间的外部联系，采用简单、重复的方式进行的识记是（ ） A．机械识记 B．形象记忆 C．意义识记 D．语词逻辑记忆 6．教育的最高理想是通过（ ）体现出来的。
A．课程目标 B．教育目的 C．教育目标 D．培养目标
7．让三岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（ ）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。 A．可塑性 B．差异性 C．成熟程度 D．先天性
8．人具有自我意识，发展到一定阶段的人，具有规划自己的未来和为未来的发展创造条件的能力。由此表明，人的身心发展具有（ ） A．阶段性 B．能动性 C．主观能动性 D．互补性 9．以概念、判断和推理为内容的记忆是（ ）
A．机械识记 B．形象记忆 C．意义识记 D．语词逻辑记忆 10．从儿童听觉发展看，新生儿的听觉特点是（ ） A．没有听觉 B．听觉个别差异小 C．听觉个别差异大 D．听觉没有差异
11．（ ） 认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活
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多样，不受任何拘束。
A．杜威 B．蒙台梭利 C．维果斯基 D．戈尔曼 12．抽象逻辑思维的萌芽，出现在（ ）
A．4．5～5．5岁 B．4～5岁 C．5～6岁 D．6．5～7．5岁 13．儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（ ）
A．学校与家庭教育不一致所致 B．幼儿园教育条件不够好所致 C．现在的医疗条件不够好所致 D．儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
14．下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？（ ） A．在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子 B．尽量满足孩子的一切要求
C．当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准 D．即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避 15.下列不属于我国学者关于学习的分类的是（ ）
A. 知识的学习 B.道德的学习 C. 技能的学习D. 行为规范的学习 16．幼儿道德发展的核心问题是（ ） A．亲子关系的发展 B．强化
C．亲社会行为的发展 D．社交技能的发展
17．幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（ ） 所致。
A．固定性 B．片面性 C．近视性 D．经验性
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18．下列选项中被称为感觉运动游戏的是（ ） A．玩沙和玩水的活动 B．与视觉、听觉相关的活动 C．与嗅觉相关的活动 D．与味觉相关的活动 19．我国保护少年儿童权益的专项法律是（ ）
A．《中华人民共和国宪法》 B．《中华人民共和国义务教育法》 C．《中华人民共和国刑法》 D．《中华人民共和国未成年人保护法》 20．尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，因为知觉具有（ ）
A．恒常性 B．理解性 C．选择性 D．整体性 二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分） 1依恋 2．幼儿园环境 3．常规 4. 教育法律救济 5. 巴布金反射 6．个案研究法 三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）
1. 试述如何防止幼儿注意分散的发生。 2. 幼儿心理健康教育应注意哪些问题？
3. 简述幼儿心理的发展阶段。 4.幼儿教师应享有哪些权利？ 四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）
1. 试述儿童动作发展的一般规律。 2. 试述蒙台梭利的幼儿教育思想。
五、案例分析（共14分）
一项研究表明：缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征；有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的
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