发布时间 : 星期一 文章[基础综合]三年级语文上册2015学年上学期复习小卷更新完毕开始阅读f995b083e518964bce847c43
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基础综合【一】
一、
积累与运用【结合语境，用所学过的诗词或格言、谚语填空】。
1.我们应该多看到别人的优点，少指责他人的缺点，因为“ ， 。”嘛！
2.每当我取得好成绩时，老师就会用“ ， ”这个八字成语来鼓励我努力取得更大的进步。
3.《孔子拜师》一文中，“ ”这句话既写出了孔子对学习的理解，也写出了他拜师的根本原因。孔子还告诉我们多温习知识必有新收获的名言是“ ”。
4.成语“ ”的故事告诉我们：要学好本 领，就必须像祖逖那样勤学苦练，付出努力。宋庆龄的名言“ ”说的也是这个道理。
5.当你遇到困难时，记住“ ，只要肯登攀。”不要放弃，坚持到底，说不定就会“山重水复疑无路， ”呢！ 6.人们常常用诗句“ ， ”来赞美西湖美景。
7.有的人对待事物只是听别人说说，就妄加评论，我想对这些人说：“ ， ”老师经常对我们说：“学习，只要把基础打牢，才能学得更好。”这也叫“ ， 。”
8.我们班的小明热别聪明，可是不够勤奋，我想对他说：“ ”
9.在外地工作的哥哥中秋节不能回来和家人团聚，他很难过，这让我想起了王维的两句千古名句： 10.人们常常用“ ” 这句谚语来形容苏杭一带的迷人风光。
11.假期里，爸爸带我去黄山游玩，黄山的风景真美呀，我不禁想起这样一句谚
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语：“ ” 二、课文理解题。回顾课文内容，按照题目要求写出答案。
1.本学期我读过许多童话故事，如课内的 、 ；课外的 、 。
2.我们的祖国是个多民族的大家庭，我是 族，我知道的少数民族有： 、 、 。
3.本学期我们学过的课文有《 的草地》《 的大石头》《 的西沙群岛》《 的小兴安岭》 《一幅 的画》《一次 的实验》等
4. 代诗人王维17岁时孤身在长安，恰逢 节，这让他倍感孤独，不由得想起了 ，情之所至，他写下了千古绝唱《九与九日忆山东兄弟》。其中“遍插茱萸少一人”中“一人”指的是 。
5.《陶罐和铁罐》中，陶罐十分 ，铁罐十分 。从它们身上我懂得了 。 6.读了《找骆驼》这篇课文，我们认识了一位 的老人，他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这样的特点： 、 、 。这就告诉我们，平时要培养 的习惯。 三、认识课文中人物
要求：在课文人物的前面填上一个形容词以表现他（她）的性格特点。如： 助人为乐的查理
的金吉娅 的英子 的科里亚 的发明家（《矛与盾的集合》） 的孔子 的列文虎克 的祖逖 的宋庆龄 的李四光 的高尔基 的列宁 四、按要求填空
许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶，发明了 ；牛顿观察落地的苹果，发现了 ；瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了 。
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